一年级英语课的游戏大全
⑴ 适合小学英语课堂游戏有哪些
1、我读大声，你读小声；
2、我读一遍，你读三遍；
3、单词拍拍拍；
4、将准备好的单词图卡先给他们看，后藏起一个，让同学猜是哪一个；
5、伸手心读，伸手背不读；
6、几根手指就读几遍；
7、以采访的形式来提问学生，练习单词、句子；
8、传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学
生是胜利者，然后老师表演动作；
9、读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者
加分；
10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿
态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规；
11、 说反语：I say sit down， You say stand up；
11.通过闪卡，看画面快速说出单词；
12.老师讲故事做动作，让学生猜单词；
13.通过接龙游戏，将学生分成两组，老师闪单词的图片，让学生分别到黑板前写下单词，看哪组
写对的多，哪组胜；
14，可将单词卡贴于黑板上，找三名同学，一名同学说单词，另两名同学按所说找出该单词，看
谁找得快。
⑵ 小学英语课堂常用的游戏
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读
6、金手指：几根手指就读几遍
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分
10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规
11、 说反语：I say sit down You say stand up
11.通过闪卡。看画面快速说出单词。
12.老师讲故事做动作，让学生猜单词。
13.通过接龙游戏，将学生分成两组，老师闪单词的图片，让学生分别到黑板前写下单词，看哪组写对的多，哪组胜。
14，可将单词卡贴于黑板上，找三名同学，一名同学说单词，另两名同学按所说找出该单词，看谁找得快。
15.可将准备好的单词图卡先闪给他们。后藏起一个，让同学猜是哪一个。
句式并没有固定游戏，因为是根据句式本身来设计游戏
可以举个例子，如果是讲What's this ? It's a /an...
就可以先准备一个盒子，里面装满学生学过的物品。然后让学生把手申到盒子里猜。这时老师可以问What's this? 引导学生回答It's a /an...
之后，可找一名同学到前面从盒子里拿出一件东西，来问大家What's this? 让其余同学来回答。
⑶ 小学一年级英语课堂小游戏有哪些
可以玩国外流行的BINGO, 只能给你大概的形式.每个参加游戏的人都有一张横竖的网格,像棋盘专, 还有许多不同颜色的属字母小卡, 背面写有数字.每次,老师告诉大家在横几竖几的地方放上什么颜色的哪张卡, 如果几次后,有人横竖或斜是一个单词,那么这个人喊"BINGO"并说出该单词
把小朋友分组，在黑板上写出几个打头的字母，然后让小朋友一个接一个地上去写出自己会的以该字母打头的单词，写出正确单词最多者获胜。
切记奖励比惩罚的作用大，要准备小奖品，吃的东西，如巧克力派，大米饼等等，还可以是文具。
填字游戏也行，但可能难点。或者用26个字母拼凑单词比赛。
⑷ 适合小学英语课堂玩的游戏有哪些
石头剪刀布
我做你说
萝卜蹲
你画我猜
⑸ 小学一年级英语课应该玩什么游戏没有学音
可以找发音准确的英美外教 比如我去的那家 l v l 效就是较.好.的，他们叫ABC
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．、让你们的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。、分成组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的、抢椅子啊,分两组,每组--个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~11、首先准备问题若干,纸一张.规则:一男一女同站一张纸上,开始回答问题答错问题,纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触纸以外的事物总共0道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品1、善解人意分成组,每组~个人,排成两纵列人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思1、铁人三项连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球最后还要闭眼旋转1圈速度最快者有奖1、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，，下一个赶紧答，她再接着说，下一个回答，以此类推...谁说错了，就输了就受罚：）1、踩气球。一组出－个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。1、真心话大冒险。嗬嗬，感觉不错的游戏啊。1、十人一组男女间隔两组人用嘴将扑克牌传递先传完的胜利1、有电脑有投影仪的话搞个经典影视配音也不错啊。1、纸时装表演！抢椅子！食神比赛！0、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x＝那么几个人排好队，一个一个说：1，，（蹲一下），，，（蹲一下），……11，（蹲一下），（蹲一下），1……1、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!、每个人分两个烤地瓜,个人一起比赛,看谁先吃完!!、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说！、三句半！~传统精粹，效果奇佳人合作第人半句（其实就画龙点睛一个词）应结合本单位情况编词、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。哎，一说就明白了，和幸运一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。、一个桌子两头，分别竖直拜上个碗，碗里分别装1的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。
⑹ 谁能教我几个一年级孩子学英语的游戏
一年级孩子的游戏嘛要易懂。
比如字母接龙，apple以e结尾，接下来就用e开头组词；你可内以网容上搜一点简单的英语字谜，如颜色、动物、水果，可以和上课联系起来；还有填字母，比如apple把pp挖掉，a_ _le，出示图片让大家猜。
简单的就这些，如果英语水平好一点的可以提升难度，也可以给他们看英语的动画短片，寓教于乐。
⑺ 小学一年级英语游戏有哪些
1.几个小朋友分别来扮演不同的水自果或其他（简单一点，如数字1，就是one）然后同学甲说：“XXX（某个同学代表的事物，如one，one，one，o－n－e单词要拼出来）”被叫到的同学甲（one）就要说下一个人的代表事物。依此类推！
2.准备一个袋子和一些单词卡，把那些单词卡放进袋子里，同学们抽到那个就读，同样也要拼出来！
给你一个建议，你可以把学生分为几组，答对的同学就加ta组的分，最后哪组最多分就奖小礼物。
⑻ 有什么好的一年级英语课堂游戏
1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！
2、看图写单词
此游戏可以应用于课堂复习单词的环节。教师事先把需复习的单词用简笔画画在白纸上，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，；教师将白纸挂起来，让学生看一分钟，然后收起来，再给学生两分钟的时间将看到的单词写出来，写得多且正确的小组获胜。
3、相同词首单词拼读赛
将全班分成若干小组，教师说一个字母（如d），第一组的第一名学生立即说出几个以字母d开始的单词并拼写出来（具体数量视学生词汇量的多少而定），如desk,dog,door等，念不出或念错要扣分。然后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，得分最多的小组为胜。此游戏也可以两组学生轮流给对方出词首字母说单词，这样就成了对抗赛，但注意不要说q，x，z等字母。
4、拼读单词列队比赛
将全班分成两组，教师发给每组每个学生一张字母卡片，不常用的字母（如q，z等）可以一人多拿几张。游戏开始，教师说一个单词（如ship），或出示一张轮船的图片，两个组持s，h，i，p字母应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的小组为优胜。
5、单词接龙
将全班分成若干组，每组一个学生在黑板上任意写出一个单词，第二个学生以前一个单词的词尾字母作词首字母，写出另一个单词。在规定时间内接的单词最多 的小组为优胜组。如pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。