小学一年级的英语课

Ⅰ 新老师如何上好小学1年级的第一节英语课

我觉得现在抄国家把小孩袭、家长、老师都弄的团团转，中国人人多，老师最惨，第一堂课，因为是一年级，小孩连字都不认识几个，叫他们掌握英语，不太可能，你要让孩子对英语产生兴趣，可以将语文课上的汉语拼音与26个字母对比，我就说这么多，你个性很好，孩子们不能接受凶的老师，可以在课堂上学习20分钟，将前20分钟所讲剩下的时间做成同学们、小孩喜欢的游戏

Ⅱ 现在的小学一年级到底有没有英语课程

看学校的课程安排，一些学校有双语班的话，
一年级就会有英语课程，这样相对孩子的英语基础能好一些。

Ⅲ 小学一年级，第一节英语课应该怎么上

我觉得互动是个好方法，小孩子喜欢玩，咱就在玩上下功夫，比如表现好的孩子奖励回一枚贴画他们就很开心。第一答节课不要把学习这俩字摆的太明显，以玩为主，在讲外国小故事、写几个单词比比谁认识得多等游戏中让他们认识你，了解你，更让他们知道英语的乐趣。
最后，祝你好运。

Ⅳ 小学一年级英语课

1.让每位同学扮演ABCD.....XYZ，老师随意喊字母，让同学站起来，或者喊同学名字让他说出字母。
2.唱歌曲，比赛那位同学表演出色，发音标准。
3.看原版猫和老鼠。

Ⅳ 给小学一年级的上英语课应该怎么上啊

怕是应该先教他们一首简单的英文歌 让他们对英语有兴趣 兴趣是最好的老师啊

Ⅵ 小学一年级可以学英语吗

小学一年级学好英语有一位好老师的作用性是相当重要，国内很多英语老师发音都特别不靠谱，形成了“中国式英语”发音。

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Ⅶ 小学一年级英语教什么，怎么教

我个人觉得一年抄级的学生
知识和技能袭不是重要的，也就是说不能以学生学会了多少单词会说多少句子为
评价标准， 虽然这些也是重要的教学内容
更重要的是
让学对英语有一个大致的了解并培养学生的学习兴趣
使学生简历学习的自信和初步的成就感
培养学生好的学习习惯的简单的学习策略
一句话，对于刚开始学习英语的孩子来说
好习惯好状态胜过识记词句
至于掌握不掌握音标
每年学多少个单词
都可以根据学生的实际情况和需要来定
课标中小学（1－6年级）掌握的词汇400－500
一般也不建议讲解语法
术语对于这个阶段的孩子意义不大
倒是可能把他们搞晕
要慎重
音标都不教.这个就好象教汉字不教拼音一样.为什么都有这样的思维呢?初中只有几课时的音标课.还有从一年级就开始打基础的好!语法为什么不能讲呢?我觉得应该大大提倡!语文和英语语法基本类似,应该对比学习.如果按楼上的那位说法,我觉得如果不让学生知道学习英语和语文同样艰难的话,或着说"根据学生的实际情况和需要来定"的话,100个学生里,我估计可能不到10人能对英语感兴趣!

Ⅷ 怎样上好小学一年级的英语课

控班最有抄效的办法就是比赛，把学生们划分为几个组，组与组之间开展比赛，比赛内容第一项就是纪律成绩，因为孩子们喜欢竞争；还有一个办法，设立一个口号，如果孩子们因为游戏而纪律混乱时，老师可以说：Look
at
me!
孩子们要齐声说：Look
at
you!此时课堂纪律一定会是你想要的。
关于教学，一年级的孩子要注重游戏教学，体势语言和口语并用，杜绝一味的重复枯燥教学，比如what可以用一个大问号来表示，动物们可以模仿他们的体态、声音等等来进行教学，总之，教无定法，关键是要用心。祝你成功！

Ⅸ 小学一年级，有上英语课吗

没有吧，我这里三年级才接触英语

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做得很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

6、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。