英语老师和托管合作如何分成

A. 我在一家单位做英语老师，最近单位新来了个托管老师，她是英语教育专业的，她老是三天两头问我学校英语课

没事的，影正不怕歪，有能力不怕他揩拭，就算这里做不了以后换地方呗，所以大方对待她，就怕她对你有男女意思吧，哈哈

B. 画室与托管班怎样合作共赢

可以让托管班的老师发掘学生的兴趣，然后具体的你可以和老师来谈，是要怎么合作的方式

C. 英语一对一培训机构和外教如何分成

学习模式和教师资源，这是当前线上英语培训机构投入成本最高的两个方面。这其中，以一对一全欧美外教的机构投入最多、课程价格最高。不过英语一对一培训机构和外教究竟如何分成呢？不如跟我来具体看一下。
一对一是当前众多线上英语机构趋之若鹜的学习模式之一，这里我们可拿同样推出一对一模式的两类不同机构来对比一下。第一类机构主要面向以上班族为主的成人，聘请的多是来自菲律宾等亚洲国家的外教，这类机构的一节三十分钟的课程价格最低可达50元以下。第二类机构主要面向学前学后的少年儿童，只聘请来自英美等英语母语国家的外教，这类机构同样课时的一节课最高可达150元。
相信从这个简单的对比介绍来看，家长们就很清楚了。外教才是一家线上一对一英语培训机构投入的最大头，而家长教的学费中，外教占有的分成是最大的。这其实也较好理解，毕竟教师是一家教育机构的立足之本，具体到英语教育机构中，外教的水平基本上决定了孩子的学习质量，同时又是机构的底气。
外教的分成如此之高，说明了外教在在线英语机构中的重要性，而对少儿的英语学习来说，欧美外教为什么如此重要呢？主要有以下几个原因。
1. 没有人比本身将英语作为母语的人更能教好英语。欧美外教在英文语境中出生长大，口语是他们和人交流的基本工具，英语更是他们的思维方式，这样的外教说出的标准美式或英式发音才是真正的“英语环境”，孩子浸泡在这样的环境中，能学到更扎实的英语听说能力。
2. 学习语言不同于学习科学等其他知识，孩子学习英语的最理想效果是形成自己的英语思维。中国的象形文字突出了汉语思维的关联性和模糊性，英语作为一种拼音文字，更注重准确性。不同的文字对应着中西方不同的文化，可以说孩子在学习英语时，同时在学习着西方的社会文化。对欧美外教来说，英语思维根深蒂固在他的表达之中，孩子能够通过和外教的频繁交流感觉出这种不同。
3. 光是顶着一张欧美人的脸庞还不够，外教的专业性也相当重要。专业且经验丰富的外教接触过各个类型的孩子，能够准确抓住特定孩子的兴趣点，快速让孩子进入学习状态，外教引导得当，孩子的学习效果自然更好。
提供一对一学习模式的培训机构就是一家只聘请英国、美国、加拿大三国外教的在线英语机构，免费外教课领取地址：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR家长在注册后可以向课程老师提前说明自己对老师口音、性格的需求，让孩子亲身感受一节全外教课堂。

D. 给力托管怎么样给力托管有什么特色

总体而言，给力托管在明德门所有托管中占较重地位，特色是师资力量雄厚，分别是由外语系，数学系，中文系，物理系大学本科毕业生所创办。并且英语老师为英语专业八级水平。另一特色是：给力托管的负责人谢老师，与住在新天地小区C座的陕师大的英国留学生们是好朋友，偶尔会与外国友人一起跟小朋友们交流语言爱好等，相信这也是其他托管做不到的地方。
给力托管位于明德门新天地小区，创办人：谢老师
谢老师：原本科大学数学系高材生，大学四年期间带过无数学生，分别遍布莲湖路的西安小学，电子城小学，兴华小学，师大附小，明德门小学，明德小学，行知小学，爱知中学，明德中学，东仪路小学，交大二附小，长安附中，远东一中，远东二中，信德中学，铁一中，高新一中初中部，高新一中高中部，西安第一中学，西安第六十四中学等的学生，在2011年创办“给力2011暑期培训班”，次年创办给力托管班，由最初的托管班，接送小孩，辅导作业，管吃管住，再到最后更名为给力教育。由托管转行一对一，一对二，小班授课，此间各种挫折，给力托管都没有倒下去，而现在的给力托管更胜从前，相信会越来越好。我们家的小儿子就是在给力托管待着的，他学习从70分提到了96分，真的很感谢谢老师，他不仅让我儿子的成绩提高了，也让他学会了一些做人的道理，本身我是一个单亲妈妈，对孩子的教育上多少有点儿偏，因为谢老师，对我儿子尽力尽责，现在我的儿子也懂事儿了，似乎长大了好多。真心的感谢，希望给力托管越办越好。

E. 自己办了一个少儿英语培训班，现想与幼儿园合作，可没有人牵线不认识老师，怎样和园长谈合作胜算大

你好！复
不用合作。合制作幼儿园也不敢帮你推荐生源。你就在幼儿园对面办班。每天放学请点兼职或者你们的老师去学校门口做做活动，送个小气球什么的小礼物。让孩子到你们这来玩，或者免费上节试听课试试。然后可以以免费帮你接孩子啊，托管啊，假如幼儿园三点放学，你们可以把孩子接到你们这来，等家长五点下班之后再过你们这来接。
幼儿园不敢跟你合作的放心吧，老师更不敢了，如果被发现那这老师和幼儿园就要倒霉了
如果对你有帮助，望采纳。

F. 少儿培训合作如何分成

1、招来生对方负责，你方的教育品牌如果自为全国知名品牌（比如新东方、新航道），三七至四六分成都可，你方拿大比例。

2、招生对方负责，你方的教育品牌为一般性地方品牌，五五分成就行。但如果对方是公立中小学校的话，你们可以比例再少一些，不低于六四（你方四）就行。

3、招生你自己负责，根据上面你方品牌分析，相应增加10至15个比例即可。

G. 做托管老师好不好

老师是一份崇高的职业，被誉为辛勤的园丁。但老师同时也是一个分类复杂的职业，分为很多个学科的教师。

每一个教师都有自己擅长教授的学科，而且相应的学科内，都会有一定的教学成绩出现。现在随着托管班的出现，也有很多的托管老师存在。

就我个人看来，做托管老师并不好，很多时候因为工作的关系，会将自己的生活打乱。而且相应的福利待遇，可能也会比老师差很多。

所以我个人不建议，一些老师脱离教师的队伍，转到托管班，继续做老师的工作。主要因为托管老师，有着下面几个不好的地方：

当然了对于那些刚刚出入社会的毕业生来讲，托管教师是一个不错的历练单位；这里能够让你积累教学经验，学会如何与人相处。

H. 托管班的家教英语老师一月多少钱

2000元左右吧

I. 怎样说服学校老师与托管班合作

传统的托管班地位比较尴尬，没名没分，容易被老师看不起。在这种情况下，想说服学校老师与托管班合作很难，勉强为之的话，一是靠熟人关系，二就是钱。
但这种方式是很难持续的。贝尔安亲总经理赵静芳老师在讲传统托管班面临大变局的时候就专门讲过这个案例。想要老师心甘情愿地与托管班合作，第一是门当户对，第二是能给老师带来什么好处。
门当户对指的是机构的品牌优势，先不说。这里说的好处不是指钱，托管班不是一对一，那点钱老师还真没看在眼里。现在学校老师真心辛苦，一个人带几十个学生，费心费力，起早贪黑，还有学校考核的紧箍咒管着。如果托管班在作业、学习成绩、学习习惯等等方面能帮上老师，你不去找，老师也自然会推荐托管班。
所以，赵静芳老师提出，传统托管班要向课后托育转型，除了单纯的生活照顾，更要注重儿童的人格特质和适性发展，结合课业辅导、才艺与兴趣方面的知识技能，加强亲职教育与社区服务的多元功能。这对托管班的老师就出了更高的要求。没有品牌就招不来好人才，没有人才培养机制就培养不出好老师，没有规模更谈不上留住老师。贝尔安亲课后托育在长沙落地，一年开12家托育中心，家家爆满，成功的秘诀就是靠品牌背景和贝尔安亲大学的人才培养机制。

其实，对小学生托管班来说，借船出海，借助业内高品质口碑的品牌和服务体系，做起来就会容易很多。