八下人教版英语unit2翻译

1. 人教版英语八年级下册第二单元2b的翻译

尊敬的李小姐：来感源谢你给“动物助手”组织提供资金，我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的，我很幸运得到你的帮助，幸运对我的生活产生了很大的影响，让我告诉你我的故事：盲人或聋哑人会是什么样呢？或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些，但许多人面临这些困难，我就不能很好地用手和腿，所以，像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难，去年一天，我的朋友帮助我，她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗，她也想狗能使我很高心。我热爱动物，我得到一只狗也很兴奋。在“动物助手”组织与狗训练6个月后，我能把它带回家了，我的狗的名子叫“幸运”，这个名字对我来说是个好名子，因为我感到拥有它非常幸运，你明白的，由于你的热情，我才能够有了一个“动物助手”。 “幸运”非常聪明，能理解许多英语单词，当我发命令时，它能理解我的口令，比如，我说，“幸运”，拿书来，它立即去做。 “幸运”是条好狗，如果你喜欢的话，我将它的照片发给你，并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。衷心地祝福你！本·史密斯

2. 新编人教版八年级下册英语第二单元课文翻译

2d:
H：嗨汤姆，我正在制定今年暑假去一所老人之家工作的计划。
T：真的？去年暑假回我去过的
H：它答们让你帮助做些什么？
T：比如给老年人读报纸或者陪他们说话，他们给我讲过去的事情，并告诉我过去的事情是怎样的。
H:听起来挺有趣的。
T:是的，很多老年人都很孤独。我们应该倾听他们说话并且关心他们
H:你是对的，我的意思是我们所有人终有一天也会变老的！

自己一个字一个字打出来的。好累。
望采纳，谢谢！

3. 八下英语unit22b翻译不要原文

人教版Go For It 版本Unit 2 Section B 2b的译文如下：

我要寄给你一张“幸运”的照片

亲爱的李女士 ：

我要感谢你捐钱给“动物助手” 组织。我确信你知道成立这个团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。

让我告诉你我的故事。

盲人或聋哑人的生活会是什么样的？或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题，但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿，因此，像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天，我的一个朋友帮我解决了困难。她跟“ 动物助手”组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物，我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。

在“动物助手”组织那里与一条狗一起训练了六个月之后，我能够把 它带回家了。我的狗名字叫“幸运”，对他来说这是一个好名字，因为拥有他我觉得很幸运。您看，因为您的善良，我才能有了一个狗帮手。“幸运”非常聪明，懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候，他能明白我的意思。例如，我说，“ ‘幸运’！把我的书拿来，”他马上就做了。

“幸运”是一条神奇的狗。如果您喜欢的话，我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。

致以最美好的祝愿，

本•史密斯

4. 人教版英语八年级下Unit2翻译

对于Cathy Taylor的三个孩子来说，生活相当紧张繁忙。上学的日子已经够忙的了，放学后，Cathy还得将两个男孩从足球场送到篮球场。然后必须带女儿去上钢琴课。疲惫的孩子们直到晚上7点才回家，他们匆匆吃过晚饭，又到了做作业的时间了。
Taylor一家就像许多美国或英国的家长一样。他们把他们的孩子从一个活动带到另一个活动，并且尽可能多的把活动事情填满孩子的生活。医生们说许多孩子承受了太大的压力。老师们也抱怨在课堂上教疲惫的孩子。
大多数学生参加了课外的俱乐部。活动包括体育，语言学习，音乐与数学。顽固的父母是没什么改变的，但现在父母们似乎给他们的孩子施加了更大的压力。家长们看到别的孩子做许许多多的事，他们就觉得自己的孩子也该这样。
Linda Miller是伦敦的三个孩子的妈妈，了解所有这样的压力。“在一些家庭里，竞争从一个很小的年龄就开始了，”她说。“母亲们当自己孩子还很小的时候就把他们送去各种各样的课外辅导班。她们也经常拿自子的孩子同别人的比。太疯狂了。人们不该让他们的孩子承受这么大的压力。”
Alice Green医生赞同。她也认为这些孩子在长大些后会很难有自己的想法。“父母正试着为他们的孩子计划生活。当这些孩子长大成人后，他们或许很难自己为事情做计划了。”父母应该学着多给他们的孩子一点自己的时间。一方面，孩子们需要有组织的活动。另一方面他们还需要时间与自由去放松，他们也需要时间做他们自己想做的事情。

5. 人教版八下unit2翻译

哪一课翻译

6. 人教版英语八年级下册第二单元2b的翻译。

尊敬的李小姐：
感谢你给“动物助手”组织提供资金，我相信你知道这个组织的成立就是为了帮助像我这样的人的，我很幸运得到你的帮助，幸运对我的生活产生了很大的影响，让我告诉你我的故事：
盲人或聋哑人会是什么样呢？或者想想你无法走路或无法灵巧地用手。许多人从没想过这些，但许多人面临这些困难，我就不能很好地用手和腿，所以，像接电话、开门、关门或搬东西这些日常的事情对我来说完成它就很困难，去年一天，我的朋友帮助我，她说起了“动物助手”组织给我一只特殊训练的狗，她也想狗能使我很高心。我热爱动物，我得到一只狗也很兴奋。
在“动物助手”组织与狗训练6个月后，我能把它带回家了，我的狗的名子叫“幸运”，这个名字对来说是个好名子，因为我感到拥有它非常幸运，你明白的，由于你的热情，我才能够有了一个“动物助手”。
“幸运”非常聪明，能理解许多英语单词，当我发命令时，它能理解我的口令，比如，我说，“幸运”，拿书来，它立即去做。
“幸运”是条好狗，如果你喜欢的话，我将它的照片发给你，并且我告诉你它怎么帮助我的。再次感谢你改变了我的生活。
祝福你！
本‘史密斯 ...
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我查来的，不知道好不好。

7. 人教版新目标英语八年级下Unit2 reading翻译

也许你应该学会放松！
对于凯西.泰勒三个孩子来说，生活非常繁忙。他们在学校已经够忙了，但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时间了。泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们带着孩子参加一个又一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。爱丽丝•格林博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。

8. 2013人教版8年级下册英语第二单元3a翻译

2014年春季八年级复下册P11，3a课本参考制翻译（尊重原文基本意思，没有文学再创作）。
马里奥.格林和玛丽.格林,他们是河边高级中学的学生，每周自愿用几小时时间来帮助他人。
马里奥.格林喜欢动物，他想当一名兽医。他每周六上午去动物医院当志愿者。马里奥.格林相信当志愿者能够帮助他在将来找到自己梦想的工作。“这项工作辛苦”他说，“但是我想更多了解怎样关爱动物的常识。每当我看见动物恢复健康和看见它们的主人高兴的表情，我就特别满意。”
玛丽.格林喜欢读书。她在四岁时就会读书了。去年她决定去参加了一个课外阅读项目的志愿者的选拔。她每周一次去那儿，现在仍然教孩子们读书，“孩子们坐在图书室，从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。在这里作志愿者能帮助我实现我的梦想。我能做我喜欢做的事同时也能帮助别人。”

9. 初二人教版英语第二单元全部翻译，下册

Unit 2
Section A
1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。 我没有足够的钱。
2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。3.你应当说对不起。4.也许你可以去他家。5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。
Grammar Focus 怎么了？我的衣服过时了。（1c也许你应该买些新衣服。） 怎么了？我和最好的朋友吵架了。我该做什么？你可以给他写一封信。 他该做什么？也许他应该说抱歉。他们该做什么？他们应该谈论一下他们的问题。
3a 我需要些钱去参加夏令营，我该怎么办? 哦，你可以找份兼职工作。我没有时间。 我有个主意，你可以从你哥哥那儿借些钱。不，他也没有钱。我想你应该向你父母要些钱。或者你可以卖掉你的唱片。不，我不卖。我喜欢我的唱片。或许你可以卖烧烤。不，我不会烧烤。那么，或许你应该打电话给那个无线电节目“青少年论坛”。
3b 我需要一些钱给我家人买礼物。我该怎么办？哦，不。我不喜欢那样做。那我认为你应该去找一份兼职工作。这主意不错。
4 吉姆可以加入一个俱乐部。但他很害羞，也许那不是一个好主意。不错是个好主意。
Section B
1a 1.它们很新颖。2.它们很舒服。3.它们与我朋友们的衣服一样。4.它们很时尚。5.它们不贵。6.它们色彩艳丽。2a 我朋友的衣服比我的好看。我的朋友与我穿同样的衣服、留同样的发型。我不喜欢我朋友的衣服和发型。
2c 我认为埃尔伦应当告诉她的朋友买不同的衣服。为什么？因为朋友们不该穿同样的衣服。
3a 亲爱的玛丽：
我有个问题需要你的帮助。我原以为我在学校受欢迎，但是我发现我的朋友们正为我最好的朋友筹备一个生日聚会，他们并没有邀请我。除了我，班上每个人都被邀请了。我不知道哪儿错了，非常不安，不知道该怎么做。你怎么想，能帮帮我吗？
你的，孤独小孩
4 你把作业忘在家里了。你最好的朋友比你更受欢迎。你把运动服弄丢了。 你不知道你的身份证在哪。 你不想上体育课。 你的父母经常吵架。
A.我最好的朋友比我更受欢迎。我该怎么办？ B.你可以对人更友好一些。 C.你应该尽量风趣一些。
Self check
1 1..让我们打电话给乔并邀请他打网球。 2.你应该和你的父母谈谈你的问题。 3.我的朋友生我的气。我应该对他说什么？ 4.我不想争论。让我们把它忘了吧。 5.我原以为我这次考试没及格，但我刚刚发现我及格了。
2亲爱的陈阿姨：
我的表妹与我同岁。她确实很好。我们相处的很融洽，但她总是借我的东西。上周她借了我的数学书而且还没归还。因此我不能写作业。我不想和她吵架，因为她是我最好的朋友。我不知道该怎么办。请你给我一些建议，好吗？
你的， 一个求助者
Just for fun! 他穿与我相同的衣服。我想成为独一无二的。你该告诉他穿不同的衣服。我说了，可他不听我的！
Reading Section2 也许你应该学会放松！
对于凯西.泰勒三个孩子来说，生活非常繁忙。他们在学校已经够忙了，但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时间了。泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们带着孩子参加一个又一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。爱丽丝•格林博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。
3a 美国和英国的孩子参加许多课外活动。许多孩子出于压力之下。如今的家长们给孩子们的压力比以前更大了。孩子们应有自由时间来放松。
4a 你何时觉得有压力？ 你该采取何种方式来放松？