听英语课的

1. 感觉英语课听不听都一样，怎么办

听不听都一样好还是坏呢？好的话怎么都行，坏的话就没办法了。

2. 上外教的英语课真的有用吗,都听不懂怎么办呢

学语言首先个自身要有兴趣有决心。象马云那样对英语有浓厚兴趣，决回心找人交流，不管自已说答得好不好但能够有行动能去做，这也是他成功的地方。这大家都看得见。一句话就是干，二句话就是再干，三句话就是干干干。自身的事就不说了，干得怎么样就要看环境了。
学语言其次是要有环境有条件，足球运动员在国外的俱乐部踢球会很快掌握足球上的术语，然后到日常，这些运动如果不出去可能一辈子都不会说外语。这就是环境的作用。以前绣水街卖东西的阿姨老太太随口就能说一口英语，她们并没有上过什么专业英语课，只是因为外国人喜欢在那买东西，有人说也就有人听，有人学。你提到外教教英语怎会听不懂呢？所以这个问题不是真的。

3. 英语课上完全听不懂该听课吗

兄弟现在听的懂嘛，我也听不懂，那就明天记单词哪怕一天一个也好

4. 英语课听不懂怎么办

千万别放弃,英语这门无论对于谁,再何时,何地都非常有用!上课时尽量注意听讲,不要走神,提前做好预习工作!英语单词一定要比别人快一拍的背下来!英语课文没事时读读背背!语法不会的一定要及时问!和老师沟通沟通!因为他们也是过来人,比我们懂的多!

要找到自己问题出在哪里。你初中英语水平怎么样？不可能上初中很好，到了高中一下子就不行的。肯定是因为你初中英语基础就没打牢。做什么都需要基础，连走路还不稳就别想跑。高中的知识是建立在初中知识的基础上的。建议你先从初三的课本开始看起，如果还看不懂，就看初二的。在正常上课的同时好好巩固初中英语。一定要完全掌握初中所学过的句型，语法，词汇以及听力。

朗读和背诵英语课文可以很有效提高英语，因为它在你反复重复的时候会深深烙在你脑子里，让你自然而然能够运用其中的句型，语法还有词汇。但一定要反复读背同一篇，真真正正记住所看的东西。

你也可以找老师寻求帮助。如果是有经验的老师那就更没问题了。之前接触了那么多有问题的学生了，老师肯定能帮到你。

如果你不怕花钱不嫌时间不过用就补课吧。去新东方学新概念。最好从第一级开始学。

还有就是，就算上课听不懂也要听。几下不懂的地方下课后问同学或老师。

加油吧

5. 英语课怎么听。

想要提高英语水平，可以多记背英语文章。坚持每天早晨朗诵英语，遇到不会的回单词就记下答来。
坚持每天清晨或傍晚去公园或者其他安静空旷的地方大声朗读、背诵英语。
娱乐时可以听英文歌、看欧美电影，对英语口语和听力都是有很大的帮助的！
我在平时考试都是50多分，都是靠老师的平时分才不挂的。结果四级一次性考过了，虽然也是飘过但是足以说明我之前坚持的方法是正确的！
其实英语学起来并不难，主要是记背，重在坚持！
考四级要买真题、套题做，按时间做，每一次就当是一个模拟。王长喜套题预测的很准，跟四级的题型难度很相近。

6. 为什么我感觉英语课听不听都一样

不能说英语课听不听都一样？因为英语课上客厅的主要看是质量，你觉得老师讲的那些好像自己都知道，但其实老师是在你做英语题的英语方法。

7. 对于初学英语的孩子，要怎么才能听好每一节英语课呢

现在很多孩子在学习英语这门课时都感觉很困难，如何学好英语课，我认为英语这门课只要做到听说读写这四个过程，就没什么大问题了。但对于初学英语的孩子来说，听尤其重要，提高学习成绩首先要提高听课的效率，充分把握课堂的时间。

因此，孩子们如果想学好英语这门课，一定要紧紧抓住每一节英语课，努力听好每一节课。那么，孩子们要怎么才能听好每一节英语课呢？

一提高听课注意力

上课时，要围绕着所学的内容，积极思考。要做到积极思考就要做到集中注意力，集中注意力就是把注意力集中到老师所讲的重点，集中到预习时遇到的难点，集中到老师讲课的思路上。我们要让孩子明白学英语不仅仅是应付考试，因为学好了英语，可以看许多英语方面的资料，可以了解许多国外的一些知识。如果孩子明白了这些，他们就会提升学习英语的兴趣。

二要以理解为主

听讲的目的，就是要听懂老师讲解的内容。有些孩子听讲时分不清主次，结果抓住了这样，丢掉了那样。课堂上听是主体，听讲主要是先听，想和记是次体。要先听清楚在思考，思考懂了在做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘了听讲或顾不上听讲。

三要有比较的听讲

听课中，要把自己在自学中的理解，与老师讲解的做比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。通过这种比较，一定你能加深理解。

四要听懂重要细节

人们总说，“会听，听道道；不会听，听热闹。”在课堂上听讲的孩子也是这样，会听讲的孩子，能听出问题的来龙去脉，不会听讲的孩子，只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节，在这个细节上看老师是怎样分析，判断和处理的。越是细小的重要细节，就能学到更多的知识。

五要积极回答问题

在课堂上老师的提问往往是重点，难点或需要引起特别注意的地方，要快速思考，踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要认真听，边听边分析对错，留心不完善或错误的地方，随时准备补充或纠正。上课不仅仅是老师单方面的想学生传递知识，而是老师与学生双向交流信息的过程。这过程一般是老师提问，学生回答。这样可以调动学生的积极性，启发孩子思考，提高听课效率。还能锻炼孩子的语言表达能力和大脑的快速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此孩子们课不要失去这样的机会，要随时准备积极发言。

六要敢于质疑

课堂上有不懂或疑难的问题，有不同的想法，要敢于提出，以求得到老师的帮助。每个孩子都可能遇到上课听不懂的情况，这时有的孩子会有这样的想法：反正我听不懂，再听也没用，干脆不停；有的孩子则一味埋怨老师讲得太快，不够详细；还有的会立即去问同桌或埋头查阅参考资料等等。以上这些做法都是不合适的，因为这样不但会耽误自己听课还会影响别的同学听讲。如果在上课遇到没听懂的就做好标记，下课了抓紧时间再问老师或同学，把没有学好的知识补上去。

8. 听英语课不写能会吗

你好，你的问题很直接，答案应该是听英语可不写。或许就不会。因为听说读写是一学英语的四个基本能力。所以说必须要写。

9. 学习英语，是报网课好还是那种去教室听老师现场讲课的好啊

之前也听过网课，表示还是喜欢面对面的交流，而且和同学们交流。这样的感觉是网课体会不到的，