八下英語二單元

A. 八下英語第二單元sectiona部分2d部分翻譯

海倫:嗨，湯姆。我正在制定一些這個夏天去老人之家幫忙的計劃。
湯姆:真的版嗎？我去年夏天也去權了。
海倫:哦，那他們叫你幫忙做什麼事？
湯姆:例如為老人讀報，或者僅僅是和他們聊天的事情。他們跟我說過去的事情以及過去是什麼樣子的。
海倫:那聽起來很有趣。
湯姆:是啊，許多老人是非常孤獨的。我們應該多傾聽，多關心他們。
海倫:你是對的。我的意思是，我們有一天也會變老。

B. 新編人教版八年級下冊英語第二單元課文翻譯

2d:
H：嗨湯姆，我正在制定今年暑假去一所老人之家工作的計劃。
T：真的？去年暑假回我去過的
H：它答們讓你幫助做些什麼？
T：比如給老年人讀報紙或者陪他們說話，他們給我講過去的事情，並告訴我過去的事情是怎樣的。
H:聽起來挺有趣的。
T:是的，很多老年人都很孤獨。我們應該傾聽他們說話並且關心他們
H:你是對的，我的意思是我們所有人終有一天也會變老的！

自己一個字一個字打出來的。好累。
望採納，謝謝！

C. 八年級下英語二單元sectionB課文翻譯Dear Miss Li, I'd like to t

親愛的李小姐，
我真的非常感謝你寄錢給動物醫院。我很確信你知道這個組織的建立是為了幫助更多像我這樣的殘疾人。你的幫助使我擁有「幸運」（那隻狗）成為了可能。「幸運」在我的生活中產生了很大的影響。讓我告訴你我的故事吧。
如果你是失明的或者是聾的那麼生活會變成什麼樣？或者想像你不能行走或不能容易的使用你的胳膊。許多人永遠也不會想到這些，但有許多人有這個困難。我不能很好地使用我的胳膊和腿，所以像一些打電話，開門和關門或者是提東西這些平常的事情對我來說都是困難的。
但在上一年的一天，我其中一個好朋友幫助了我。她跟「動物助手」討論關於給我一條經過特殊訓練的狗的事。她也覺得一隻狗可能會使我高興起來。我愛動物並且我對這個讓我擁有一條狗的主意很激動。
在動物助手的我和狗狗經過了六個月的訓練後，我能把它帶回家了。我的狗狗叫做「幸運」，這對他來說是一個很棒的名字因為我覺得擁有他很幸運。你看，因為你的仁慈我擁有了一個動物助手！
幸運非常聰明並且明白很多單詞的意思。當我給他指令時它能夠明白我的意思。例如，我說，「幸運！拿我的書，」他就會馬上做到。
幸運是一條完美的狗狗。如果你喜歡的話我會寄給你一張他的照片，我還可以給你展示一下他是怎麼幫助我的。再一次感謝你改變了我的人生。
最好的祝願
本 史密斯

D. 2013人教版8年級下冊英語第二單元3a翻譯

2014年春季八年級復下冊P11，3a課本參考制翻譯（尊重原文基本意思，沒有文學再創作）。
馬里奧.格林和瑪麗.格林,他們是河邊高級中學的學生，每周自願用幾小時時間來幫助他人。
馬里奧.格林喜歡動物，他想當一名獸醫。他每周六上午去動物醫院當志願者。馬里奧.格林相信當志願者能夠幫助他在將來找到自己夢想的工作。「這項工作辛苦」他說，「但是我想更多了解怎樣關愛動物的常識。每當我看見動物恢復健康和看見它們的主人高興的表情，我就特別滿意。」
瑪麗.格林喜歡讀書。她在四歲時就會讀書了。去年她決定去參加了一個課外閱讀項目的志願者的選拔。她每周一次去那兒，現在仍然教孩子們讀書，「孩子們坐在圖書室，從他們的眼睛裡你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。在這里作志願者能幫助我實現我的夢想。我能做我喜歡做的事同時也能幫助別人。」

E. 新人教版 八年級英語下冊 第二單元聽力材料 的翻譯

A1b
對話1
男孩1：我希望到外面工作。
女孩：你可以幫助清掃城市公園。
對話2
男孩2：我想幫助無家可歸的人。
女孩1：你可以在食品救濟站分發食物來幫助喂養他們。
對話3
女孩2：我想使生病的孩子高興起來。
女孩1：你可以請求醫院讓你看望這些孩子。
對話4
女孩1：我想幫助孩子們做作業。
女孩2：你可以志願參加課外學習項目來教孩子。

A2a、2b
男孩1：現在我們需要想出一個計劃來告訴人們關於清掃城市公園的事。
女孩1：是的，但是我餓了，鮑勃。咱們先吃午飯吧。
女孩2：不，我們需要現在開始。清潔日離現在僅有兩周了。
男孩2：你說得對，薩莉。我們不能推遲制訂計劃的時間了。當我們談話的時候，我要記下我們所有的想法。然後我們能夠決定哪些想法是最好的。
女孩1：嗯……好的……我們可以張貼標語。
男孩2：那是個好主意！
女孩2：咱們也製作一些公告牌吧。然後放學後我去分發。
男孩1：好的，太棒了！我們每個人可以給10個學生打電話，並請他們來。
男孩2：嘿，我們將想出許多好主意，對不對？

B1c/1d男子：今天早上我在和一個非常優秀的年輕人——自行車男孩吉米談話。早上好，吉米。
吉米：早上好。
男子：那麼，吉米，告訴我們的聽眾你做什麼。
吉米：好的，我找或者買沒有人想要的舊自行車。然後我修理一下這些自行車，並且捐給那些沒有足夠的錢買他們自己的自行車的孩子。
男子：那太了不起了。是什麼讓你有這個想法的?
吉米：我覺得我像我爸爸。他喜歡幫助人。他總是自願幫助需要幫助的人。
男子：哇！你父母一定為你感到驕傲。
吉米：我想是的。但是現在我花完了錢，因此我再也不能買舊自行車了。
男子：哦，那太糟糕了。
吉米：是的。我需要想出某個籌錢的辦法，否則的話我將不得不停止（做這件事）。

F. 八下英語書第二單元的2d和語法框翻譯

2d 分角色表演對話。
海倫:你好，湯姆。我在制訂計劃,今年夏天要在養老工作。
湯姆：真的版嗎？我去年夏天在權那裡工作了！
海倫:哦，他們叫你幫忙做什麼了？
湯姆：嗯……像為老人讀報紙，或只是跟他們談話之類的事情。他們給我講一些有關過去的故事和以前的情況。
海倫：那聽起來很有趣。
湯姆：是的，很多老人很孤獨。我們應該傾聽他們並關心他們。
海倫：你說得對。我的意思是，有一天我們也都會變老的。

語法聚焦
我想幫助無家可歸的人。
你可以請求醫院讓你去看望孩子們，讓他們振作起來。
她自願一去周去那裡一次幫助孩子們學習閱讀。
她決定嘗試參加一個志願者課外閱讀項目。
馬里奧認為，這可以幫助他得到未來夢想的工作。
我在製作-些標牌 張貼在學校周圍。

G. 人教版八年級下冊英語第二單元b部分2b翻譯

閱讀這封信並回答問題。

誰給李小姐寫了這封信，為什麼？
李小姐做了什麼

理解各種詞性，
了解一個詞的詞性（名詞，動詞，介詞等）能夠幫助你理解該詞的含義。

親愛的李小姐：
我很感謝你寄錢給「動物幫手」。我相信你知道這是一個為了幫助像我一樣的殘疾人士而成立的組織。有了你的幫助，我才有可能擁有「幸運兒」。「幸運兒」讓我的生活有了很大的不同，讓我告訴你我的故事吧。
看不見或聽不見是什麼樣子的？或者想像一下你無法輕松地行走或使用你的手的情景。大多數人從未想像過這些，但是很多人面臨這些困難，我不能很好地使用我的胳膊和腿，所以正常的事情像接電話，開關門或搬東西對於我來說是困難的。去年的一天，我的一位朋友幫我解決了難題，他與動物幫手組織聯系，試圖給我找一隻經過特殊訓練的狗，他還認為有可能會讓我變得高興，我愛動物，我對有一條狗的主意感到興奮。
跟一隻狗一起在動物幫手經過了六個月的訓練後，我把它帶回了家，我的狗的名字是幸運兒，對他來說是個好名字，因為我覺得很幸運能擁有他，你看，因為你的善良，我才能有一個狗助手，幸運兒非常聰明，知道許多英語單詞，等我給他指令時他能理解我，例如我說新園給我取書，他會立刻那樣做
幸運兒是一隻了不起的狗，如果你喜歡我可以給你一張它的照片，並且我可以告訴你它是如何幫助我的，再次感謝你改變了我的生活。
最美好的祝福。

H. 人教版英語八年級下冊第二單元2b的翻譯。

尊敬的李小姐：
感謝你給「動物助手」組織提供資金，我相信你知道這個組織的成立就是為了幫助像我這樣的人的，我很幸運得到你的幫助，幸運對我的生活產生了很大的影響，讓我告訴你我的故事：
盲人或聾啞人會是什麼樣呢？或者想想你無法走路或無法靈巧地用手。許多人從沒想過這些，但許多人面臨這些困難，我就不能很好地用手和腿，所以，像接電話、開門、關門或搬東西這些日常的事情對我來說完成它就很困難，去年一天，我的朋友幫助我，她說起了「動物助手」組織給我一隻特殊訓練的狗，她也想狗能使我很高心。我熱愛動物，我得到一隻狗也很興奮。
在「動物助手」組織與狗訓練6個月後，我能把它帶回家了，我的狗的名子叫「幸運」，這個名字對來說是個好名子，因為我感到擁有它非常幸運，你明白的，由於你的熱情，我才能夠有了一個「動物助手」。
「幸運」非常聰明，能理解許多英語單詞，當我發命令時，它能理解我的口令，比如，我說，「幸運」，拿書來，它立即去做。
「幸運」是條好狗，如果你喜歡的話，我將它的照片發給你，並且我告訴你它怎麼幫助我的。再次感謝你改變了我的生活。
祝福你！
本『史密斯 ...
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我查來的，不知道好不好。

I. 人教版八年級下冊英語二單元sectionB的2b翻譯

短語：

翻譯：

Dear miss li

id like to thank you for giving money to animal heipers .im sure you know that this group was set up to heip disabled people like me .you heiped to make it possible for me to have lucky .lucky makes a big difference to my life let me tell you my story.

what would it belike to be blind or deaf ?Or imagine you cannot walk or use your hands easily.Most people would never think about this, but many people have these difficulties.I cannot use my arms or legs well ,so normal things like answering the telephone ,opening and closing doors ,or carrying things are difficult for me.Then one day last year,a friend of mine helped me out .she talked to Animal Helpers about getting me special trained dog.She also thought a dog minght cheer me up.I love animals and I was excited about the idea of having a dog.

After six months of training with a dog at animal helpers,i was able to bring him home.My dogs name is Lucky ___a good name for him because I feel very lucky to have him. You see, im only ableto have a dog helper because of your kindness! Lucky is very clever and understands many English words. He can understand me when I give him orders.For example,Isay, Lucky!Get my book,and he does it at once.

lucky is a fantastic dog.Iwell send you a photo of him if you like,and I could ahow you how he helps me.Thank you again for changing my life. Best wishes

Ben Smith親愛的李小姐

我想謝謝你給錢給動物助手。你一定知道這組幫助像我這樣的殘疾人。你的幫助使我有可能幸運。幸運的是一個大的改變了我的生活讓我告訴你我的故事。

那麼它大概是盲人或聾啞？或想像你不能走路或輕松地用你的手。大多數人不會想到這個，但是很多人都有這些困難。我不能用我的手臂或腿部，所以像接電話，打開和關閉的門或攜帶的東西，對我來說很難。去年的一天，我的一個朋友幫我了。她跟動物助手讓我特別訓練的狗。她也認為狗會鼓勵我。我喜歡動物，我是用狗念頭興奮。

六個月後在動物幫助訓練的狗，我能帶他回家。我的狗的名字是幸運的___a很適合它的名字，因為我覺得很幸運能擁有他。你看，我只能夠有一個狗幫手，因為你的善良！幸運的是非常聰明，明白許多英語單詞。他能理解我，我給他下命令的時候。例如，我說，幸運！把我的書，他馬上就做。

幸運的是一個很棒的狗。艾韋爾送你一個如果你喜歡他的照片，並且我能感覺你如何幫助我。再次謝謝你改變了我的生活。 最美好的祝福 史密斯

滿意請採納，O(∩_∩)O謝謝

J. 八年級下冊英語第二單元gf翻譯

我想去幫助無家可歸的人. .
她決定去參加課後讀書小組的志願者
你可以要求醫院允內許你看望這些容孩子並使他們高興起來.
馬里奧相信這能幫助他找到將來夢寐以求的工作.
她志願每周在那工作一次，幫助孩子學習閱讀.
我將製作一些標語並把它們張貼在學校周圍.
望採納，謝謝