三單元英語報

㈠ 初二上策學生雙語報（英語）第三單元（標題：what are you doing for vacation）

Unit 6 What are you doing for vacation?
一、教學內容：
Unit 6 What are you doing for vacation?
（一）重點單詞
（二）重點短語
（三）重點句型
（四）中考預演
（五）寫作

二、知識總結與歸納
（一）重點單詞
1. plan
2. away
3. send
4. ride
5. famous
6. Europe
7. something
8. leave
9. forget
10.finish

（二）重點短語
1. go camping / hiking / sightseeing / fishing / bike riding
去野營/遠足/觀光/釣魚/騎車旅行
2. go away 離開，走開
3. for vacation 度假
4. rent videos 租賃錄像帶
5. vacation plans 假期計劃
6. take a long vacation 度一個長假
7. think about 考慮
8. decide on 決定
9. get back 回家；返回
10. in the countryside 在鄉村

(三) 重點句型
1. What』s sb. doing for vacation? 某人假期打算干什麼？
2. Who is sb going with? 某人要和誰一起去？
3. —How long is sb staying? 某人要呆多長時間？
—He / She is staying for... 他/她要呆……
4. Where is sb going for vacation? 某人要去哪兒度假？
5. Can I ask you a few questions about...? 我能問你幾個關於……的問題嗎?
6. I hear that... 我聽說……
7. I can』t wait! 我等不及了！
8. ... is a good place to do sth. ……是個做某事的好地方。
9. sb thought about doing sth., but decided ... 某人考慮過做某事，但是最後決定……
10. I hope I can forget all my problems! 我希望我能忘掉我所有的問題。
11. I just finished making my last movie. 我剛拍完我最後一部電影。
12. I want an exciting vacation! 我要過一個令人激動的假期！

（四）中考預演
[預演1]
翻譯句子：
假期我要去野營。
I am for vacation.
[點撥]
be (am / is / are) + v. -ing是現在進行時結構，此處表示將來意義。現在進行時常用於表示計劃要做的事，且後面跟表示將來的時間狀語。如：I am playing basketball tomorrow.
[拓展]
go +V-ing是一種習慣表達，常用來表示從事某種活動，意為「去……」。如：go swimming去游泳；go skating 去滑冰；go shopping去購物；go hiking去遠足；go fishing去釣魚；go sightseeing去觀光。
[預演2]
對畫線部分提問：
The Greens are staying here for a month.
→ are the Greens staying here?
[點撥]
how long意思是「多久；多長時間」，通常對表示「一段時間」的狀語進行提問。如：
—How long did you work in this city?
—For three years.
[拓展]
how long還可詢問物體的長度，意為「多長；長度是多少」。如：How long is that river?
[預演3]
改為同義句：
Please send me an e-mail.
→Please an e-mail me.
[點撥]
send sb sth意為「給某人送/寄某物」，相當於send sth to sb。如：My pen pals often send postcards to me (=My pen pals often send me postcards).
[拓展]
英語中有類似用法的及物動詞還有很多，通常可分為兩類：
①與介詞to連用，表示動作是「對」誰發出的，如bring, give, tell, show, send等。如：She gave me a beautiful card (= She gave a beautiful card to me).
②與介詞for連用，表示動作是「為」誰發出的，如buy, sing, make, get, cook等。如：My aunt bought me a nice skirt (= My aunt bought a nice skirt for me).
[預演4]
用所給單詞的正確形式填空：
I always think about (move) to a quiet place.
[點撥]
think about意為「考慮；思考」，後面通常跟名詞、代詞或動詞-ing形式。如：My father is thinking about flying to Beijing.
[鏈接]
think of意為「認為；想起」。如：What do you think of this book? 而think over意為「仔細考慮」。如：Please think over what your teacher said.
[預演5]
翻譯句子：
這次我想做些不同的事情。
I want to do this time.
[點撥]
do something different意為「換個口味；換件事做」。形容詞修飾不定代詞something, anything, nothing, somebody, nobody等時，需將形容詞後置。如：
—Is there anything new in today』s newspaper?
—No, there』s nothing unusual.
[預演6]
用所給動詞的適當形式填空：
Hainan Island is a good place (go) for vacation.
[點撥]
動詞不定式作後置定語，修飾前面的名詞。如：Sally is always the first one to come to school every morning.

（五）寫作：
「十一」臨近，你打算去哪兒度假呢？請根據下面表格中的內容，寫一篇不少於60詞的短文，來描述你的「十一」旅遊計劃。
提示詞：十一（國慶節） National Day

when From October 1st to October 6th
where Tibet
who my parents and I
what to do go hiking in the mountains, go fishing, visit some well-known(著名的) places.

One possible version:
National Day is coming. My family plan to take a vacation in Tibet. It』s really a nice place to go sightseeing. There people can feel nature. We are leaving on October 1st and staying there for five days. There are lots of interesting things to do in Tibet. We are going hiking in the mountains, going fishing and visiting some well-known places there. I believe we can have an exciting vacation!

【典型例題】
一. 根據句意及首字母提示完成單詞。
1. Sally is going h in the mountains this weekend.
2. Our family are going a for three days. Can you look after my little dog for me?
3. The man』s job is to s letters to different people.
4. I often get different p from my aunt. She often goes to different countries.
5. Everyone should make an English-learning p for this term(學期).

二. 從方框中選擇適當的詞彙完成句子。
what, when, how long, who, where
1. — are your parents going to America?
—Next week.
2. — are you doing for vacation?
—I』m visiting my cousin.
3. — is Ted staying in Toronto?
—About four days.
4. — are the boys going next month?
—Hong Kong.
5. — is Susan going to Singapore with?
—Her grandmother.

三. 用適當的介詞完成句子。
1. His father went to Tokyo a sunny morning.
2. Dave often goes to the beach his uncle on weekends.
3. When he gets back school, please let me know.
4. Mary plans to stay there two weeks.
5. Does your friend often call you Canada, Mary?

四、從括弧中選擇適當的詞彙完成句子。
1. What』s it (as, like) in the south of Canada?
2. We need (a few, few) eggs. Go and get some, Lucy.
3. I』m tired and I need to (relax, relaxing).
4. Peter usually sleeps (a lot, lots of) on weekends.
5. This time his father is (taking, bringing) a long vacation.

五、用所給單詞的適當形式填空。
1. Did you finish (read) the book?
2. Peter Lambert is a great (France) actor.
3. Don』t forget (wash) your hands before meals.
4. Everyone needs (see) a doctor when they are ill.
5. They』re thinking about (join) the baseball club.

六、按要求完成下列句型轉換，每空一詞。
1. I went to the movie with my sister last weekend. (用next替換last改寫句子)
I to the movie with my sister next weekend.
2. The tourists are going to stay in Beijing for a week. (對畫線部分提問)
the tourists going to stay in Beijing?
3. They』re getting back to the farm this afternoon. (對畫線部分提問)
they getting back to the farm?
4. David enjoyed himself in the park yesterday. (改為同義句)
David in the park yesterday.
5. Ann』s going sightseeing in the Great Wall. (改為同義句)
Ann』s the Great Wall.

㈡ 6A時代英語報配套單元測試卷第三單元Unit 3 急急急

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㈢ 八年級上冊英語報紙答案 學習周報的 人教版的 第四期 1至3單元的 急急急

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㈤ 高二外研英語周報第三單元第4版的答案

你是不是寫錯了,外研版哪來的單元一說? 你說的第三單元是不是第三模塊(Mole 3)? 你確定是外研版, 不是外研綜合? 這兩個版本, 有些題型的內容不一樣. 另外, 我沒有圖片格式的答案, 只有word文檔格式的.
2015-2016學年高二外研第6期參考答案及解析
Book 5 Mole 3參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBCA 6-10BACBB
11-15 CAABA 16-20CACBC
21-25 ADDBC 26-30BABBC
31-35 DDDAB 36-40 DFGEA
41-45 CCADD 46-50 AADBB
51-55 BDDCB 56-60 CDBCD
61. which 62. reading
63. laughed 64. boring
65. what 66.to live
67. a 68.or
69. at 70. seriously
短文改錯：
71. I'm delight that ... delight → delighted
72. ... to see you ... see → seeing
73. ... by your own. by → on
74. Telling me your ... Telling → Tell
75. ... while you arrive. while → when
76. ... bring him some ... him → her
77. ... cheese we eat ... eat → ate
78. She keep talking ... keep → keeps
79. ... be problem ... problem前加a
80. ... you can book ... 去掉can
One possible version:
The film The Pursuit of Happyness is basedon a true story. Chris Gardner's life is filled with troubles. Due to theirpoor life, his wife leaves him and their son. So they have to move out of theirapartment to a homeless shelter, and even to the toilet of a railway station.But Chris never gives up his dream and pursues happiness every day. At last, hesucceeds.
The film is moving and encouraging. I wasinspired deeply by the words 「You got a dream, you gotta protect it.」 No matterhow difficult life is, you will surely become successful in the future if youtry your best!

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇(個人情況)
本文是應用文。地景藝術家JaysonFann受訪介紹了他的工作。
21. A。細節理解題。Jayson Fann在世界各地建造的「鳥巢」用途廣泛，人們可以坐在裡面休息、吃飯，甚至有些「鳥巢」被當作賓館房間。
22. D。細節理解題。根據文中Jayson Fann說的Placement is important ... acleaner, simpler background — such as smooth stone or the sky — which really fits the nest可知，在建造「鳥巢」時，Jayson Fann會考慮其周圍的環境，目的就是讓「鳥巢」與它處的環境相宜。
23. D。推理判斷題。根據Jayson Fann對他工作的描述——從環保的角度利用自然物建造與周圍環境相宜的藝術作品，由此推測，他應該是一位地景藝術家。
B 篇(社會)
本文是說明文。物理學家BrianGreene希望更多的孩子可以對現代物理學感興趣。
24. B。詞義猜測題。根據第二段Greene對這個問題的解釋以及他說需要未來的物理學家去解決可知，作者提出的這個問題非常難。
25. C。推理判斷題。根據第三段的... books by ... makeit a great time for people who want to learn about big ideas but aren't yetready, perhaps, to learn math可知，Greene認為Weinberg和Susskind等物理學家寫的書淺顯易懂，適合普通大眾閱讀，故這些書屬於科普讀物。
26. B。推理判斷題。根據第四段可知，當作者指出一些學生覺得物理無聊時，Greene說重要的是向孩子們講述一些稀奇古怪的事，並描述一些諸如黑洞和宇宙大爆炸的現代物理現象，如果孩子們知道了這些，他們就願意了解更多詳細的內容。因此他認為興趣在學習過程中起著非常重要的作用。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的Greene has followedAlbert Einstein's lead in trying to solve the mysteries of the universe. Now hewants kids to do the same可知，Greene希望孩子們可以像他一樣對科學和物理感興趣，去探索宇宙的奧秘。
C篇(旅遊)
本文是記敘文。文章介紹了一種新型旅遊方式——利用機器人模擬真實場景，讓人們足不出戶感受自然風光。
28. B。細節理解題。根據第一段的that's designed toinspire students and get them interested in science, technology, engineeringand mathematics可知，JASONProject主要是為了培養孩子對科學、技術、工程和數學的興趣，即該項目起教育作用。
29. B。細節理解題。根據第二段可知，作者把利用機器人技術模擬自然環境的房間稱為homedomes，人們在這樣的房間里可以足不出戶親近大自然。
30. C。推理判斷題。根據第二段的I believe advances inrobot technology will one day be the key to a new kind of travel和I can see a market for travelrobots located in countries around the world可知，作者對機器人技術在新型旅遊中的應用充滿希望。
31. D。推理判斷題。根據最後一段的this new way of travelwill cost so much less in both time and money ... simulated travel will alsohelp protect our planet可知，模擬旅遊省時省錢。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要介紹了什麼是「電影療法」。
32. D。推理判斷題。根據第二段和第三段Bernie Wooder成功利用電影給病人治療的例子可知，他是「電影療法」的支持者。
33. D。細節理解題。根據第二段的My patient identifiedso easily with him that she started to cry可知，電影On the Waterfront中主人公的遭遇讓這位女病人感同身受，這部電影讓壓抑在她心裡的情緒得到了釋放。
34. A。細節理解題。根據最後一段的my patient thenrealized that he needed to let go of his feelings可知，這位患者意識到釋放心中怒火的必要性，否則他就會像定時炸彈一樣隨時爆發。
35. B。主旨大意題。文章第一段的a proper film can helppeople to understand their feelings better即本文主旨句，下文再通過Wooder醫生列舉的兩個實例說明了電影（即電影療法）可以幫助人們釋放壓抑的情緒。
第二節：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了英式橄欖球運動的起源及發展。
36. D。根據下文介紹一位名叫William的年輕人在踢足球賽時抱起球跑可知，此處是指英式橄欖球這種運動的起源。
37. F。根據下文的the school's students ...taking the new game ... with them可知，William玩足球的這種新方法在學校流行了起來。
38. G。G項中的this problem指代上文they weren't all playing rugby the same way這一問題。
39. E。本段講世界盃橄欖球賽的情況。E項中的The first one指第一屆世界盃橄欖球賽。
40. A。由上文的轉折「球員和球迷並不在意冠軍隊是否能在下一屆世界盃衛冕」可知，球員和球迷只是享受比賽。

語言知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是議論文。一名健身教練表達了他對現今人們的健康和生活方式的看法。
41. C。作者是一名健身教練，所以他是「教（teach）」有氧運動課程。
42. C。根據nutrition一詞可知，作者也告訴學員們一些關於「健康（health）」和營養學的知識。
43. A。根據上文的nutrition和下文討論大多數人超重可知，此處指人們常說「人如其『食（eat）'」，即飲食可反映一個人的健康狀況。
44. D。根據下文的overweight和foods可知，作者擔心的是許多人的「飲食（diet）」。
45. D。根據下文的they don't do any exercise可知，超重的人是因為他們吃了「錯誤的（wrong）」食物且缺乏鍛煉。
46. A。根據上文的work in an office all day和下文的do 20 minutes可知，整天坐辦公室的人沒「時間（time）」鍛煉。
47. A。根據轉折詞but可知，對那些沒時間鍛煉的人，作者建議他們每天「僅僅只（only）」需要鍛煉20分鍾即可。
48. D。作者建議人們吃早餐、多吃水果和蔬菜，由此可知，他認為「均衡的（balanced）」飲食很重要。
49. B。根據上文作者建議吃早餐可知，他認為「不吃（miss）」早餐不好。
50. B。水果和蔬菜都是「新鮮（fresh）」食物。
51. B。作者建議人們盡量多吃水果蔬菜，「盡量（try）」不要吃太多的油炸食品。
52. D。對沒時間的人而言，叫外賣很「容易（easy）」。
53. D。54. C。作者認為許多人覺得自己不健康的一個「原因（reason）」是他們沒有喝「足夠多的（enough）」水。
55. B。作者建議每天喝兩升的水「指的（means）」就是水，而不是茶、咖啡或者含糖飲料。
56. C。作者認為鍛煉身體是一件快樂的事，但大多數人則認為「無聊（boring）」。
57. D。根據下文作者說of course, it's fine to havecakes and ice cream可知，不想運動的人只想「吃（enjoy）」他們想吃的食物。
58. B。「it's fine to ...」和「not every day」之間是轉折關系，故用but。
59. C。根據下文的if you eat more healthy food,over time, you might find yourself wanting to eat them more than anything else可知，我們喜歡吃的其實是我們的身體所「習慣的（are used to）」東西。
60. D。根據Try it可知，作為健身教練，作者建議人們多吃健康食物，這樣一定會「感到驚喜（surprised）」。
第二節：
61. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，補充說明先行詞Bonjour Paresse且在從句中作主語，故填which。
62. reading。考查動詞-ing形式作賓語的用法。finish後常接動詞-ing形式作賓語，故填reading。
63. laughed。考查一般過去時。由語境可知，laugh是過去發生的動作，故用一般過去時。
64. boring。考查形容詞作定語的用法。a boring job意為「一份令人厭倦的工作」。
65. what。考查連接詞。設空處引導表語從句，且在從句中作賓語，故填what。
66. to live。考查不定式作目的狀語的用法。設空處作目的狀語，且they與live之間是邏輯上的主謂關系，故填to live。
67. a。考查不定冠詞。tip為可數名詞且此處表泛指，故填a。
68. or。考查連詞。本句使用了「祈使句+ or +陳述句」結構。
69. at。考查介詞。at any time意為「隨時」。
70. seriously。考查副詞。take ... seriously意為「認真對待」。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
1-5 BCDDB 6-10 ADBDA
[解析]
A篇(語言學習)
本文是說明文。 文章介紹了一種只有1500個單詞的國際輔助語——全球語。
1. B。推理判斷題。根據第一段的But the native English speaker sitting between them cannotunderstand what they are saying可知，這個以英語為母語的人不懂全球語。
2. C。細節理解題。根據第三段的It is not a language;it is a tool 和It is a means... so it can be understood by all可知，Nerrière認為全球語只是一種交流的工具。
3. D。推理判斷題。根據第五段可知，Nerrière和他的同事們聽不懂兩個美國人的演講，美國人也聽不懂觀眾的英語，由此可見這次會議很不成功。
4. D。細節理解題。根據第四段的Globish involves avocabulary limited to 1,500 words可知。
5. B。寫作目的題。本文對全球語這種簡化的國際輔助語進行了簡要介紹。
B篇(現代技術)
本文是應用文。文章介紹了四種奇特的發明。
6. A。細節理解題。根據The Necomimi部分介紹的that allows users to expressemotional states和that can alsobe useful for athletes to determine the best state for performance可知，the Necomimi可以反映出運動員的個人狀態。
7. D。推斷理解題。The ostrich pillow部分介紹的是一款可以讓使用者隨時隨地打盹的枕頭——這個形狀怪異的枕頭一共有4個洞，一個放頭，兩個放手，還有一個開口可供呼吸，故該發明的特點就是其便捷性。
8. B。細節理解題。根據The Hövding bike helmet部分介紹的the creators are developing anew and better model可知，該產品仍在改進中。
9. D。詞義猜測題。根據The treadmill desk部分介紹可知，此款產品是為了改變人們久坐不動的生活方式，雖其能達到鍛煉身體的目的，但要達到推薦的運動量仍需大量的鍛煉。根據Still一詞可知，該產品不是針對運動不足的「絕好的解決辦法」。
10. A。推斷理解題。根據這四個發明介紹中的can be bought, being sold online, being sold at various sportingshops, on sale可知，它們都已在市場上銷售。

㈥ 初一第三單元的英語小報排版

一、詞彙：（把這一個單元的英語單詞和它的意思抄下來）
二、語言技能。
Could you please tell me your name?
請告訴我你叫什麼名字好嗎？
Do you have a pen pal?
你有筆友嗎？
Does Lucy like China?
露西喜歡中國嗎？
Do you like Chinese?
你喜歡漢語嗎？
Yes,I like it a little/very much.
是的，有點喜歡/很喜歡。
No,I don't like it at all.
不，我一點也不喜歡。
And I help her study Chinese.
我幫她學漢語。
I like it cery much.
我很喜歡它。
Please help us find him.
請幫助我們找到他。
Could you help me with it?
你能幫我嗎？
No problem.
沒問題。當然可以。
What do your parents do?
你父母親是干什麼的？
They are both office workers.
他們倆都是辦公室職員。
What do you do?
你是做什麼工作的？
I'm a student.
我是個學生。
Where does she work?
她在哪裡上班？
Where do they work?
他們在哪裡上班？
Glad to meet you.
見到你很高興。
Please have a seat.
請坐。
This is a photo of my family.
這是我家的一張全家福。
Would you like to hace dinner with me?
和我一起去吃飯好嗎？
Yes,I'd love to.
好，我很樂意。
Would you like something to eat/drink?
你想吃/喝點什麼嗎？
What would you like to have/eat?
你想來/吃點什麼嗎？
I'd like some rice and chicken.
我想吃點米飯和雞肉。
Yes.A glass of apple juice,piease.
是的。請給我一杯蘋果汁。
May I take your order?
可以點菜了嗎？
Wait a moment,piease.
請稍候。
What you usually hace for breakfast?
你早餐通常吃什麼？
I usually have milk and bread for breakfast.
我早餐通常喝牛奶，吃麵包。
Help yourself/yourselves(to some fish).
大家自便。/請隨便吃（點魚）。
What about some fish and eggs?
吃點魚和蛋怎麼樣？
Why not have some vegetables?
為什麼不吃點蔬菜呢？
Let me see.
讓我想想。

㈦ 2012-2013新目標八年級英語周報三單元

我們還沒有考試，你們要考了嗎？我們也還沒有卷子

㈧ 英語報七下第一到第三單元試卷作文

Last sunday. I and my father went to jiazhen. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired， began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「bobs， don』t do anything halfway.」at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy

㈨ 2015年新時代英語報五年級第三單元題目級答案

時代英語報五年級版第二十五期答案 ruekplxf466 2014-10-03 其他回答 可以把題回目發上來嘛?! pzizpxk 2014-10-03 ©2015 Bai 聯系方式答:010-...