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九年級英語下十一單元知識點

發布時間: 2021-03-09 02:23:12

九年級英語人教版全一冊第十一單元B部分短文知識點

書沒在身邊

② 人教版九年級英語十一單元知識點

賓語從句在復合句中作主句的賓語。 ①由連接詞+ 主語+ 謂語 常由下面的一些連接詞引導版權: ②由that 引導 表示陳述意義 that 可省略 ③由if , whether 引導 表示一般疑問意義(帶有是否)

③ 新教材完全解讀英語九年級下冊十一,十二單元教材解讀

2014年最新《教材完全解讀》九年級下的英語,根據各地所使用的不同教材,分了人教版、譯林牛津版、滬教牛津和外研版(封面上有拼音縮寫區別的),你是要哪個版本的,是要答案嗎,先發個人教的你對一下吧。

④ 英語九年級十一單元單元部分單詞用法

深深地深深深

⑤ 初三英語第十一單元講的語法知識

賓語從句:賓語從句是初中英語重要的語法內容,同時它也是中考必考項目。要學好賓語從句,必須掌握好它的基本概念,基本特點和有關難點。
基本概念:在復合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。它是眾多從句中的一員,它在復合句中作主句謂語動詞、介詞的賓語。
1、掌握引導賓語從句的各種連詞
2、掌握賓語從句的語序——主句+連接詞+主語+謂語
3、掌握賓語從句與主句在時態上的呼應。
重點:語序和時態呼應
難點:語序和時態呼應;與疑問詞+不定式的轉化;與狀語從句的辨析

(一)連接詞
1.連詞that(在口語、非正式文體中可以省略,本身沒有意義)。引導陳述句做賓語從句。如:
I tell him that I have read the story.
2.連詞if或whether(是否)引導的賓語從句。如:
Do you know if he will go to school tomorrow?
3.連接代詞who,whose,what,which和連接副詞how,when where引導的賓語從句。這些連詞在句中作成分,有實際意義不能省略。
He didn』t know when he would leave for Shanghai.
注意:1、由連接代、副詞引導的賓語從句可以和「疑問詞+不定式」結構轉化。如. I don』t know how I should do with the presents.=I don』t know how to do with the presents.
2、要注意區分判斷由if、when引導的從句類型.(賓語從句還是狀語從句)

(二)語序
從句要用陳述句語序,就是指賓語從句中主語一定要放在謂語動詞之前。
1.主句(主語+謂語vt)+(that)從句(主語+謂語……);
2.主句+if/whether從句(主語+謂語…);
3.主句+連接代詞who/whom/whose/what/which+陳述句語序(主語+謂語…);
4.主句+連接副詞when/where/why/how+陳述句語序。

(三)時態一致
賓語從句中謂語動詞的時態,常常受主句謂語時態的制約,這種現象稱為「時態的呼應」。
1.主句是一般現在時,賓語從句可以使用各種時態。
2.主句是一般過去時,賓語從句時態要用與過去相關的時態。比如,一般過去時,過去完成時,過去將來時等等。

(四)相關的難點及考點
1.連結詞that的省略。在非正式場合下,that在引導賓語從句時可以省略。如:I think (that) it is terrible.
但在正式場合,特別是表示建議要求的從句,一般不省略。
2.Whether不能換為if的情況
一般情況下,if和whether可以互換,但以下3種情況只能用whether:
①在不定式前:Whether to go there or not hasn『t been decided.
②在介詞前:It depends on whether it is going to rain.
③與or not連用:They are talking about whether to go there or not.
3.語序例外的特例。
What』s the matter ?作為賓語從句時有兩種前況。當它的解釋是「怎麼了?」時,語序不要變化。當它的解釋是「這是什麼物質?」時,要變為陳述句語序。如:
The teacher asked the students what the matter was.
The teacher asked the students what was the matter?
4.時態例外的特例。
如果賓語從句所敘述的是客觀真理、自然現象、名言警句或諺語等,不管主句是什麼時態,從句都用原時態。
The teacher told us light travels much faster than sound .
5.賓語從句否定意義的轉移。
在think , believe , suppose, imagine等動詞所跟的賓語中,如果從句謂語是否定的,一般要將否定詞not轉移至主句謂語上去,而將從句謂語改為肯定形式。如:
I don『t think he has time to play with the girl.
6.由think , believe , suppose, imagine 加賓語從句的反意疑問句。
其疑問部分的構成方法是:「結構看從句,肯定否定看主句」
如:He thought it was late , wasn』t it ?
7.賓語從句和狀語從句的分辯。
在某些情況下,同學們容易混淆賓語從句和狀語從句。如if 引導的賓語從句或狀語從句。可以用以下方法來處理:
當if解釋為「是否」時,其引導的是賓語從句。遵循賓語從句的時態規則。
He doesn『t know if the famous singer will come tomorrow.
當if解釋為「如果」時,其引導的是條件狀語從句。遵循的是「主將從現」的時態規則。
He will come if he has time tomorrow

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