第四單元英語單詞三年級上冊

1. 城關小學三年級英語第四單元單詞

第一單元：.UK 英國 2.Canada 加拿大 3.USA 美國 4.China 中國 5.student 學生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小學生9.teacher 教師 10. boy 男孩 11. girl 女孩 12.new 新的 13. friend 朋友
第二單元：1.father 父親 2. dad 爸爸 3. man 男人 4. mum 媽媽 5. mother 母親 6.sister 姐妹 7.brother 兄弟 8.grandfather 爺爺 9. grandma 奶奶 10. grandmother 奶奶 11. grandpa 爺爺 12. family 家庭
第三單元：1.thin 瘦的 2.fat 胖的 3.tall 高的 4.short 短的 5.long 長的 6.small 小的 7.big 大的 8.giraffe 長頸鹿 9.children 孩子 10. tail 尾巴 11.monkey 猴子 12.elephant 大象 13. pig 豬 14. mouse 老鼠 15.panda 熊貓
第四單元：1.on 上面 2.in 裡面 3.under 下面 4.chair 椅子 5.desk 課桌 6.cap 帽子 7.ball 球 8. car 小汽車 9. boat 小船 10. map 地圖
第五單元：1. pear 梨子 2. apple 蘋果 3. orange 桔子 4.banana 香蕉 5. watermelon 西瓜 6.strawberry 草莓 7.grape 葡萄8.fruit 水果
第六單元：1.eleven 十一 2.twelve 十二 3. thirteen 十三 4.fourteen 十四 5.fifteen 十五 6.sixteen 十六 7.seventeen 十七8.eighteen 十八 9.nineteen 十九 20. twenty 二十 15. one 一 16.two 二 17. three 三 18. four 四 19.five 五 20 six 六 21. seven 七 22. eight 八 23. nine九 24. ten 十

2. 三年級上冊英語第四單元考100的人有誰我要抄

人教網上有一、教學內容:《PEP 小學英語》（供三年級使用）三年級上冊 Unit We love animals. Part A Let's learn.二、教學設計理念:英語課程標准明確指出，根據小學生的生理和心理特點以及發展需要.小學階段英語課程的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心,培養他們一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。新課程提倡任務型教學，讓學生在教師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式完成教學目標。本著這一理念，我在設計本課時從激發和保持學生的學習興趣入手，精心創設生活化語言情景，開展豐富多彩的活動，讓學生在我的指導下進行語言交流，感受用英語交流的樂趣和成功感，從而培養學生用英語進行交流的能力。三、教學目標：1. 學生能聽懂、會說動物單詞 monkey dog ck panda cat rabbit.. 學生能聽懂課堂指令並做出相應的反應；. 以活動為途徑，滲透任務型教學，讓學生在玩中學，學中玩，寓教於樂；. 通過小組競賽和激勵性評介，讓學生會與人溝通合作形成良好的語言表達能力。四、教學重點：1. 能聽懂、會說動物單詞。嗯 還有一件事，幾天前幫我指導的ABC夫下在線的外教說過，其實想學會英語應該是不費力地。堅持具有好的學習空間及進修口語對象 這取決於外教資質 發音純正很重要，保持經常口語溝通，1v1家教式輔導才能有更.好.的進步幅度~完成課堂後同樣要回放復習課堂錄音檔，幫助加強記憶 實在是真的沒人幫忙的情況，就上可可或滬江取得課余學習材料學習 多說、多練、多問、多聽、多讀，一下子英語水平會提高起來，學習效益肯定會達成目標的~. 學生能聽懂課堂指令並做出相應的反應，五、教學難點：1. 注意單詞 cat panda rabbit 中「a」的發音。. 能用英語進行介紹小動物和自己玩具。六、課前准備：1. 製作教學輔助課件. 製作一些小動物的頭飾. 准備動物的詞卡和圖片. 學生准備玩具小動物。七、教學方法：游戲教學法、情景教學法、任務教學法八、教學步驟：Greetings: 利用 How are you? 歌曲和學生唱著問候，調動學生的學習積極性.Warm-up: Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your head. Touch your arm. Touch your hand. Touch your tail. 玩觸摸身體部分的游戲，讓學生緩解了緊張的情緒，同時對描述身體部分的單詞進行了適當的復習，為下一教學環節作了鋪墊。Presentation:1. T: Oh, sorry. we have no tails. But animals have tails. Let's go to the zoo. Come on boys and girls. 1 Go, go, go, go. The animals in the zoo are having a New Year's Party today. They are all very happy. Now the band is coming. Can you tell me who they are in the band?（同學們，大家看，今天動物園里的動物們正在開一個新年晚會，他們都高興極了，現在，樂隊走過來了，你們看到他們都是誰嗎？）課件的形式出現，讓學生進行回答。. 排在樂隊最前面的是誰？T: Who is the first? 讓學生回憶。引出單詞 rabbit. 讓學生聽，然後讓學生模仿，並試著說出這個單詞中含有那些你聽到的字母，練習了學生的模仿能力，單詞的認讀能力和拼讀能力。Who is the second? 教師可以描述一下 It likes having fish. Who is it? 引出單詞 cat。由於這個單詞比較簡單，因此找學生教，並試著說出這個單詞中含有那些你聽到的字母，練習了學生的單詞的認讀能力和拼讀能力，調動學生的學習興趣和積極性 Who is the trd? 教師描述 Its eyes are black and its body is wte. Who is it? 引出單詞 panda 領讀三遍讓學生齊讀，小組讀，並對各個小組進行評介，激勵他們的學習積極性。Who is the fourth? 課件出示小鴨子的腳印，讓學生猜出第四個小動物是誰？引出單詞 ck. 聽音學單詞，讓學生學習正確的語音。Who is the fifth? And who is the sixth? 課件出示小狗和小猴的尾巴，讓學生猜出他們的主人是誰？引出單詞 dog monkey. 教師領讀，讓學生領讀,最後拼讀。在講完了六個單詞後，讓學生看圖片和單詞，聽音跟讀，練習正確的語音，對單詞又有了更進一步的了解，並讓學生總結單詞 cat panda rabbit 這三個詞中「a」的讀音，滲透了英語字母的讀音規則。PracticeT: Who has a short tail?S: A rabbit ck pandaT: Who has a long tail?S: A cat monkey dog這個教學環節是一個發散思維環節，課件提供了六個動物的身體部位，分別是短尾巴和長尾巴，讓學生根據這六條尾巴來說動物，達到復習動物單詞的目的。Activities 1:T: Animals are lovely. I love animals. Do you like them?S: Yes.T: Now, choose your animal friends. S: A dog, rabbit ck monkey cat panda T: Now, you are all animals. Introce yourself 「Hello. I'm dog. How are you? ...」這是一個操練口語的環節。教師製作了一些動物的頭飾，讓學生選擇一個自己喜歡的動物朋友，在小組里扮演這個小動物和其他小動物進行日常英語會話，練習了英語的表達能力，並告訴學生，動物是人類的朋友，讓學生愛護動物，保護動物，和動物交朋友。在這個環節中學生願意開口練習。Activities :T: I have some animals. What do you have?S: I have a dog cat rabbit ....T: Great. Can you act like a dog cat rabbit ....In your groups introce your toy and act them.在這個環節中，我讓學生把自己帶來的玩具 ，介紹給自己的小夥伴，並表演出來，讓學生學會和小夥伴一起分享自己的東西，並增加了學習的趣味性。教師要即時的評介和過程性評介的結合，在本課的最後來個終結性的評介，學生在學習的過程中始終是評介的主體，體現了以學生為主體的課改精神，同時，學生的學習積極性也得到了提高。T: Animals are good friends. But sometimes be careful. Why? Let's discuss next class.在課的最後給學生留下一個懸念，並讓學生對課堂有中依依不捨的感覺。

3. 四年級英語上冊第三，四單元的單詞

Unit 3
Jan./January(一月) Feb./February(二月) Mar./March(三月) Apr./April(四月)
May(五月) June(六月) July(七月) Aug./August(八月) Sept./September(九月)
Oct./October(十月回) Nov./November(十一月) Dec./December(十二月)
birthday(生日) uncle(叔叔;舅舅答) her(她的) date(日期)
Unit 4
aw pictures(畫畫) cook dinner(做飯) read a book(看書) write a letter(寫信)
listen to music9(聽音樂) clean the room(打掃房間) answer the phone(接電話)
write an e-mail(寫電子郵件) mom(媽媽) grandpa(爺爺;外公) study(書房)

4. 有沒有人教版小學三年級上冊四單元的英語單詞及漢語意思

不知版本一樣不一樣 如果一樣 就是

5. 三年級上冊人教版第四單元英語單詞

ball、boll、kiat

6. 人教版三年級英語上冊3、4單元單詞。

eleven twelve thirteen fourteen

我沒時間了，sorry

7. 有沒有人教版小學三年級上冊四單元的英語單詞及漢語意思謝謝，必採納。

不知版本一樣不一樣 如果一樣 就是

參考內資料：http://ke..com/view/baff17de2cc58bd63186bdb4.html 望採納容

8. 小學三年級上冊的英語單詞表

人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 1
pen：[pen] 鋼筆 pencil：['pensl] 鉛筆 pencil-case：['penslkeis] 鉛筆盒 ruler：['ru:lə] 尺子
eraser：[i'reisə] 橡皮 crayon：['kreiən] 蠟筆 book：[buk] 書 bag：[bæg] 書包
sharpener：['ʃɑ:pənə] 卷筆刀 school ：[sku:l]學校
人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 2
head：[hed] 頭 face[feis] 臉 nose：[nəuz] 鼻子 mouth：[mauθ] 嘴 eye：[ai] 眼睛 ear：[iə] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指 leg：[leg]腿 foot：[fut] 腳 body：['bɔdi] 身體
人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 3
red：[red] 紅色的 yellow：['jeləu] 黃色的 green：[gri:n] 綠色的 blue：[blu:] 藍色的
purple：['pə:pl] 紫色的 white：[hwait] 白色的 black：[blæk] 黑色的 orange：['ɔ:rindʒ] 橙色的
pink：[piŋk] 粉色的 brown：[braun] 棕色的
人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 4
cat：[kæt] 貓 dog：[dɔg] 狗 monkey：['mʌŋki] 猴子 panda：['pændə] 熊貓
rabbit：['ræbit] 兔子 ck：[dʌk] 鴨子 pig：[pig] 豬 bird[bə:d] 鳥
bear：[bɛə] 熊 elephant：['elifənt] 大象 mouse：[maus] 老鼠 squirrel：['skwirəl] 松鼠

人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 5
cake：[keik] 蛋糕 bread：[bred] 麵包 hot dog：[hɔt][dɔg] 熱狗 hamburger ：['hæmbə:gə]漢堡包
chicken：['tʃikin] 雞肉 French fries 榨薯條 Coke 可樂 juice：[dʒu:s] 果汁 milk：[milk] 牛奶 water：['wɔ:tə] 水 tea：[ti:] 茶 coffee：['kɔfi] 咖啡
人教版小學英語三年級上冊單詞表（三會）Unit 6
one：[wʌn] 一 two：[tu:] 二 three：[θri:] 三 four：[fɔ:] 四 five：[faiv] 五 six：[siks] 六 seven：['sevn] 七 eight：[eit] 八 nine：[nain] 九 ten ：[ten]十
doll：[dɔl] 玩具娃娃 boat：[bəut] 小船 ball：[bɔ:l] 球 kite：[kait] 風箏
balloon：[bə'lu:n] 氣球 car ：[kɑ:]小汽車 plane：[plein] 飛機
三年級下冊詞彙
人教版小學英語三年級下冊單詞表（三會）Unit 1
boy：[bɔi] 男孩 girl：[gə:l] 女孩 teacher：['ti:tʃə] 教師 student：['stju:dənt] 學生
this：[ðis] 這個 my：[mai] 我的 friend：[frend] 朋友 I』m=I am 我是 nice：[nais] 好的愉快的 good morning ：[gud]['mɔ:niŋ]早上好 good afternoon：：[gud]['ɑ:ftə'nu:n] 下午好 meet：[mi:t]遇見；碰見 goodbye：[,gud'] 再見 too ：[tu:]也；太

9. 小學三年級英語第四單元單詞有哪些

pen：[pen]鋼筆
pencil：['pensl] 鉛筆 pencil-case：['penslkeis] 鉛筆盒 ruler：['ru:lə] 尺子

eraser：[i'reisə] 橡皮 crayon：['kreiən] 蠟筆 book：[buk] 書 bag：[bæg] 書包

sharpener：['ʃɑ:pənə] 卷筆刀 school ：[sku:l]學校

head：[hed] 頭 face[feis] 臉 nose：[nəuz] 鼻子 mouth：[mauθ] 嘴

eye：[ai] 眼睛 ear：[iə] 耳朵 arm：[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋgə] 手指

leg：[leg]腿 foot：[fut] 腳 body：['bɔdi] 身體

red：[red] 紅色的 yellow：['jeləu] 黃色的 green：[gri:n] 綠色的 blue：[blu:] 藍色的

purple：['pə:pl] 紫色的 white：[hwait] 白色的 black：[blæk] 黑色的 orange：['ɔ:rindʒ] 橙色的

pink：[piŋk] 粉色的 brown：[braun] 棕色的

cat：[kæt] 貓 dog：[dɔg] 狗 monkey：['mʌŋki] 猴子 panda：['pændə] 熊貓

rabbit：['ræbit] 兔子 ck：[dʌk] 鴨子 pig：[pig] 豬 bird[bə:d] 鳥

bear：[bɛə] 熊 elephant：['elifənt] 大象 mouse：[maus] 老鼠 squirrel：['skwirəl] 松鼠

cake：[keik] 蛋糕 bread：[bred] 麵包 hot dog：[hɔt][dɔg] 熱狗 hamburger ：['hæmbə:gə]漢堡包

chicken：['tʃikin] 雞肉 French fries 榨薯條 Coke 可樂 juice：[dʒu:s] 果汁

milk：[milk] 牛奶 water：['wɔ:tə] 水 tea：[ti:] 茶

one：[wʌn] 一 two：[tu:] 二 three：[θri:] 三 four：[fɔ:] 四

five：[faiv] 五 six：[siks] 六 seven：['sevn] 七 eight：[eit] 八

nine：[nain] 九 ten ：[ten]十

doll：[dɔl] 玩具娃娃 boat：[bəut] 小船

ball：[bɔ:l] 球 kite：[kait] 風箏 balloon：[bə'lu:n] 氣球 car ：[kɑ:]小汽車

plane：[plein] 飛機

boy：[bɔi] 男孩 girl：[gə:l] 女孩 teacher：['ti:tʃə] 教師 student：['stju:dənt] 學生

this：[ðis] 這個 my：[mai] 我的 friend：[frend] 朋友 I』m=I am 我是

nice：[nais] 好的愉快的 good morning ：[gud]['mɔ:niŋ]早上好

good afternoon：：[gud]['ɑ:ftə'nu:n] 下午好 meet：[mi:t]遇見；碰見

goodbye：[,gud'] 再見 too ：[tu:]也；太

father：['fɑ:ðə]爸爸 dad：[dæd] 爸爸口語 mother：['mʌðə] 母親；媽媽 mom：[mɔm] 媽媽口語

man：[mæn] 男人 woman：['wumən] 女人 grandmother['grænd,mʌðə]

外 祖母 grandma：['grændmɑ:] （口語）（外）祖母

grandfather：['grænd,fɑ:ðə]（外）祖父 grandpa：['grændpɑ:] （口語）（外）祖父

sister：['sistə] 姐妹 brother：['brʌðə] 兄妹 let』s=let us 讓我們 great：[greit] 太好了

really：['riəli] 真地；確切地 and：[ænd] 和；並且

eleven：[i'levn] 十一 twelve：[twelv] 十二 thirteen：['θə:ti:n] 十三 fourteen：['fɔ:'ti:n] 十四 fifteen：['fif'ti:n] 十五 sixteen：['siks'ti:n] 十六 seventeen：[,sevn'ti:n] 十七 eighteen：['ei'ti:n] 十八 nineteen：['nain'ti:n] 十九 twenty：['twenti] 二十 how many ：[hau]：['meni]多少
m.niuyingyu.cn
can：[kæn] 能夠；可以 look at：[luk][æt] 看；瞧