當代高職高專英語第一冊第三單元
Ⅰ 當代高職高專英語第一單元課文翻譯
發現一些你學習的小問題，提個小小建議：
不要局限於詞句 關註上下文 第二段回的note其實是 筆記答 的意思 因為上文說你要寫下你的計劃 所以 這里 是你寫的 筆記 而不是 註解 的意思
語法只是基礎 幫助你理解 不要死板硬套的去翻譯 當你翻譯時 按照意思換成自己的話 換成我們習慣的寫作形式
關註上下文 不要局限於詞句
我主要是字面翻譯 這樣可能更容易對照理解 請查看。
翻譯：
開心過好大學生活的關鍵
每位大學學生都想擁有一個快樂的大學生活。下面的加點建議可能會有用：
組織有序。每天對你要做的事情做一個計劃 寫下來，這樣你便可以記住要做什麼，或者什麼時候做根據你寫的標題 或者時間安排你要做的事情或者任務 這樣你可以很容易找到相關信息
有序安排你的學校作業。努力了解哪些是重要的。如果你有一項任務需要做大量的功課，把它放在你事項中的最上端（最醒目的最前面） 你把所有的功課排序後，你的效率會更高。如果你在任務臨界時間點才去做，你會感到很大的壓力去按時完成
鍛煉。鍛煉可以讓你充滿激情能力，減輕壓力放鬆。每周三次，花30分鍾做一下體育鍛煉，這會幫助你減壓、花一些時間鍛煉會幫助你放鬆，減少生活的壓力。
Ⅱ 《當代高職高專英語》第一冊單詞聽力！！！
LZ，轉發：「上海市第五屆中學生古詩文閱讀大賽」啟事
轉發：「上海市第五屆中學生古詩文閱讀大賽」啟事
各中學教導處：
煩請將下面競賽通知及時傳達各校語文教研組長，對賽事有關的工作早作布置安排。謝謝！
聯系電話：69711580（辦） 潘炳華：27757826 王繼紅：27710720
青浦區教師進修學院研修中心語文組轉發2006.6.1
作為《當代學生》雜志的一項傳統活動項目，中學生古詩文閱讀大賽已成功地舉辦了四屆。在前四屆大賽獲得圓滿成功的基礎上，本刊今年將舉辦第五屆中學生古詩文閱讀大賽。
活動目的：
培育民族精神，弘揚中華民族優秀的傳統文化，提高中學生在古詩文閱讀、理解和鑒賞方面的能力，以大賽的形式激發廣大中學生學習古詩文的興趣。
活動組織：
主辦單位：上海教育報刊總社《當代學生》雜志社
指導單位：上海市教育委員會德育處
上海市教育委員會職成教處
上海市教委教研室
特別支持：上海古籍出版社 上海辭書出版社
大賽評委：(按姓氏筆畫)
於 漪（上海市語文特級教師）
方智范(華東師范大學中文系教授)
王厥軒(上海市教委教研室主任)
盧 元(上海市語文特級教師)
孫 遜(上海師范大學文學院院長、中文系教授)
過傳忠(上海市語文特級教師)
步根海(上海市教委教研室語文教研員)
張曉敏(上海辭書出版社社長、總編)
駱玉明(復旦大學中文系教授)
趙昌平(上海古籍出版社總編輯)
錢夢龍(上海市語文特級教師)
活動形式：
1、 大賽形式：個人書面閱讀比賽、團體現場決賽
2、 參加對象：初一至高三學生，中專、職校學生。
3、 分組情況：A組——初一、初二年級；B組——初三年級；C組——高一、高二年級；D組——高三年級；E組——中專、職校學生。
4、 大賽程序(上海地區)
初賽——2006年9月—10月，各校自行舉行。以《當代學生·2006年古詩文增刊》上刊登的第四屆大賽的決賽卷為參考試卷。中學按在校人數的2%的比例選拔學生進入區復賽。
復賽——2006年10月底，各區分別舉行。試題由大賽組委會提供。按復賽人數的10%的比例選拔學生進入全市決賽。
決賽——2006年11月底，全市統一舉行決賽。
團體賽：
初評：分初中組、高中組、中職組三個組別，以各學校個人賽成績為統計數據計算出各校積分，各組前六名參加現場決賽，7——12名獲團體優勝獎。
決賽：2006年12月舉行。初中組、高中組、中職組各組前6名現場決賽，決出團體一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名。
5、 大賽頒獎：2006年12月。
大賽內容：
1、 初賽：以《當代學生·2006年古詩文增刊》上刊登的第四屆中學生古詩文大賽各組的決賽題為參考試卷。各校在測試選拔後按在校人數的2%的比例選出參加復賽的學生上報各區語文教研組。
2、 復賽：
內容：
① A組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容70%，課內內容佔20%，其他內容佔10%。
② B組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容70%，課內內容佔20%，其他內容佔10%。
③ C組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容60%，課內內容佔20%，其他內容佔20%。④ D組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容50%，課內內容佔20%，其他內容佔30%。⑤ E組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容70%，課內內容佔20%，其他內容佔10%。
題型：
(1) 填空；(2)選擇；(3)解釋；(4)翻譯；(5)鑒賞
3、 決賽:
（1）個人決賽：
內容：
① A組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容70%，課內內容佔20%，其他內容佔10%。
② B組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容60%，課內內容佔20%，其他內容佔20%。
③ C組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容50%，課內內容佔20%，其他內容佔30%。④ D組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容40%，課內內容佔20%，其他內容佔40%。⑤ E組：《當代學生·2006年古詩文增刊》內容60%，課內內容佔20%，其他內容佔20%。
題型：
① 填空；②選擇；③解釋；④翻譯；⑤鑒賞
（2）團體決賽：
團體決賽的內容和形式屆時將另行通知。
獎項設置：
個人賽：
一等獎25名(每組5名)
二等獎50名—75名(每組10—15名)
三等獎100—125名(每組20—25名)
優勝獎250名(每組50名)
團體賽：
一等獎3名（各組1名）
二等獎6名（每組2名）
三等獎9名（每組3名）
另設 指導教師獎、組織獎若干名
本次大賽不收取報名費
註：本次大賽區內選拔作為區的學科競賽項目，分設等第獎若干。
青浦區教師進修學院研修中心語文組轉發2006.6.1 28895希望對你有幫助！
Ⅲ 《當代高職高專英語》第三冊英語答案第3單元答案
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英語《當代高職高專英語》第三冊英語答案第3單元答案
Ⅳ 當代高職高專英語教程第一冊 課後答案
課後答案
Ⅳ 當代高職高專英語第二版第二冊 浙江大學出版社 第二第三單元習題答案。
建議自己做，西單書店應該有賣的
Ⅵ 當代高職高專英語教程第二冊的第三單元習題答案
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Ⅶ 《當代高職高專英語》第一冊，總主編：盛躍東 單詞聽力
教材中帶有一張光碟，上面就有單詞，你可以直接拷到電腦上面就可以聽了呀！