作文英語小達人

① 英語小達人作文600字

我打算當英語小達人，雖然我對有點張冠李戴的（把這

英語作者的名安到那本書上，把這本書的作者安到那個英語

作者身上。但是學英語卻能讓我和一些外國朋友交往。

記得有一次，是上六年級的第一節英語課老師是讓我們

被第一課單詞。我心想著偷懶，於是我想到了這樣一句話：

我要和外國朋友有交往。於是，我到了家立馬寫完了作業，

寫完了作業我立馬跑進了屋裡背單詞。雖然單詞對我有點難

但是我一定要堅持背單詞，爭取學好英文去交外國的朋友。

為什麼參加這個項目：

我想參加英語達人是為了這幾個原因：

1：我想交到外國的朋友，不被一些單詞給嚇到。

2：我的英語不太好，想學習一下。

我參加有何優勢：

我參加英語達人主要的一個優勢:

學好英語主要是不想辜負爸爸媽媽對我的多年照呼，對

我多年的支持。（媽媽和爸爸把自己的工資去給我去教英語

學費我不能辜負他們，每次我考不好的時候媽媽爸爸不會嚷

我，所以我不能辜負爸爸媽媽給我的多年支持。）

我要如何取勝：

我既然要爭當英語達人所以我要如何取勝呢：

我每一周至少要發兩篇英語日記，發一篇英語收貨的知

識。我要堅持下去，用自己的力量來取勝。

② 以我們班的英語小達人為題寫一篇作文

我是作文小達人！我這樣大言不慚，肯定有人不服氣：你誰呀，口氣還不小哩，知道作文達人是個什麼概念嗎？嘻嘻，我當然知道。達人是高手的意思，作文達人就是作文高手。我不敢誇口我是多高的高手，最起碼在我們學校我們班，我的作文寫得算是最好的。每次我的作文都被當做範文在班裡念，每當聽到我的作文，同學都向我投來敬佩的眼光，同座更是直接誇贊我，嘿，小明，你的作文寫得真棒，我要向你學習！我從三年級時候起跟著我們作文老師練習寫作文，老師把作文知識教給我，還把對生活的見解和熱愛也教給我。我們老師說，對於一個熱愛生活熱愛作文的小孩兒來說，情商比智商更重要。一般情況下，老師隨便給我一個作文題，不用老師說一句話，我能夠在5分鍾之內完成這篇作文框架的搭建。當然了，好文章都是改出來的。我寫好作文之後，老師給我精心修改，並且耐心地告訴我為什麼這樣修改。這樣日復一日，我慢慢學會了寫作文並修改作文。有時候，我還會忍不住指出我同學寫的作文哪些地方不夠恰當。我非常慶幸，我遇見了一個那麼努力那麼認真的老師，我喜歡我們老師。兩年時間，我發表了30多篇作文。我的作文不僅發表在本市的報紙上，還發表在省外的雜志上。有一期作文雜志，還把我評為該期的「小作家之星」。我們老師在班上經常說，說我的作文和日記都言之有物，讀著有意思，修改起來很輕松。現在，作文簡直就是我的生命了，我不敢想像，生活中要是沒了作文，那生活該是多麼黯然失色、寡淡無味！

③ 英語小達人翻譯成中文

看, 爭吵後你我仍存笑顏
我倆的甜蜜時光打造了此雙碧人.
再次向你訴衷情.
此生有你乃是我福氣版.
雖則你我已分權途行
但往昔一切仍珍貴.
那怕那一點一滴仍在心頭.
此生有曾你永是我福氣.

補充：
更正:
此生曾有你永是我福氣

④ 英語小達人

一億零一千：one hundred million one thousand
一兆零1萬: one trillion and ten thousand

⑤ 關於小達人的作文

一個矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發，幾只小巧的發飾配著她的黑發，偶爾微風吹來，幾縷發絲飄逸在空中;黝黑的臉蛋上有著一對淡淡的眉;兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星;一隻可愛的小鼻子和一生氣就會嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠遠望去，也還是一個可愛的模樣。
她多才多藝，不僅會拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個天氣睛朗，萬里無雲的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然「汪!汪!汪汪。」一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點凶，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家裡。只見，其他同學早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進來都沒有察覺，同學們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續拉下去。
這時鄒婧怡看見了我，朝我招招手「你來了啊!自已找個位子坐啊!「
」鄒婧怡，沒有想到你會拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害!」我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學們也情不自禁跟著拍起手來，這一舉動，竟然讓她不好意思起來，手裡拿著二胡掩著已是緋紅的臉。
這個會拉二胡的小達人畫畫也很好，一次鄒婧怡邀請我星期六和她一起去學畫畫，我爽快的答應了。當天我懷著興奮的心情和她去學畫。
我是新來的，有點心虛的坐在教室的後面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細節，用心畫畫，細心修改;當老師巡視檢查到她的畫時，不禁表揚起她，並把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小達人——鄒婧怡。

⑥ 小女兒在一年級里獲得了英語小達人,家長評語該怎麼寫

祝賀你有這么個聰明伶俐的孩子,我覺得家長評語可以這樣寫：
首先對於孩子獲獎要給專她表揚,肯定孩子並屬鼓勵孩子再接再厲,其次感謝老師對孩子的教導,當然少不了家長的配合.不用寫很多,交代這幾點基本可以了.這是我的一點心得和你分享.
希望可以幫到你!

⑦ 我要努力成為一名優秀的英語小達人翻譯

I want to work hard to become a good English small people
我要努力成為一名優秀的英語小達人

⑧ 英語小達人每天10分鍾聽力原文稿誰有

問附近的老師，

⑨ 如何讓零基礎的孩子成為英語小達人

學習任何語言，都要從實戰和心理兩個方面做好准備。

學英語的實戰方法，具體到各個環節有很多，需要你結合實際的努力自己來發現、總結和運用。現在我想說說最重要的學習方法，就是讀。
讀，從兩個角度來讀。
1、讀沒有翻譯的原文。
讀，懂不懂無所謂，就是讀，這是培養語感。當你讀了很多原文後，你都不用想就會脫口而出正確的詞句來。
2、讀有翻譯的文章。
這時候你要多花時間對譯來讀。一般我先看漢語，自己翻譯一下，然後看英語，再回頭對比自己哪裡翻譯的不對。這樣做的時候會明顯感覺到對自己的中國式英語思維，和詞彙的貧乏。對比後立刻記住了，效果很好，比你單獨背語法背詞彙收獲大多了。這樣練習久了，水平提高很快的。
學英語不用一開始就一定要精準，一定背記下來，一定要弄明白，這樣學起來很累，效果不見得多好。就是大量的閱讀，類似囫圇吞棗，大量看對譯，（對譯的時候別忘了經過自己頭腦的轉換和對比），只要閱讀量夠，你的語言水平會讓你大吃一驚的。
學英語的心理戰術
1、讓自己愛上英語。
可以從假愛到真愛。就是面對著復雜的英語你也要對自己說：「我真喜歡英語啊」，「英語真好學啊」 ，「英語真好聽啊」，心理暗示久了，就真愛上了。
2、讓自己進入英語文化背景中。
我在自學韓語，我教的韓國學生團結、守紀律、有禮貌，堅毅；我看的韓劇唯美、含蓄、幽默，我想知道這些品質是怎麼來的，或者說我也想變成這樣的人，那麼就從語言入手，說這種話的人就會被熏染這種語言文化。所以我開始學習，經歷了艱難的開頭，焦慮畏難之後，慢慢自己能讀完整了，再去聽聽他們怎麼說，突然有一天，早上起來就想張口說韓語，不說出來不舒服。以此類推，你去看看英語的電影電視劇，聽聽英語歌曲。
3、學英語不要怕。
學英語不要怕。入門時，如果方便可以找個入門班，然後可以自學。先找到簡單的英語文章，和簡單的英漢對譯文章，讓自己很快獲得心理滿足和成功的感覺，再逐步增加難度。
學英語不要怕，還是老話，天下無難事，只怕有心人。當你聽、看、說英語到一定程度，你就會習慣這種語言，你就會被這種語言浸染，不沖口說說，就心裡憋悶，口中無味了。
好，就聊到這兒，祝你成功！相信你會成功！