劍橋英語幾單元考試

『壹』 劍橋少兒英語多少盾及格

劍橋少兒英語沒有及格這個說法，每個完成了考試的三個部分的考生都可以得到以劍橋專盾牌表示的成績證屬書分。考試分為口語聽力和讀寫，每一項需要三個盾牌，每個部分最多有五個盾牌。

新概念教材難度還是很高的，在學的時候，如果基礎不好，比較有難度，建議選擇輔導班學習，不建議自學，因為自學的話比較浪費時間，也沒有學習的方向，這里有一家新概念輔導班還不錯，教師質量好，學習價格也比較優惠，大家在學習英語的時候，可以去試聽體驗，對學習新概念英語真的很不錯：【外教一對一免費試聽】，值得點擊領取試聽！

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『貳』 劍橋英語少兒英語一共有幾級

劍橋少兒英語分為一級、二級、三級共三個級別。

一級適合6-8歲的兒童，需要經過大約240學時的英語學習，掌握近400個詞彙，能夠簡單描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動和業余活動等主題，涉及年齡、外貌、顏色等概念，二級適合8-11歲的兒童，經過大約420學時的英語學習，掌握約600個詞彙，具體描述的概念擴展到天氣、健康、環境、動作、職責等，三級適合9-12歲，經過大約600學時的英語學習，掌握1000個詞彙，能夠運用學過的詞彙講述自己生活中的人和事，詞彙量可達到教育部規定的初中畢業要求。

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『叄』 劍橋少兒英語考級要求

劍橋少兒英語的學習還能給孩子的英語打下很好的基礎。它可以促進孩子全面發展，以需要為前提、以適應為特色、以第二課堂為基地、以培訓為核心、以考試促學習、以質量為根本、以素質教育為宗旨。

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希望可以幫到你啦！

『肆』 劍橋少兒英語每單元的內容

劍橋小學英語四年級Unit 9 Food

【英語教案－food (僅供參考)】
英語教案－food (僅供參考)□
0 |) V( w2 T4 y$ h
O5 p* o- P* y/ E# ]( s「e度」教育社區" D* C2 U2 b) Z; q. h3 W; u: _: G; I
英語教案－food □「e度」教育社區2 E9 U0 H8 m2 s! X$ p0 ` `

: e" N3 T" D5 ]1 H/ Q! |Lesson 1 food （兩個課時） 活動目標：1、學習單詞 chocolate ， ice cream， eggs ，pizza ， milk ， vegetable ， bread， mpling ， shrimp ， peanut butter ， potato chip. (選擇性)□bbs.eu.com2 }9 ?+ w* b% _% y, Q
2、復習已學食物單詞。□「e度」教育社區5 d6 s# L# t+ q/ L+ ^) _! j0 ~
活動准備： 食物圖片（由學生現場畫）。 錄音機一台，磁帶一盒。□- R0 {* Z6 H, T1 b4 {7 H<br/>活動過程：1、請幼兒把自己最喜歡吃的食物畫出來，畫得又快又好的同學作品展出，並導入課題。□<br/>" V$ Q4 w9 i! s! f9 F7 c 2、引導學生學習單詞。□<br/>6 ]" k4 t/ n6 O+ _; L（1） 出示學生畫的食物的圖片，教師示範讀音，幼兒跟讀。□<br/>9 S" L- H/ O, K6 h" k1 `（2） 教師出示圖片，幼兒認讀。教師糾音。□<br/>7 @4 _4 ^3 n5 o; B（3） 教師讀出單詞，幼兒找出圖片。□bbs.eu.com; h2 Q6 D7 N3 d G: h; ~<br/>3、游戲「超市」□( e, \' s9 R! x! X6 W' n<br/>請幾個幼兒扮收銀員，其他幼兒扮顧客到超市購買食品，幼兒先看一看，挑選自己喜歡的事物，然後，到收銀員那兒結賬，必須連說三遍食物名稱，收銀員也連說三遍。等幼兒全都買到食品後，教師再讓幼兒說說購買食品名稱。□bbs.eu.com" N% k2 z0 s7 @# o" L) n<br/><br/>+ k, V* M& |5 ] m9 |' b Lesson 1 food□<br/>& J! o5 c- O* w" \9 L活動目標：1、學習單詞 chocolate ，vegetable ， bread， hot-dog， noodles.□& a) t6 }/ [* W
2、初步理解「Do you like……」的含義，會做出肯定或否定回答。□
( U! P. `, I! N; Z. u* R# v+ G/ p3、學慣用部分單詞作句型替換練習。□+ ?4 s k6 p. V" ^: s, ]
活動准備： 食物圖片 。 錄音機一台，磁帶一盒。□: ], x" q4 h+ V% S8 g0 N& {
活動過程：1、談話導入。請幼兒說說自己喜歡吃什麼食物。□
9 Z+ k1 r. }6 [. J' x9 A) c# g2、出示圖片。教師范讀，幼兒跟讀。教師出示圖片，幼兒認讀。教師糾音。教師讀出單詞，幼兒找出圖片。□$ _; F6 ^) O9 b! x# e9 k) K- [4 W. W
3、學習句型和對話。 □& b1 E- }/ y% b: V @( b% C
（1） 教師講解句型，示範讀音，幼兒跟讀。□
: _7 L, U1 k& a( }3 F/ g; z（2） 播放錄音磁帶，幼兒模仿跟讀。□
P# Q& [0 b0 `* O/ I「e度」教育社區4、引導學生進行句型替換練習。任意出示一張食物圖片，請幼兒說出句型。□
' `& j0 f) B. ^4、游戲：yes or no.□% b" d2 n$ q* o- S$ z U9 B; t
把學生分成三組，根據教師出示的食物圖片，一組幼兒問：Do you like…… 喜歡吃的幼兒站到yes 的那一邊，大聲說： yes ， I do. 不喜歡吃的幼兒站到 No 的那一組，並大聲說：No ， I don』t. □
/ |9 G# G7 e8 G' y& E9 s「e度」教育社區Lesson 1 food （兩個課時）□1 _! ]' O2 a) P( Q4 a1 \" ]- E( G
活動目標：1、學習單詞 chocolate ， ice cream， eggs ，pizza ， milk ， vegetable ， bread， mpling ， shrimp ， peanut butter ， potato chip. (選擇性)□
- a" [( Q7 l( I7 v& l「e度」教育社區 2、復習已學食物單詞。□
. q, e! N" }3 m7 [& w+ d7 obbs.eu.com活動准備： 食物圖片（由學生現場畫）。 錄音機一台，磁帶一盒。□「e度」教育社區! t8 x' G* ?% g* u E9 ?, `
活動過程：1、請幼兒把自己最喜歡吃的食物畫出來，畫得又快又好的同學作品展出，並導入課題。□
, r' u6 ]1 r5 S2 P. @0 f「e度」教育社區 2、引導學生學習單詞。□bbs.eu.com/ ?5 k2 ^, w* Z& q4 ?. @8 `; a
（1） 出示學生畫的食物的圖片，教師示範讀音，幼兒跟讀。□! U2 v# m4 L5 C9 |6 M4 y
（2） 教師出示圖片，幼兒認讀。教師糾音。□
' {0 b; L3 B# Z) _（3） 教師讀出單詞，幼兒找出圖片。□<br/>' E6 L) G7 ?# q+ ~& Kbbs.eu.com3、游戲「超市」□<br/>& K: `% m6 G: _' s. ~" |( X「e度」教育社區請幾個幼兒扮收銀員，其他幼兒扮顧客到超市購買食品，幼兒先看一看，挑選自己喜歡的事物，然後，到收銀員那兒結賬，必須連說三遍食物名稱，收銀員也連說三遍。等幼兒全都買到食品後，教師再讓幼兒說說購買食品名稱。□<br/>8 R- z; o, d4 O/ r0 ?% x' h1 L「e度」教育社區後記：幼兒畫的畫大多是水果類，跟教學內容不符合。□<br/>) Q& I0 T6 [ L3 U( y8 m3 Q- u# l<br/>; _, L' X) q, h 大班 Lesson 1 food□5 n: n0 o8 q+ l9 z$ h<br/>活動目標：1、學習單詞 chocolate ，vegetable ， bread， hot-dog， noodles.□) n' C X1 Z) |. I! T: h( H. O$ e2 e<br/>2、初步理解「Do you like……」的含義，會做出肯定或否定回答。□+ `2 i+ p# Z$ y+ i9 w( c* N: Q<br/>3、學慣用部分單詞作句型替換練習。□, Q# l0 r- b$ f/ i9 d' E<br/>活動准備： 食物圖片 。 錄音機一台，磁帶一盒。□0 t8 L! }) _# a' e9 f* W" ]
活動過程：1、談話導入。請幼兒說說自己喜歡吃什麼食物。□) w3 r+ n0 Q5 I" p! s+ N
2、出示圖片。教師范讀，幼兒跟讀。教師出示圖片，幼兒認讀。教師糾音。教師讀出單詞，幼兒找出圖片。□* t; j) |' k3 @ L& m; P4 I
3、學習句型和對話。 □
k0 x# Z0 ?% e: @: t, `/ V( a# B（1） 教師講解句型，示範讀音，幼兒跟讀。□
% v* t( c; A$ a# k# Z8 fbbs.eu.com（2） 播放錄音磁帶，幼兒模仿跟讀。□9 d3 T) A6 F3 {; b0 {/ n, q+ n
4、引導學生進行句型替換練習。任意出示一張食物圖片，請幼兒說出句型。□9 n y& K" D4 n" j i9 V
bbs.eu.com8 `( Z- ?8 h! P$ s$ d; @. Q
4、游戲：yes or no.□
$ ]1 F" v" Z5 e; ?* Y& }$ D 把學生分成三組，根據教師出示的食物圖片，一組幼兒問：Do you like…… 喜歡吃的幼兒站到yes 的那一邊，大聲說： yes ， I do. 不喜歡吃的幼兒站到 No 的那一組，並大聲說：No ， I don』t.□

『伍』 劍橋少兒英語每年有幾次考試，都是什麼時間

劍橋少兒英抄語每年有兩次考試，考試時間分別為每年的三月份和九月份，具體的考試日期需要根據本地區的通知來確定。

劍橋少兒英語分為三個級別，引進中國後，增加了預備級，分別為預備級（Pre-Starters）、一級（Starters）, 二級（Movers）和三級（Flyers）。

一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到三級的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞彙量為2500左右。）

(5)劍橋英語幾單元考試擴展閱讀：

劍橋少兒英語的考試目標和設計：

考試的目標是推動生動、精彩的語言使用，精確考察英語水平，展示國際化水平考試，促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試。

考試在設計上易於掌握且生動有趣，沒有及格和不及格的區別。每一個參加並完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。

考試的設計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應的語言水平是成人的最低級別（KET），所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。

參考資料來源：網路--劍橋少兒英語

『陸』 劍橋少兒英語每本書有幾個單元

12個單元，現在很多城市都換成了牛津、朗文出的原版教材，不一定非要學劍橋吧

『柒』 劍橋英語都包括什麼分別分幾級

劍橋英語包括：

1.劍橋少兒英語Cambridge Young Learners' English Tests（簡稱CYLE）分為三個階段，這三個階段按年齡劃分，分別如下：

1）Starter's Exam (初級試，適合7歲或小一、二學生)

2）Movers Exam (中級試，適合8-11歲或小三、四學生)

3）Flyers Exam (高級試，適合9-12歲或小五、六學生)

2.劍橋英語五級證書考試 ：是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。該證書由於其考試的科學性、穩定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用於入學、就業等各種用途。

3.劍橋商務英語證書考試：是教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，於1993年開始舉辦。該系列考試是一項水平考試，根據商務工作的實際需要，對考生在商務和一般生活環境下使用英語的能力從聽說讀寫四個方面進行全面考查，對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發的標准統一的成績證書。

『捌』 劍橋少兒英語一共幾級

劍橋少兒英語一共四級，分別為預備級（Pre-Starters）、一級（Starters）, 二級專（Movers）和三級。

一級到三級的教屬材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到三級的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞彙量為2500左右。）考試的目標是推動生動、精彩的語言使用，精確考察英語水平，展示國際化水平考試，促進有效的語言教育和學習。每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試。

(8)劍橋英語幾單元考試擴展閱讀：

劍橋少兒英語的考試設置：

考試在設計上易於掌握且生動有趣，沒有及格和不及格的區別。每一個參加並完成考試的三個部分的考生都可以得到一個寫實性成績證書。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童。

熟悉的日常活動和語言環境的基礎上的。考試的設計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應的語言水平是成人的最低級別（KET），所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會。

參考資料來源：網路—劍橋少兒英語

『玖』 學到劍橋少兒英語三級A第八單元用新概念試卷第幾單元考試合適

第二單元的難度差不多。

『拾』 劍橋英語考試內容分幾個模塊

模塊的話，得復看你考的是什制么，KET和PET都是分為三個模塊：閱讀寫作、聽力、口語，FCE和CAE分為五個模塊：閱讀、寫作、語言運用、聽力、口語。
要是想要報名考試的話，可以到北京師范大學對面的金豐和商務苑裡的劍橋英語事業部來報名