英語小作文怎麼寫

Ⅰ 英語小作文怎麼填

一、分年段層層推進。
1、三年級——練說句子
語篇是由句子構成的，造句能力直接影響著寫作能力。所以，加強造句訓練顯得尤為必要。在實際教學中，我在課內外有意識地讓學生結合所學句型結構進行口頭或書面造句，經常為學生提供一個結合實際生活的情景或語境，避免注重語言形式，忽視語言內容，脫離一定的情景或語境。三年級是英語學習的起始年級。三年級教材中很多話題是關於家人的，這樣的話題比較能夠引起學生的共鳴。作為學習英語的起始年級，我們重點要保護孩子學習的興趣和信心，培養他們大膽說英語的習慣。畢竟英語不是我們的母語，要想寫些什麼，必須要知道用英語該如何表達。如在教授新版教材My family一課時，就可以訓練學生用This is 來介紹自己的家人：This is my father /mother/ brother...
2、四年級——仿寫句子
三年級到四年級是一個跨越。從單詞到句子的書寫，對於很多剛上四年級的學生來說很不適應。這是一個需要規范的年級——規范地書寫一句話：開頭大寫、單詞空格、字母占格准確、標點符號的使用。正確使用標點符號對正確表達思想十分重要，它也是寫作基本功之一。由於中英文之間的標點符號有一定的區別，學生在實際使用中經常出現一些錯誤，常見的錯誤主要集中在句號、逗號、頓號、省略號、書名號等標點符號。在英語寫作教學中我從學生的問題出發，把各種常見的標點符號的意義與使用規則對學生講解清楚。
四年級的每個單元都有要求學生掌握的四會句型。教師在教授的過程中，可以依託四會句型，讓學生進行仿寫練習。如4AUnit 4 I like...這一課的重點就是用I like來表達自己的喜好。三年級的時候學過類似的內容，但是要求不一樣。當時只要求學生能夠用這個句型進行口頭表達。在本課當中，要求學生能夠書面表達這個句型。那麼老師在教授的過程中就可以讓學生進行仿寫訓練。用這個句型表達自己的愛好，可以是食物、水果、顏色、運動、動物等，把這些句子組合在一起，就可以成為一篇小短文。
我曾經讓學生用4B教材中的There be句型來寫自己的房間。有一個學生這樣寫道：Look, this is my bedroom. There is a desk near the window.There is a bed near the desk.There is a lovely doll on my bed . There are a lot of books in the bookcase. I love my bedroom. Do you like my bedroom?這篇小短文很生動地介紹了自己的房間，而且沒有語法錯誤，句子通順。這是學生模仿課文介紹我們的教室來寫的。其中有一些並不是四會單詞，但是因為不是考試，所以我允許他們看書來寫。最後一句她還用了一個問句，使文章更顯得有趣味性。後來我問這名學生，你怎麼想到用一個問句來結尾的？她說：「我看了一篇英語短文上就這樣寫的.......」我想，如果我不布置這篇寫作的練習，也許她就不會去閱讀先關的文章。可以說寫作訓練也讓部分孩子拓展了他們的學習渠道，從而更主動地去學習英語。
3、五年級——改編對話
經歷了三、四年級的句子訓練，五年級的教材內容主要以對話出現，同時每篇對話前面還有一個交代背景的引言。我們在教學的時候可以依託引言，進行對話改編練習。在課文學完後，給學生一些重點詞句，讓學生根據這些重點詞句進行對話的改編。這個作業的設計可以分層進行：對於基礎薄弱的學生可以是完成課文內容填空，這樣相對來說降低了難度。而對於一些語言掌握比較扎實的學生，可以是在課文的基礎上進行改編，用第一人稱或第三人稱進行轉述。如在教完At the weekends一課後，可以讓學生用第三人稱介紹課文中的任務的假日活動；或者老師也可以提出更高要求：寫一些自己和好朋友或家人的假日活動。
4、六年級——素材重組
到了六年級，學生相對來說詞彙已經比較豐富，學過的話題也比較多。這個時候老師可以結合每個單元的主題，有針對性地設計一些作文的練習。如6A Ben's birthday 學完後，可以讓學生寫My birthday. 第六單元Holidays學完後，可以寫My favourite holiday.我曾經讓學生以這個為主題寫過短文。有一個同學大約寫了有200個詞，高考的要求也不過如此。而且該生寫得相當生動。不僅將這個單元的句型運用其中，更是綜合了三、四、五年級的相關內容。如I usually do...on that day. My father likes doing.... 文章的最後她還用感嘆句來抒發了一下感情：How happy we are on that day!
在這一系列有層次的訓練中，學生的語言水平提升很快。而且學生為了寫得更好，會主動閱讀一些英語讀物。對於一些英語水平本就比較高的學生來說，更是讓他們得到了提升的空間。
二、多途徑扎實訓練
1、同義句轉換訓練。在小學生的英語作文中，句型單調重復是一個普遍現象。小學高年級學生已經學習了一定數量的句型，進行同義句轉換訓練的時機也已經比較成熟。比如，『My favorite class is English.』可以用『I like English best.』轉換，『I』m going to take a bus to Shanghai.』可以用『I』m going to Shanghai by bus.』轉換，等等。
2、中英文互譯。雖然我們提倡學生寫作時用英語思維進行表達，但是受到母語思維的影響和干擾，所以在學生作文中出現的所謂「中國式英語」還是很多的，這是一個現實問題。比如，學生常把「我喜歡的食物是麵包。」翻譯為「I like the food is bread.」，把「我有時和媽媽一起購物。」翻譯為「I sometimes with mother together go shopping.」等等。面對這樣的問題，除了繼續大力培養英語思維外，對學生進行適當的中英文互譯訓練是有益處的，能讓學生更好地理解母語和英語在表達方式上的差異，從而更好地用英語表達。
3.看圖寫話式寫作訓練
這種方式，中文課上經常用，可以拿來主義用在英語課上。教師出示與所教課文有關的單詞圖片和任務對話掛圖，讓學生發揮想像寫成短文並在班級交流。如筆者教5Aunit 9 Shapes 這篇課文後，老師出示了一些圖，全由圖形組成（汽車，木頭人等）讓學生運用課文上所學的內容寫一段話，學生能把抽象的圖形綜合運用，並自如的運用了課文句型What shape is it?It』s a ….The nose is a…The head is a…
4.連環畫式寫作訓練
小學生最愛看幽默的圖畫，或有連續性的故事連載，教師可巧妙地把每篇課文的小短文Reading PartE部分改成連環畫式的插圖，讓學生在會讀的基礎上，給連環畫配英文註解，這是非常受學生喜歡的一種方式。如筆者在教6Aunit 1 Mr Smith takes a walk in the park 這篇小短文時，機械性教學跟讀學生並不積極參與，老師把這段改成連環畫式插圖，讓學生用英語作備注，學生大多都能進入故事情節中，自然而然地把這篇小短文的重點難點掌握了。這種方式又稱為插圖式寫作。
5、半框架式寫作訓練
這種方式稱為大綱式寫作，常常用於概括課文中的重點情節。如筆者教5AUnit 3時課文中出現了許多學生以及他們的愛好，學生讀完課文後，筆者安排如下框架讓學生完成小作：Ben』s hobby is________.His brother』s hobby is _____________.He likes________ stamps. Yang Ling likes__________.But Helen likes__________.Mike likes________They have good hobbies.這種寫作在課上就能完成。更有利於鞏固課文。
6、閱讀式寫作訓練
小學高年級段的學生要有一定的閱讀能力，但是小學生的閱讀材料選擇有點難，很多學生反映買了課外讀物看不懂。其實教師可利用學生寫的內容，作為校本課程，互相傳閱並幫助修改。這種方式比純粹修改病句好多了，所以又稱修改式寫作。
7、聽寫式寫作訓練
6A和6B安排有聽力訓練（Part D）學生聽完後填詞，並不能完全聽懂這一段，學生可以在老師講解幫助的基礎上完成聽力小短文的寫作，同樣每個單元的歌曲，有些老師並不教，其實老師可以和學生唱歌，並讓學生填歌詞，有些學生喜歡流行歌曲，老師就和他們一起欣賞和演唱，熟練時，學生填歌詞，如《take me to your heart》 《big big world》《I wish you merry Christmas》等。
8、採用案例分析，及時糾正語言錯誤。
學生的作文中出現錯誤是難免的，應該允許學生在作文中犯錯，關鍵是讓學生學會從錯誤中學習。對於學生作文中的錯誤，應該指出並及時糾正，給學生一個正確的語言規范。在實際教學中，我經常結合具有典型錯誤的學生作文案例進行分析，及時糾正。下面這篇作文是學生的原文，裡面劃線部分的錯誤是典型的，有標點使用錯誤，有大小寫錯誤，有用詞錯誤，有動詞時態錯誤，有動詞語態錯誤，有單復數錯誤，還有句子結構錯誤等。
實踐證明，反復指出並及時糾正學生作文中的語言錯誤，有利於減少學生作文中的錯誤，更有利於學生形成正確的語言規范。
三、巧評價，激發學生的寫作內驅力。
要激發學生寫作的興趣，增強學生寫作的自信心，不斷提高學生的寫作能力，讓學生體驗寫作的快樂感與成功感，就需要教師合理地運用評價方法，充分發揮評價的導向、激勵、調節等功能，激活學生的寫作內驅力。在寫作教學中，我主要採用了以下三種方法：第一，展示學生作品。定期把所任教班級中的優秀作文列印出來，並裝訂成作文選，每位學生一本，要求學生認真閱讀同學的作文，也要求學生帶回家與父母分享。第二，評選寫作優秀之星和寫作進步之星。對學生的每次作文進行等級評定，根據評定的等級評選出一定數量的寫作優秀之星和寫作進步之星，並把結果公布在英語家校聯系單。第三，英語測試增加「作文」項目，並且作為基本題出現。以前的英語測試卷上沒有「作文」項目，或是僅把「作文」作為附加題，這樣的試卷沒有給學生一個明確的寫作上的評價導向，或者說是評價的隨意性比較大，這樣就導致學生在思想上不重視寫作，也導致學生的寫作能力發展滯後。
小學生英語寫作能力的培養不是一蹴而就的，需要教師堅持不懈地用心培養，需要教師採用合理、有效的寫作訓練策略，包括教材資源的開發利用，語言輸入與輸出並舉，開展寫作基礎訓練，改變學習方式和評價的介入等。筆者以為，只要教師堅持長期進行寫作訓練，不斷創新寫作訓練策略，小學高年級學生的寫作能力必定會有一個質的飛躍。

Ⅱ 一個英語小作文，怎麼寫

自我介紹英語作文
I was born on March 18. My family is neither very rich nor very poor.My parents are peasants. They work hard to support the family. They encourage me to study well. My childhood was happy.
I like learning. I like music and sports, too. I can run very fast and am the fastest runner in my class. I am good at English, Physics and Maths.
I want to be a scientist. Scientists have made recorders, TV sets, and so on. They have also invented the computer. All these make our life rich,interesting and easy.
請參考作文地帶提供原版翻譯：
我出身於三月十八日。我的家庭不富裕也不貧窮。我的父母是農民。他們為了養家辛苦的工作。他們鼓勵我好好學習。我的童年是快樂的。
我喜歡學習，我也喜歡音樂和體育運動，我跑的很快，是我們班裡跑的最快的。我擅長於英語，物理和數學。來源：joozone.com.
我想成為科學家，科學家可以做錄音節目和電視節目等等。他們也發明了電腦，所有這些事情都讓我們的生活變得富足、有意義和方便。
本文翻譯歸作文地帶所有，未經許可請勿轉載！

Ⅲ 小學英語作文怎麼寫好

背會單詞（要動筆寫），然後掌握語法，並每天寫一片英語日記。久而久之，自然會寫作文了。

Ⅳ 英語小作文怎麼寫

^Today is very interestsd. I went to the New World
Zoo. There are many anmils in it. First, I went
to saw the tighters. Next, I feed the kanganroos for
leavels. Fnally, I went to road the hourse. Today I
was very busy and funnly. I hope tomorrow will niceness.
1. My Family And My House
My family is small, they are my father, my mother, my younger brother and me. My mother is tall and thin but my father is fat very much. My younger brother is naught and I am well-beavd. My house is big, there are three bedrooms, a bathrooom, a kichen and a livingroom.
I love my family and my house.
2. I like sprots very much. I allways get to school
sprots center doing sprots everyday. Because there are
many sprot equipment, like basketball, football, table tennis
baseball, tennis, volleyball. There is very beautiful,and very big. I like there very much. I hope you jion it,
it's interesting very much.
2. I have a good friend, he is Tom. Last week, he was very busy.
On the Sateday , he rerised. And then ,he played the football. On
Sunday, he cleaned his room. I often do my homework on Saterday morning, and watch TV in the afternoon. On Sunny, I usually read
books and go to the cinma.

原裝日記，絕無語法錯誤。
不懂請追問，(*^__^*) 嘻嘻~~
望採納，祝開心~！！！

Ⅳ 小學英語小作文怎麼寫

參考課本範文，或者網路上下載的小作文。在理解的基礎上，再根據自己的實際進行修改、變換。修改變換時，注意運用以前所學的句型、、語法等知識。希望對你有所幫助。

Ⅵ 英語小作文怎麼寫

英語作文(書面表達)是英語綜合能力的集中體現,是詞彙語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語,就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力,非在詞彙慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎麼訓練.小學到初中在到高中10 多年,有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文? 英語作文怎麼寫?好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話,120詞左右,同常要看懂提示,認真審題,1).審文體,要求 寫成什麼文體?如何開頭結尾?是書信?是看圖作文?還是根據圖表寫議論文?各種文體 有大致固定的結構. 2))審要點,特別是動詞用哪個?評分 時,是按要點是否全部涉及,表達是否清楚來定 檔次的. 要點確定後,重要的是用好 動詞,可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動詞,最好一步到位,將時態 也帶進去,確定全文基本時態 是現在時 還是過去時?直接將該詞的形式表出來,省略打 草稿的步驟; 3),將要點擴充成句子,注意前後問的連貫和一致. 4),加 必要的連詞,是全文連貫和文理通順,有的句子前後再 調整合並,寫成從句或使用非謂語等其他手段. 5).通讀全文,檢查是否有錯.改正拼寫和標點錯誤.寫作文 是一個復雜 的思維過程.一篇 號作文需 反復修改,和進行周密的思維活動,沒有必要的詞彙,素材積累是無從下手的,多讀範文,多練習,才有望 提高,正如游泳騎車等技能只有通過不斷練習游 和騎 ,而不是純理論能奏效的. 首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎,在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學習方面狠下苦功,教科書要讀透,因為教科書中的文章都是一些很好的範文,文筆流暢,語言規范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀,並記住一些好文章的篇章結構。 加強練詞造句訓練 其次,要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料,無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄,再對照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對。 了解英語寫作格式 還有,要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書,對英語寫作有一個初步的概念,如怎麼寫議論文,如何提出論據,如何展開,如何確定中心句;又如,英語信的格式,如何根據不同身份寫不同結束語等,然後根據不同的體裁進行寫作練習。 用英語寫日記 要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記,等於天天在練筆,這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時,不要總是用簡單句,要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等,使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文,找出差距,然後再練習,這對提高英語作文也很有幫助,在游泳中學會游泳,只有多練習才能練好。 總之,平時學習語言素材積累多了,體裁格式記住了又經常練習不斷提高,到作文下筆時就會得心應手,水到渠成。

Ⅶ 英語小作文 範文

（1）
I wonder what the wind is saying.
I wonder where the cloud is.
I wonder why it rains.
I wonder what's in the sea.
I wonder how the birds fly.
I wonder how the fish breathe.
I wonder how the flowers grow.
I wonder why the world is so wizardly..
（2）
What shall we do next Sunday?

Next Sunday we shall get up very early. My father and I shall wash and dress quickly and have a small breakfast. Then we shall take our bags. There will be bread and butter, meat and some other things to eat, and cold water to drink. We shall go to the woods for a walk. Mother won't go with us. She will stay at home with my little sister. We shall walk in the woods, swim in the river, pick flowers for Mother. We shall have dinner in the woods and come back home in the evening.
（3）
What will it be like in 2050?
Tom and Fred are talking about the year 2050.
"What will the world be like in the year 2050?" asks Tom.
"I don't know." Says Fred, "What do you think?"
"Well, no one knows. But it is interesting to guess." Says Tom. "In the year 2050 everyone will carry a pocket computer. The computer will give people the answers to all their problems. We shall have telephones in our pockets, too. And we can talk to our friends all over the world. Perhaps we will work only two or three days a week, we can fly to the moon by spaceship and spend holidays there." "I'm very glad to hear that, I hope to fly to the moon. And I hope to live in the sea." Says Fred "Won't that be interesting? Just like a fish."
(4)
Do you like rain?
It is eight o'clock on a Monday morning and it is raining.
A cold wind is blowing, and the sky is gray. Men and women are going to work. Some are walking, some are riding on buses, some are waiting for buses on windy corners in the rain. Others are driving their cars, or riding in the cars of neighbors and friends. The city streets are full of cars and buses. All are moving slowly, one after another, along the city streets and on the roads between cities and town.
Children are going to school. Some are riding on school buses, some are riding in their parents cars. Many are walking, and they are not very happy.
Life is not beautiful on a rainy Monday morning.
(5) Why should I study?
A stupid pupil said to his parents, "The more I study, the more I know. The more I know, the more I forget. The less I know, the less I forget. Nothing I know, nothing I forget. So why should I study?"

Ⅷ 英語小作文怎麼寫

您好，給您找了點供參考，希望對您寫英語作文有所幫助：

1.as an old saying goes,....正如一句古老的諺語所說
2....be nothing but... ....不過就是...
3.from where i stand.... 從我的立場來說
4.give oneself a chance to.....給某人一個機會去...
5.i feel sure that...我堅信...
6....is the best way to make sure that....確保...的最好辦法是...
7.we must do our absolute best to....我們必須竭盡全力做...
8.there is no denying the fect that...無可否認....
9.nothing is more+adj.+than to+v.沒有比...更重要的了
10.主語+cannot emphasize the importance of....too much 再怎麼強調..的重要性也不為過
11....pose a great threat to... ...對..造成了一大威脅（eg.Pollution poses a great threat to our existance.)
12.stole the spotlight from...從...獲得大眾的矚目
13....touch sb. on the raw ....觸到某人的痛處
14.it is not uncommon that... 這是常有的事兒。。
15it is almost impossible to do.. 。。。是很困難的
16the recent research has shown that..最近研究表明。。
17...has/have no alternative but to...除...外別無選擇
18....between the devil and the deep blue sea 進退維谷，左右為難
19.content in the thought that...滿足於...的想法
20(重磅出擊，一般老師都會感動，這個句子可以千變萬化，可以替換其中的一些詞）The long,(costly strike) proved to be the last nail in the coffin for (the company),with( its history of financial problems).長時期的罷工損失巨大，再加上一直以來的財政問題，使得該公祠一蹶不振。 註：（...)都是可替換的

51. 對這一問題持有不同態度 hold different attitudes towards this issue
52. 支持前 / 後種觀點的人 people / those in favor of the former / latter opinion
53. 有 / 提供如下理由/ 證據 have / provide the following reasons / evidence
54. 在一定程度上 to some extent / degree / in some way
55. 理論和實踐相結合 integrate theory with practice
56. …必然趨勢 an irresistible trend of…
57. 日益激烈的社會競爭 the increasingly fierce social competition
58. 眼前利益 immediate interest / short-term interest
59. 長遠利益. interest in the long run
60. …有其自身的優缺點 … has its merits and demerits / advantages and disadvantages
61. 揚長避短 Exploit to the full one』s favorable conditions and avoid unfavorable ones
62. 取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs。
63. 對…有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to
64. 交流思想 / 情感 / 信息 exchange ideas / emotions / information
65. 跟上…的最新發展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of …
66. 採取有效措施來… take effective measures to do sth。
67. …的健康發展 the healthy development of …
68. 有利有弊 Every coin has its two sides. No garden without weeds。
69. 對…觀點因人而異 Views on …vary from person to person。
70. 重視 attach great importance to…
71. 社會地位 social status
72. 把時間和精力放在…上 focus time and energy on…
73. 擴大知識面 expand one』s scope of knowledge
74. 身心兩方面 both physically and mentally
75. 有直接 /間接關系 be directly / indirectly related to…
76. 提出折中提議 set forth a compromise proposal
77. 可以取代 「think」的詞 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion / belief that
78. 緩解壓力 / 減輕負擔 relieve stress / burden
79. 優先考慮 / 發展… give (top) priority to sth
80. 與…比較 compared with… / in comparison with
81. 相反 in contrast / on the contrary。
82. 代替 replace / substitute / take the place of
83. 經不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water
84. 提供就業機會 offer job opportunities
85. 社會進步的反映 mirror of social progress
86. 毫無疑問 Undoubtedly, / There is no doubt that…
87. 增進相互了解 enhance / promote mutual understanding
88. 充分利用 make full use of / take advantage of
89. 承受更大的工作壓力 suffer from heavier work pressure
90. 保障社會的穩定和繁榮 guarantee the stability and prosperity of our society
91. 更多地強調 put more emphasis on…
92. 適應社會發展 adapt oneself to the development of society
93. 實現夢想 realize one』s dream / make one』s dream come true
94. 主要理由列舉如下 The main reasons are listed as follows:
95. 首先 First， Firstly， In the first place, To begin with
96. 其次 Second, Secondly, In the second place
97. 再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore
98. 最後 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,
99. 總而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,
100. 我們還有很長的路要走 We still have a long way to go。

寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
………………………………………………………………………………………………………………
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。

Ⅸ 用英語寫小作文

Summer is the great season for all sports in the open air. It is the season for baseball which is often called the national sport because of its popularity. I usually watch television and read the newspaper reports about the baseball results of the newspaper reports about the baseball results of the little leagues. During the summer I like to go to the beach often because it is very close to my home in the village. I usually go there bur in the summer vacation to relax after many months in school in the city. I feel very comfortable with the familiar quiet of the villagers.

There are four seasons in a year.Which is my favourite one?Of course winter!?Let me tell you.
Winter is the season of festivals.The New Year's Day,Christmas Day and the most important festival in a year for Chinese:Spring Festival is also in winter!All the family members are back home that time.I like that!
And sometimes there may be a snow, I like playing after a snow!The world often becomes white,I can make snowmen with my friends ,that's wonderful!
That's why I like winter best,how about you?

My favorite season is winter.It lasts from December to February.It is the coidest season in the year.In winter,the days are very short.When it comes ,the leaves fall from the trees.When it snows,the ground is white with snow.We can wear warm clothes and go to make snowmen.It is a good season for skating .I like winter best.

Although winter means cold weather, I love it all the same. I think winter is a beautiful season, especially when it snows. Snowflakes fall down naughtily. They fall on branches of trees, on roofs of houses and on wheat fields. Soon the whole earth will be dressed in white. Everything is shining in the sun. Every time it snows, I will remember an old saying, "Winter has come, can spring be far away?』

My favorite season is winter.It lasts from December to February.It is the coidest season in the year.In winter,the days are very short.When it comes ,the leaves fall from the trees.When it snows,the ground is white with snow.We can wear warm clothes and go to make snowmen.It is a good season for skating .I like winter best.