英語作文審題

⑴ 英語作文審題審什麼尊敬一個人的原因

說明文 600字

⑵ 閱卷老師總結：英語作文常見10大問題，你中槍否

有很多同學和家長都向我咨詢過提高英語成績的好方法。前段時間也給大家分享過一些英語單詞的記憶，英語語法，那麼今天我就著重講一下英語作文。
英語作文的寫作技巧固然重要，但是我們在寫作之前必須弄清楚要規避哪些常犯的錯誤，只有了解了這些常規性的錯誤，寫作時才會避免自己犯錯，英語作文得分自然不會低。
在我的教學經驗中，大部分同學幾乎都會犯這10完全可以避免的錯誤。
1. 審題不清
無論是語文作文還是英語作文，偏離了主題都是致命傷！只要偏題，不管你語言如何規范、准確，都會被判零分。所以，同學們在寫作之前一定要把題看清楚，最好是拿筆把關鍵詞勾畫出來，以免遺漏或錯誤理解導致偏題。
比如作文要求寫一項最喜歡的課外活動，有些同學審題不清就容易寫成「我最喜歡的活動」偏離了「課外活動」這一主題，這樣寫出來的作文基本得分不高。
2.拼寫錯誤
單詞拼寫一直是很多同學的硬傷，單詞拼寫是由單詞記憶得好壞直接決定的。一篇文章里有大量的錯誤拼寫不僅會讓閱卷老師覺得英語基本功差，同時也直接影響作文內容的表達，閱卷老師都看不懂這篇作文，得分自然就很低。
因此我建議，同學們在平時的學習中要重視單詞背誦，如果在作文中有不確定的單詞，那最好是用一個比較簡單的同義詞來代替。
3.名詞單復數的錯誤
名詞的單復數是一個很重要的知識點，但是它其實是很簡單的，幾乎所有的同學都能掌握，但就是由於粗心大意經常寫錯。
例如「我父親和母親都是教師」這一句話，我經常看到很多同學這樣寫「my father and my mother is all teacher.」這里的「teacher」是「father」和「mother」的指代，是復數，用單數的「is」就是錯誤的。正確的應該這樣「my father and my mother are both teachers.」
而這種低級錯誤是完全可以避免的，另外，在改錯題和選擇題中也會出現這樣的情況，大家要注意這種送分題。
4.缺少動詞
因為語言習慣的不同，一些同學在作文中常缺少動詞，因為漢語的一句話中，可以不表達動詞，而在英語中則不行。
例如「我很高興我能來到中國」，這個句子沒有動詞作謂語，而用形容詞，但英語形容詞不能作謂語。很多同學這樣錯誤的翻譯「I happy I can come to china.」裡面就缺少主語「I」後面應該接的動詞做謂語，正確的應該是「I am happy I can come to china.」
5.缺少介詞、冠詞等
還有一些同學因為沒有熟練掌握介詞或者冠詞的用法，不了解中英文語言習慣的不同，也會出現明顯的錯誤，造成丟分現象。
例如：「因為大雨我們不能舉行運動會」錯誤的寫法為「because heavy rain we can't hold the sports meeting.」正確的應該這樣寫「because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.」
6.代詞的錯用
在英語有很多代詞的形式，包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分。
此外漢語中很多時候不用物主代詞，而英語中物主代詞是不可省略的，代詞的誤用是考生最容易發生的錯誤。
例如：錯誤的寫法「I mother and i went to the shop to buy a present for i father.」這里的「I」就用錯了，漢語中時常說「我母親……「，但是在英語中應該是」我的母親「，所以正確的應該這樣寫：「my mother and i went to the shop to buy a present for my father.」
7.句子不完整
有的同學沒有弄清楚英語中的句子結構，因此長出現只寫半句的現象。
例如：錯誤的「many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school.」這段文章的第二句話沒有動詞，他不能獨立構成一個句子。這是一個非常常見的錯誤，修改的方法是將兩個句子連接起來，把中間的句號改為逗號即可，正確的「many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.」
8.前後不一致
這也是很多同學常犯的錯誤：數量的不一致、時態不一致及代詞不一致、主謂不一致等。
例如：1. 「人一旦有了知識，他就能想干什麼就干什麼。」錯誤的寫法「when one have knowledge, he can do what he want to do.」這里one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants。這是典型的主謂不一致。因此，應該這樣改「when one has knowledge , he can do what he wants (to do)."
9.時態、人稱和數的搭配錯誤
漢語動詞無時態、人稱和數的變化，而對英語來說，這些都至關重要，這也是英語語法中的難點。
例如「當我到達車站時火車就已經開走了」，錯誤的寫法「when I get to the station the train leave.」這句就是典型的時態錯誤，錯誤的示例中用的一般現在時，但是第一人稱「I」在說出這句話時，無論是「到達車站」這件事還是「火車開走了」這件事都已經發生了，那麼當「我到達車站時」發生在說出這句話的現在之前，所以應該用一般過去時「get」應該改為過去式「got」；「火車已經開走了」是在「我到達車站」之前就開走了，所以是過去的過去，因此，要用had left（left是leave的過去式）。正確的應該是「when i got to the station the train had left.」
10.其他錯誤
除了上述的9點語法與拼寫的錯誤之外，還有單詞的大小寫、標點符號的錯誤等，以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。
其實這些錯誤都是基礎知識沒有掌握好或者粗心大意造成的，同學們平時應該多加練習，「熟能生巧」，只要做得多了，自然錯誤就少了。

⑶ 英語作文審題的重要性

以經典做成功的人 學以致用

⑷ 英語作文要寫好，怎麼審題啊

英語寫作審題立意很重要。命題作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題，回不仔細審題很容易使作文答跑題，因此這是必不可少的第一步，一般需要注意以下兩個方面：
1.分析題目和提綱，確定文章的體裁及命題類型，抓住中心思想，聯想此作文要求的體裁及命題類型的寫作原則及要求。
2.進一步確定給定的題材及此作文要考查重點內容。也就是說，通過審題，考生對作文談論的主要話題心中有數。還要從題目中找出關鍵詞，判斷該題目含概內容以及側重點是什麼。
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⑸ 關於英語作文審題

我覺得不是吧，題目裡面沒有明確寫是「Scientific」……
但是Scientific discoveries的例子會多一些，好舉一些…回…
其實我覺得像FDR的New Deal之類也應該算答在discoveriy的范疇里……但是有風險

⑹ 英語作文的審題技巧是

以經典做成功的人 學以致用

⑺ 這篇英語作文該如何審題，從哪些方面寫（雅思 英語議論文250字）

這篇屬於only題，就是來說含有絕對化詞彙自「best」，很明顯，解決環境問題不能只靠增加燃料價格。開頭段之後，你只要在主體段的第一段寫：增加價格確實能夠起到解決環境問題的作用，比如可以減少燃料的使用之類。然後在主題第二段寫出，這絕對不是best way（only and the best prescription)，然後再列出你自己的理由，比如僅僅增加燃料價格也會增加公共交通工具的成本，這樣其實是不利於解決環境問題的等等。這篇文章不難寫，話題也不是很大，你只要抓住best這個邏輯漏洞，從正反兩方面簡單論述下就可以了。劍橋8的其中一個test就有考官範文是這篇文章，題目非常接近，劍橋的還多了一個問呢，你可以看看，就知道其實不難了。

⑻ 一篇英語作文從審題，立意，構思到完成需要注意什麼

「同學們,你們現在風華正茂,要趁現在大好時光努力學習,美好的未來等著你們去開拓……」Ohmygod政治老師這些老掉牙的「口頭禪」我們都能倒背如流了,可政治老師還是不厭其煩的講著.目得很簡單,就一個——努力學習. 誰願意每天抱著書本當「書獃子」.「玩就玩個痛快,學就學個踏實」才是我們的「人生信條」.下課時,我們的身影在操場上飛動；上課時,我們是「身在曹營心在漢」.等到考試結束時後,我們才會哭泣地對著天空說：「為什麼沒考及格?為什麼?……」對於成績,我們不敢有太大的「奢望」只要考及格就阿彌陀佛了,但達到這個目的,也是很不容易的. 我們不喜歡和小蝌蚪似的數字打交道,更不喜歡和密密麻麻的文字交談.我們喜歡激動人心的足球,我們剛喜歡美麗可愛的大自然.當我們看到劉翔以12秒91的速度跨向世界時,我們曾經欲顛欲狂.誰說,我們長大後必須要當科學家、音樂家……我們也有自己的夢想,而且這個夢想是絢麗多姿、五彩繽紛的.我們張揚著自己的個性,在人生的畫面上繪出了燦爛的一筆. ——花季的我們,個性是我們的風采! 看到了吧,這就是我們的風采.太陽每天都會升起,我們每天都在成長.不要讓樹葉擋住你的視線,在新時代的舞台上亮出自己的風采! 你永遠是最美麗、最可愛的……

⑼ 英語作文怎麼審題 用什麼素材

講解高考英語作文的審題思路

高考英語的作文題旨在於考查考生的英語語言表達能力，要求考生能夠運用平時所學的英語語言基本知識和技能准確地表達自己的思想。在高考英語作文中如何做到「內容切題，表達准確」呢？

我們首先得從作文命題分析起。作文命題總是力求使考生對寫作的目的、內容和體裁等要求一目瞭然。近幾年的英語作文命題多為材料提示、表格提示、圖畫提示等，而且對考生的寫作方式和要求越來越趨於「開放」，這就要求考生更要有的放矢地去分析和寫作了。

考生應做到做題時認真審題，仔細閱讀題目要求，對要寫的作文要做到框架結構心中有數。特別是對於越來越提倡的「開放式」作文，要求考生針對有限的材料內容去盡情發揮，體裁可以多變多樣，這就要求考生更加有的放矢了。在審題時務必做到： 明確自己要寫的作文的體裁。書面表達對體裁、內容和字數都有規定。無論是文字、圖表、圖畫等提示材料，它們的寫作體裁的要求是確定的。是用記敘、說明，還是議論，或是多種表達方式相結合？一定要抓住文章的體裁，建立自己的寫作格式；明確寫作中所運用的時態，因為學生在寫作時最容易犯的毛病就是時態表達的錯誤。

總之，學生在高考英語作文中要表達什麼？怎樣表達？重點表達什麼？這些都是要求大家在寫作時必須關注的，要在作文中做到主次分明、表達准確、承上啟下的感覺。

⑽ 2021考研英語小作文該如何審題

考研英語作文在整個英語試卷中佔有相當大的比重，所以我們在這里有必要對英語作文進行一個分析。考研英語作文到底考什麼？那如何在千百萬大軍里避免雷同？如何讓自己的文章脫穎而出呢？首先大家要明白一個真理，想要寫好英語作文前提一定是要做好審題，跟隨中公考研小編一起學習一下吧~
相對於大作文而言，小作文的審題是同學們比較容易出現問題的地方。下面，我們以具體題目為例，來給大家講講如何審小作文的題目。
首先，我們來看這道題。Write a letter to a friend of yours to
recommend one of your favorite movies and
give reasons for your recommendation.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
DO not use your own name in the email;use 「Li Ming」instead.(10 points)
1. 通過」email」判斷應用文類型為書信。
2. 通過」recommend 」判斷信件類型是推薦信。
3. 通過」 a friend of yours」判斷收件人是誰，進一步判斷稱呼為：Dear Friend,內容要點為：recommend one of your favorite movies 和give reasons for your recommendation。
4. 署名為Li Ming
上面這道題的審題相對而言比較簡單，接下來，我們來看一道比較復雜的題目。
Suppose Professor Smith published a new book about cultural differences between China and America.Write him an email to
1. congratulate him,and
2. Invite him to deliver a lecture
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
DO not use your own name in the email;use 「Li Ming」instead.(10 points)
1.通過」email」判斷應用文類型為書信。
2.通過」congratulate」判斷信件類型是祝賀信,通過」invite」判斷信件類型是邀請信,所以這是一個祝賀信和邀請信的結合體。
3.通過」former students of your university」判斷收件人是誰，進一步判斷稱呼為：Dear Sir or Madam,因為收件人不是具體地某一個人，而是一群人。
4.內容要點為：congratulate him和 Invite him to deliver a lecture
5.署名為Li Ming
通過以上的分析，我們會發現小作文的審題主要是5大步驟，第一判斷應用文類型，第二判斷書信類型（包括建議信，咨詢信，投訴信，推薦信，求職信，申請信，道歉信，感謝信，祝賀信，邀請信，回復信），第三判斷收件人是誰，第四判斷署名是誰，第五判斷書信的主要內容。如果是通知的話，審題就是由3大步驟構成的，第一判斷應用文類型，如果是通知的話，題干中會出現notice,announce,announcement這些關鍵詞，第二判斷通知的主要內容，第三判斷署名是誰。
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