高二下英語開學第一課
1. 高二開學第一節英語課應該怎麼上呢
乃是新老師抄？噗=w=。你可以講講相襲關課文的語法和知識點，再講一點關於當前課文的故事什麼的，要吸引人的那種，於是一節課就過去了。當然如果你覺得動員什麼的很重要那麼可以上一節關於學習方法的課，順便激發下學習的沖勁，不過我估計這樣上課的話，要讓學生感興趣很難（但許多老師都喜歡這樣）。僅供參考吧
2. 如何上好初中英語開學第一課，從而讓學生有興趣學習這門學科
1.首先分析你學生的主抄要水平，他們小學是否學過英語，大概在什麼樣水平上沒有上過課外英語之類，這些孩子的家長大概是什麼樣學歷。這樣你根據孩子們大致的生活環境，來定你英語教學的層次和水平。已經如何引進學生的話題。
2.分析好了之後就要准備跟教材結合了，初中的英語和小學的英語很多都是重復，一些情景的反復，不變的是對話，變的是情境，為了吸引學生就做更多功課，比如英語課上除了一些反復朗讀的環節外，還要引導學生真正理解作為外國人他們見面之後的寒暄已經溝通交流，並和我們進行比較，文化的根本才是學生感興趣的地方我覺得。
3.用心吧，教育是用心去愛的事業，也是愛就有回應的工作。要熱愛你的學生，你的工作學生會感受到你的真心。
希望我能夠幫到你。
3. 高二下學期英語開學第一堂課上什麼好
ahha......可以來一節純聊天，說說大家有一個怎麼樣的春節也不錯哦
4. 央視的開學第一課 用英語怎麼說
這就是中譯英，有很多種說法，譬如說the first class in the new term。
《開學第一課》是中央廣播電視總台與教育部合作並從2008年開播至今的大型公益節目。
2018年，節目將以「創造 向未來」為主題，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。此外，曾多次加盟《開學第一課》的王源學長也將驚喜亮相，或成節目一大看點。
作為中國新生力量的榜樣，王源將與清華大學副校長薛其坤上演一場跨越近40年的演講，共同詮釋了「創造向未來」的意義，訴說兩代人對改革開放40年歷史的回顧以及對未來的展望。
(4)高二下英語開學第一課擴展閱讀：
2008年，首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
2009年，第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下，以《我愛你，中國》為主題，為全國中小學生展示了一台愛的主題班會。
2010年，第三屆《開學第一課》的主題是《我的夢，中國夢》，節目分為「我的夢」、「堅持夢想」、「探索夢想」、「中國夢」4個篇章。
2011年，第四屆《開學第一課》，以「幸福在哪裡」為主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論「如何讓中國孩子擁有幸福」。
2012年，第五屆《開學第一課》，以「美在你身邊」為主題，通過探索美、創造美，傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。
2013年，第六屆《開學第一課》，以「乘著夢想的翅膀」為主題。
2014年，第七屆《開學第一課》，以「父母教會我」為主題。
2015年，第八屆《開學第一課》，以「英雄不朽」為主題。本屆節目主題將圍繞「銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來」的精神指導，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述一個個英雄故事。
2016年，第九屆《開學第一課》，以「先輩的旗幟」為主題，本屆節目主題為「先輩的旗幟」，將以青少年的視角，為孩子們講述長征路上真實的歷史和感人至深的故事。
節目將分為「信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈」四節課，在展現長征精神的同時，尋找長征精神與時代的結合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。
2017年，第十屆《開學第一課》的主題為「中華驕傲」。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。
參考資料：
開學第一課_網路
5. 英語老師如何上好開學第一課
一、了解高一學生心理和生理特點。
初一學生剛由小學升入初中，大多學生稚氣未脫。進入新學校，結識新同學，遇到新老師，往往具有新鮮感，容易接受新鮮事物也容易分散注意力。
二、上好導言課。
俗話說：良好的開端是成功的一半。上好開學第一課能起到事半功倍的作用。這一課不講授新語言知識，而講講初中英語和小學英語的聯系與區別，如何適應初中英語學習，如何做好預習，上課，作業和復習鞏固。讓學生們明白與小學英語相比，初中英語詞彙量增大了，語言點逐漸增多，信息量增大。難度相對增加了。因此要求學生要做好一定的心理准備，做好心理上的銜接。提醒學生們做好學習的四個環節：預習，上課，作業和復習鞏固。四個環節缺一不可。
三、養成預習的好習慣。
老師每天把預習作業設置為作業必不可少的一部分。學生根據當天的預習內容，從詞彙表中查找生詞，根據所給音標和拼音規則學拼單詞，也可聽錄音跟讀。朗讀預習內容，並對預習中遇到的問題做上標識或記號，以備聽課時著重理解，做到有的放矢。
四、抓住課堂，學會上課。
課堂是學生學習知識，掌握各種技能的主陣地。實踐證明課堂上注意力集中，能積極參與課堂各種活動的學生往往能取得較為理想的成績，學習能力，思維能力相對較強。但部分初一學生上課時注意力容易分散，時常表現為：聽一段時間就會發愣，不能跟上老師和其他同學的節奏，有時甚至不知道老師同學講到哪裡，講了些什麼。有的會做些小動作。摸筆，小刀，尺，橡皮等文具，甚至更有甚者，會專心的啃手指甲。有的喜歡東張西望，有個風吹草動隨時會分神。有的盡管不做小動作，不發愣，但不能積極參與到各種活動中去。不能積極思維，等老師和其他同學給出答案。課堂參與程度的高低影響著學生的後續發展和良好學習習慣的養成。因此課堂上學生要注意力集中，做到全神貫注，積極聽講，積極思考，積極參與到課堂的各種聽說讀寫的活動中去，學會與小組成員或自己的搭檔合作，在合作學習中掌握語言知識，提高自己的聽說讀寫的綜合能力，培養自己良好的團隊意識和合作精神。還要學會在聽課過程中，適當的做好筆記。俗話說：好記性不如個爛筆頭。
根據以上情況，教師在備課時要充分考慮學生的年齡特點和學習特點，多設計些符合學生年齡的活動，多設計小組活動，多使用圖片等直觀的教具，特別是多採用合適的多媒體教學，積極調動每位學生的興趣，讓他們在活動中學，在交流中學，在小組里學。
五、認真作業，學會反饋。
從初一開始就要讓學生們明白做作業的目的是為了及時地鞏固已學的知識，通過作業及時了解自己的學習情況，做到及時反饋，以便及時作出調整。一開始就要養成良好的作業習慣。做到獨立思考，認真高質量的完成。養成「平時作業當考試，考試就當成平時作業」的好習慣。
6. 初中英語開學第一課如何設計
1.首先分析你學生的主要水平，他們小學是否學過英語，大概在什麼樣水平上沒有上過課版外英語之類，這些權孩子的家長大概是什麼樣學歷。這樣你根據孩子們大致的生活環境，來定你英語教學的層次和水平。已經如何引進學生的話題。
2.分析好了之後就要准備跟教材結合了，初中的英語和小學的英語很多都是重復，一些情景的反復，不變的是對話，變的是情境，為了吸引學生就做更多功課，比如英語課上除了一些反復朗讀的環節外，還要引導學生真正理解作為外國人他們見面之後的寒暄已經溝通交流，並和我們進行比較，文化的根本才是學生感興趣的地方我覺得。
3.用心吧，教育是用心去愛的事業，也是愛就有回應的工作。要熱愛你的學生，你的工作學生會感受到你的真心。
希望我能夠幫到你。
7. 暑假開學高二英語第一節課怎麼上
我是一個大四學生，學英語也十來年了吧，作為一個學生，最能體會到學習的味道。優內秀的老容師上課很精彩。學生很願意聽。
但是優秀教師就那麼幾個，大部分是一般的老師，這點我們學生都能理解，但是一般的老師依然可以出色的教好學生的。作為老師，自己首先要懂得很多知識，涉獵很廣的話會讓學生很佩服你，還有就是人品不能差，我的學生生涯中，有一個我十分討厭的老師，很勢力，我們學生都不喜歡她。希望老師們不要這樣。為人要正。
扯得多了，說你的問題吧，枯燥無所謂啊，要的是成果，你可以這樣，畢竟是第一節課，上不上無所謂，不如把學生的興趣提上來，興趣有了學生會自己學習的。你可以給學生們放些簡單的英語電影，或者聽流行的英文歌曲，讓學生們提起興趣來。
8. 開學准備給高二學生當英語老師，第一堂課應該主要講點什麼呢
首先要了解高二學生的特點，明確學習進度，掌握好學習難度
第一堂課對於老師和學生都很重要，決定了學生對你的課的學習興趣
最好是找些跟學生學習生活相關的視頻材料，培養學生的英語興趣
也可以選些美劇或者電影的片段，如 當幸福來敲門 中的精彩對話，學習單詞或者片語。
圖片來自網路。
9. 開學第一課簡介
《開學第一課》「知識守護生命」大型活動是中央電視台經濟頻道舉辦的一次大專型公益活動，以生命意識教育為主屬題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育。有備科技里應急知識大講堂有提供四課資料。
開學第一課的雙重意義:
汶川地震之後，人們感覺到安全教育之不足，包括成年人在內的許多人都缺少應急避險的基本常識，補上這一課很有必要。通過災難，人們也發現在極端環境之下，人的意志力、精神力乃至合作精神對於保存生命同樣重要。因此，這就不難理解，《開學第一課》為什麼不單是具體避險防護知識的普及，還有潛能、團隊、堅持等精神意志方面的內容。
開學第一課教學的方式：
《開學第一課》以生命意識教育為主題，由「潛能」、「團隊」、「堅持」和「生命」四節課組成，倡議全國中小學校每年每學期都進行應急避險教育。
開學第一課的影響：
開學第一課讓我們不僅了解了避險自救的知識，更讓我們懂得了生命的珍貴。——學生
《開學第一課》，只是生命教育的開始。在學校教育中，要從教育理念的轉變、教育內容的設計上，以高度負責的態度，全面推進生命教育——老師