英語選修六課文翻譯

A. 高中英語選修6第5單元課文翻譯

第五單元 大自然的力量Reading一份令人興奮的工作 我的工作是世界上最偉大的工作，我去的地方十分奇特，和我一起工作的人來自世界各地。我們有時在戶外工作，有時在辦公室，有時要用到科學儀器，有時還要走訪當地百姓和遊客。但我從不感到厭煩。雖然我的工作有時也有危險，不過我並不在乎，危險可以激勵我，使我感到活力四射。最重要的是，我的工作可以保護平民不受這地球上最強大的力量之一——火山的傷害。 在二十年前，我最為一名火山學家在夏威夷火山觀測站工作。我的工作就是收集有關基拉韋厄火山的數據，它是夏威夷最活躍的火山之一。收集並評估了這些數據之後，我會和其他的科學家一起去預測下次熔岩會流向哪裡，他的速度是多少。我們的工作挽救了許多人的生命，因為我們會警告熔岩流經之地的居民，讓他們提前搬離他們的房子，但遺憾的是，我們不可能把他們的房子也搬走，因此，許多房屋被熔岩淹沒，或者被全部焚毀。 當灼熱的岩石從火山噴出並砸回地面時，他造成的損失其實比你想像的要小些，這是因為沒有人在會有有許多岩石下落的基拉韋厄火山山頂附近居住。不過向波濤一樣順著山坡緩緩流下的熔岩所造成的損失卻大得多，因為它所流經的地方的所有東西都會被融化的岩石所掩埋。不過，火山爆發這件事本身卻是十分壯觀的，我永遠也不會忘記我第一次看到火山噴發時的情景。那是我抵達夏威夷後的第二個星期。我努力工作了一整天，我很早就上床睡覺了，並很快就睡著了。突然，我的床開始搖晃，緊接著我聽到一種奇怪的聲音，就好像有一列火車在我的窗前駛過一樣。因為我已經在夏威夷經歷過幾次地震了，所以我並沒有怎麼太在意，就在我剛要回去接著睡的時候，我的房間突然亮如白晝。我跑出房子，來到了後花園，在哪兒我能遠遠的看到基拉韋厄火山。在山的一邊火山正在噴發，火紅熾熱的岩漿像噴泉一樣被噴上了幾百米的高空，這真是一個夢幻般的場景。 在火山噴發後的第二天，我有幸對它做了一次近距離的觀測。我和另兩位科學家一起開車上山，到最靠近火山口的地方才下車。早先送觀測站出發的時候，我們就帶了一些防護服，我們穿上這些衣服後才接近了火山口，我們三個看起來就好像是宇航員。我們用白色的防護服遮住全身，戴上了頭盔，還穿了一雙大靴子和一副特殊的手套。穿著這套裝備走起路來可不方便，但我們還是慢慢地向火山口的邊緣走去，並向下看到了紅色的沸騰著的中心。另外兩人爬下火山口去收集一些供日後研究用的岩漿，由於我是第一次經歷這樣的事，所以我留在上面看他們弄。 如今，我和開始從事這項工作時一樣滿懷熱情。我已經研究了火山很多年，但我還是對他們驚人的破壞力和美感到吃驚。

B. 高二英語選修6課文A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING的翻譯

西方繪畫藝術簡史

藝術是受著人民生活習俗和信仰的影響的，西方的藝術風格經歷了多次變革，由於西方的藝術風格多種多樣，在短短的一篇課文里不可能進行全面的描述。

因此，在中世紀，畫家的主要任務是提出宗教主題。傳統藝術家無意忠實地呈現自然和人物。

那個時期的典型繪畫充滿了宗教特徵，表現了對上帝的愛和尊重。但顯然到了13世紀，觀念發生了變化，像喬托這樣的畫家開始以更現實的風格描繪宗教場景。

印象派時期（19世紀後期到20世紀初期）

19世紀後期，歐洲發生了巨大的變化，從農業社會到工業社會，許多人從農村搬到新城市，有許多新的發明，許多社會變化，這自然導致了新的繪畫風格。

在傳統寫意畫家在巴黎生活和工作的突破中，法國印象派畫家、印象派畫家是第一位戶外風景畫家之一，他們渴望將一天中不同的時間投射到光影的對象上，但由於自然光的快速變化，印象派畫家必須迅速。

因此，他們的畫沒有老畫家的畫好；他們說畫家畫得漫不經心，漫不經心，他們的作品很可笑。起初，許多人不喜歡這幅畫，甚至生氣。

在印象派作品的創建初期，他們是有爭議的，但現在已經被接受為我們所稱的「現代藝術」的父親，這是因為印象派鼓勵藝術家對他們的環境有一個新的視角，現在，有幾十種現代藝術風格，但沒有印象派，那麼在許多不同的風格中是不可能的。

一方面，有些現代藝術是抽象的；也就是說，畫家不打算畫我們的眼睛忠實地看到事物，而是展示物體的一些質量特徵，用顏色、線條和形狀來渲染它們，另一方面，一些現代藝術作品是如此逼真，看起來像一張照片。

(2)英語選修六課文翻譯擴展閱讀：

英譯中的技巧

1、高屋建瓴「攬全局」

主要是指翻譯首先要區分英語主語和從句，通常先處理插入成分或從句，然後再處理主句。以戰略和宏觀的方式處理英語細節，而不是一次只處理一個單詞。寫作需要注意漢語獨特的節奏，不能拖和拖，要遵循漢語語境，從遠近到敘事原則來組織寫作。

2、行文提倡「四、六、八」

主要是指英語翻譯中簡潔，流暢，自然的寫作．．言簡意賅的最好方法是用四字，六字或八字句，這在增強寫作張力時也是如此．．四，六，八字句構成同義重復，這是漢語的一大特點．。例如：一個詞流，一個緊張的情況下，箭頭必須發射。

3、中文「形散神不散」

主要是指中文重意合，與英語不同，它使用介詞和連詞來形成句子，漢語邏輯分散在字里行間。在具體的寫作中，作者遵循「以意義組為句子單位」的原則。

C. 高中英語選修6 Roy's story 全文課文翻譯 速答急需

我記得我第一次見到羅伊。他站在一群男孩的中間，和他講笑話。當他到達終點線，每個人都大笑起來。羅伊太大聲笑了。開心。」流行的男孩，「我想我自己。我的名字是丹尼爾。我是從英國北部，但是我的父親有了更好的工作在倫敦，和我們全家已經搬到那裡。我12歲了，失去了我所有的老朋友，我感到害羞，孤獨的在我的新學校。有33個學生在我的班級，和大多數人不是很感興趣，一個害羞的男孩。羅伊是少數對待我的人。他經常邀請我加入他的組織，因此，我開始認識其他人。羅伊和我成為好朋友。我們互相信任，我們可以談些私事，就是對我們重要的事情。五年之後，羅伊和我仍然是在同一個班。但就在一年前。羅伊的父親被一輛汽車撞倒。幾天之後他就死了。一家人搬到一個小得多的房子，以便管理財政。羅伊，誰一直非常接近他的父親，完全改變了，變得沉默和憂郁的。他永遠都是一個聰明勤奮的學生，但現在他似乎失去了所有的興趣，他的工作。他開始失去朋友。這些天，羅伊和我相見不時，但我們不再親密。大約三個月前，我們一群人一起踢球後，學校有一些關系。在衣帽間，我去得到它，並發現羅伊通過別人的錢包。他手中有一個錢包，我知道這不是他！我張大了嘴巴，我只是看著他。羅伊臉紅了。」我把它現在就回來，」他說，他這樣做了。我轉過身，走出來，一句話也沒說。我真的希望羅伊解釋為什麼他偷了，但他卻開始避開我。同時，少量資金開始消失，從學生的儲物櫃。我不知道小偷羅伊卻決定不告訴任何人。我希望這不是他。上周我們學校開了一個大公為籌集資金的慈善機構。它是非常成功的，在一天結束的時候，我們做了約$ 500.our班主任，白先生，來聊天一組，包括羅伊，並舉行了一個盒子給我們看。」有500美元，在這里，」他微笑著說。但令人奇怪的是，東北文本的早晨，我們被告知，錢被偷。白先生離開箱在教室為幾分鍾，當他回來的時候它已經消失。班主任問任何人誰認為他們可能知道一些關於盜竊來找他。這個周末，有思想的情況同時，我決定讓羅伊的盜竊，今天早上我去看他。羅伊，我上樓去他的卧室等他。天很冷，他的夾克躺在椅子背上。我把它放在我的手中口袋。我能感覺到很多鈔票及我拔掉了。它看起來好像有約有500美元。我很驚訝，我只是站在那裡，拿在我手中。這時，門開了，走進和羅伊。

D. 求英語人教版選修六第二單元課文翻譯。。。。。。。

簡體美文詩
人們寫詩有著各種各樣的理由。有些詩是為了敘事，或者說是描述某件事，並給讀者以強烈的印象。而有些詩則是為了傳達某種感情。詩人用許多不同格式的詩來表達自己的情感。本文只談了幾種格式比較簡單的詩。 最早用英文寫的詩是童謠。孩子們很小就學習童謠。像下邊的這首童謠（A）至今仍然是常見的。這些童謠能使俏皮孩子們快樂，因為它們節奏感強並且押韻，而且重復多遍。這樣就容易學，也容易背。通過童謠中的文字游戲，教孩子們學習語言。
（A）
小寶寶，別吵吵， 爸爸給你買個小哩鳥。
小哩鳥，不會唱， 爸爸給你買個鑽石戒。
鑽石戒，變成銅 爸爸給你買個小鏡子。
小鏡子，打破了， 爸爸給你買個小山羊。
小山羊，跑掉了。 爸爸今天再去買一隻。
像（B）和（C）這樣列舉事物的清單詩是詩歌中最簡單的一種，學生可以自己動手寫。清單詩可以重復一些短語和韻腳（如B），但有一些也不是這樣（如C）。
（B）
我看到魚塘在燃燒
我看到魚塘在燃燒，
我看到房子向地主哈腰，
我看到人高一丈八，
我看到茅屋在天郊，
我看到氣球用鋁做。
我看到棺材把死人拋。
我看到兩只麻雀在賽跑，
我看到兩匹馬兒綉花包。
我看到姑娘像只貓，
我看到小貓戴花帽。
我看到有人在一旁瞄，
雖奇怪，但也把實情報。
（C）
我們的第一場球賽
我們本來會得冠軍……
如果傑克踢進了那個球，
如果我們還有幾分鍾，
如果我們訓練得更嚴格，
如果本把球傳給了喬，
如果有大批球迷助威，
如果我死死盯住球，
如果我們頭晚不熬夜，
如果我們沒有太大意，
如果我們沒有精疲力竭，
我們本來會得冠軍……
如果我們再幹得好一些！
另外，一種學生容易寫的簡體詩是由五行組成的，叫做五行詩。用五行詩，學生可以用少量的詞語傳遞一幅動人的畫面。請看下面的（D）和（E）兩個例子。
(D)
兄弟
愛美，又愛運動
愛鬧，愛叫，又愛笑
是我的朋友
也是我的敵人
(E)
夏天
睏乏，刺激
乾涸，枯萎，恐怖
周而復始
永無止境
俳句詩（Haiku）是一種日本詩，由17個音節組成。它不屬英詩的傳統形式，但是在說英語的人們中間，這種詩也是很流行的。它容易寫，而且像五行詩一樣，它可用很少的詞語呈現出一幅清晰的畫面，表達出一種特殊的感情。下面兩首俳句詩下面的（F）和（G）就是由日文翻譯而來的。
(F)
落下的花朵
回顧到樹枝上。
瞧啊，是個蝴蝶！
(作者：moritake)
(G)
雪兒溶化了，
整個村莊充滿著
歡樂的兒童。
（作者：Issa）
你知道嗎？說英語的人也借另外一種亞洲詩，那就是中國的唐詩，許多唐詩已經翻譯成英文了。這些詩都譯成了自由體，說英語的人都喜歡模仿它。下面這首唐詩就是從中文譯成英文的。
(H)
望夫石
王 健
望夫處，江悠悠。
化為石，不回頭。
山頭日日風復雨，
行人歸來石應語
我保留了夏天
Rod Mckuen
____我把夏天留下，
全都交給了你。
當雪花兒初降時，
讓冬天的早晨停住。

我把陽光留下，
萬一你需要它。
在那遠離黑暗的地方，
你的心靈會得到補養。
那年你芳齡十九，
我就珍藏了你的微笑。
等你長大成人以後，
才知道年輕勇敢的微笑的奧秘。

我不知道有什麼辦法，
幫你踏上你人生的旅程。
辦法也許就在某處：
在白天結束的那個時辰。

如果你需要愛，
我會獻上我所有的愛。
它也許能幫你踏上旅程
直到你也找到屬於你的愛。

E. 英語 選修六課文翻譯 新人教版

藝術

西方的藝術風格經歷了多次變革，而中國藝術所經歷的變革則比較少。藝術受到人民生活方式和信仰的影響，而中國，和歐洲不同，它的生活方式在很長時期里都是相近的。

西方藝術風格多種多樣，在短短的一篇課文里不可能進行全面的描述。因此，本文只談從公元5世紀以來少數幾種主要的藝術風格。

中世紀（公元5世紀到15世紀）

在中世紀，畫家的主要任務是把宗教的主題表現出來。藝術家們無意於如實地展現自然和人物，卻著意體現對上帝的愛戴與敬重，因此，這段時期的繪畫充滿著宗教的信條。到13世紀時，情況已經開始發生變化，像喬托這樣的畫家們開始以一種比較現實的風格來畫宗教場景。

文藝復興時期（15世紀到16世紀）

在文藝復興時期，新的思想和價值觀取代了中世紀的思想和價值觀。人們開始更多地關注人而非宗教。畫家們回到了羅馬、希臘的古典藝術理念上。他們力爭如實地畫出人物和自然。

富人們想為自己的宮殿和豪宅收集藝術品，他們高價聘請著名藝術家來為自己畫相，畫自己的房屋和其它財物，以及他們的活動和成就。

在此期間，最重要的發現之一就是如何用透視法來畫出事物。第一個在繪畫中使用透視法的人是馬薩喬，那是在1428年。當人們第一次看到他的畫時，還以為是透過牆上的小洞來觀看真實的場景，並對此深信不疑。

如果沒有發現透視法，人們就不可能畫出如此逼真的畫。在文藝復興對期，油畫也得到了發展，它使得色彩看上去更豐富、更深沉。

印象派時期（19世紀後期到20世紀初期）

19世紀後期，歐洲發生了巨大的變化，從以農業為主的社會變成了以工業為主的社會。許多人從農村遷入到新城市。有著許多新發明，還有許多社會變革。這些變革也自然而然地導致了繪畫風格上的變化。在那些突破傳統畫法的畫家中有生活和工作在法國巴黎的印象派畫家。

印象派畫家是第一批室外寫景的藝術家。他們想把一天中不同時間投射到物體上的光線和陰影呈現出來。由於自然光的變化很快，所以印象派畫家們必須很快地作畫，因此，他們的畫就不像以前那些畫家的畫那樣細致了。起初，多數人都討厭這種新式畫法，甚至還怒不可遏。

他們說這些畫家作畫時漫不經心、粗枝大葉，而他們的作品更是荒謬可笑。

現代藝術（加世紀至今）

在印象派作品的創建初期，它們是存在著爭議的，但是如今已被人們接受而成為現在所說的"現代藝術"的始祖了。如今，現代藝術風格已經有好幾十種，然而如果沒有印象派，那麼這許多不同的風格就不可能存在。印象派畫家幫助藝術家甩新的方渙來觀察環境與藝術。

有些現代藝術養砷象的，《祖就是說，；畫家並不打算把我們眼睛看到的東西如實地畫出來，而是集中展現物體的某些品質特性，用色彩、線條和形狀把它們呈現出來。而另一方面，有些現代派的藝術作品卻是太現實了，它看上去就像是一張照片。

預言將來繪畫藝術的風格倒是饒有興趣的一件事。

(5)英語選修六課文翻譯擴展閱讀：

英語翻譯五大技巧：

第一、轉換句子法。

顧名思義，轉換句子法就是在英譯中，或者中譯英的翻譯題里，為了使將要譯出的句子符合中文/英文裡面的表達習慣、方法和方式等目標，而把題目中原句的語態、所用詞類以及句型等進行處理轉換。

1、在語態上，把主動語態變為被動語態（中譯英），或者把被動語態變為主動語態（英譯中）。

2、在詞性上面，用介詞、形容詞、副詞、名詞等來替換原來的動詞，用動詞、形容詞、代詞來替代名詞，或者用短語、副詞來替代形容詞。

3、在句子成分的方面，用表語、定語、狀語、賓語來替換主語，用表語、主語、定語轉換謂語，或者用主語、狀語轉換定語。

4、在句型上面，可以把簡單句和復雜句互換，復合句痛並列句互換，或將定語從句轉化為狀語從句。

第二、省略翻譯法

這與最開始提到的增譯法相反，就是要求你把不符合漢語，或者英語的表達的方式、思維的習慣或者語言的習慣的部分刪去，以免使所翻譯出的句子沉雜累贅。

第三、合並法

合並翻譯法就是把多個短句子或者簡單句合並到一起，形成一個復合句或者說復雜句，多出現在漢譯英的題目里出現，比如最後會翻譯成定語從句、狀語從句、賓語從句等等。

這是因為漢語句子裡面喜歡所謂的「形散神不散」，即句子結構鬆散，但其中的語意又是緊密相連的，所以為了表達出這種感覺，漢語多用簡單句進行寫作。

而英語則不同，它比較強調形式，結構嚴謹，所以會多用復雜句、長句。因此，漢譯英時還需要注意介詞、連詞、分詞的使用。

第四、拆分法

當然，英譯漢的時候，就要採取完全相反的戰術——拆分法，即把一個長難句細細拆分為一個個小短句、簡單句，並適當補充詞語，是句子通順。最後，注意還需要按照漢語習慣調整語序，達到不僅能看懂而且不拗口的目標。

第五、插入法

就是把不能處理的句子，利用括弧、雙逗號等插入到所翻譯的句子中，不過這種方法多用在筆譯裡面，口譯用的非常少。

F. 高二英語選修六《advice from grandad》的全文翻譯

• 爺爺的忠告

• 親愛的詹姆斯
  

• 天這兒的天氣很好。現在我正坐在花園盡頭的那棵大樹底下呢。我剛剛才回來,騎自行車跑了很長一段路,一直到了古城堡。感到驚奇吧,像我這樣的年紀,身體健康而且能在一個下午騎車跑20公里。再過兩個禮拜就是我82歲的生日了!我想我之所以長壽而且精力充沛,要歸功於我的健康生活。

• 這就是我寫信給你的真正原因,我親愛的孫子。你媽媽告訴我,你不久前開始吸煙了,而且現在很難把它戒掉。相信我吧,我知道,吸煙容易戒煙難。你知道,當我還是一個十幾歲的孩子的時候,我也吸過煙,而且還上了癮。

• 這兒我想順便問你一個問題,你知道上癮有三個方面的原因嗎?首先,你會在身體上對尼古丁有癮,它是香煙里幾百種化學物質之一。這就是說,過一段時間以後,你的身體習慣了香煙里的尼古丁,一旦你的體內沒有這種麻醉劑了,你就會有斷癮症狀,我記得曾感到煩燥、甚至痛苦。其次你也可能因為習慣的原因而上癮。你知道,如果你反反復復地做同一件事情,你就會自動地做它。最後,你可以心理上癮。我 那時認為,抽了一支煙後就會感到更輕松愉快,於是我就以為抽煙才能使自己感覺良好。我之所以上癮是有著這三個方面的原因的,因此,要戒煙就很難。但是我終於還是戒掉了。

• 在我年輕的時候,關於吸煙的危害性我知道得並不多。例如,我不知道抽煙能嚴重侵害人的心臟和肺部,也不知道吸煙的夫婦生育能力會下降。我當然不知道他們的嬰兒在出生時可能體重較輕或在某些方面不正常。我更不知道,我自己吸煙還會損害那些不吸煙人的健康。然而我的的確確知道,我的女朋友覺得我的煙味很難聞。她說我的呼吸、我的衣服都有味道,而且我的手指頭都變黃了。她說在我把煙戒掉之前 她是不會同我一起外出的。我也發現我跑步很快就氣喘,也不像以前那樣愛好運動了。而當我因為不健康 而被校足球隊除名之後,我才知道該是我戒煙的時候了。

• 我把我從網上找到的一些忠告寄給你,也許對你戒煙和堅定決心會有所幫助。我的確希望你把煙戒掉, 因為我希望你能像我這樣活得健康長壽。

• 愛你的爺爺