大班英語公開課視頻

A. 大班英語學習單詞公開課

學英語選擇很多的啊，比如洛基·英語就不錯

學英語嘛
一、學好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利。
必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收獲。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的 。英語中有個諺語：romewas not built in a day.說的就是這個道理。
二、學好英文必須培養對它的興趣，從而樹立信心。
「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養？首先必須承認，英 語是世界上最優美的語言之一，平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對 一件事物的看法。除此之外，還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快 就可以形成良性循環。人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了。
三、制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性。
真正想把英語學好，應當制定一個詳盡的學習計劃，這個計劃應分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標，要努力去爭取實現。階段性計劃在完成後可以使我們不斷的獲得成就感 ，這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續努力。
告訴你一條，學英語要循序漸進，沒有捷徑可走，要真想學到東西，就要踏踏實實走好每一步，多看，多背，多寫，多聽，英語的學習在於不斷的重復記憶。
英語最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語境中背單詞，效果快，具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認識的單詞，標 上音標和中文意思，然後多讀，再刻意去看下單詞，你最好准備一個摘抄本，記下不認識的單詞，最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動詞和動詞片語，其次是形容詞和副詞。（建議你 每天背50-100個單詞）
單詞解決了，其他的都好辦，你覺得呢？
加油哦，貴在堅持 !

B. 大班英語公開課教案我的文具

？？？？什麼意思？哪個大班？哪個年級的？

C. 美聯英語到底好不好

還是很靠譜的，但是它的適用人群並不廣泛，因為費用較高，很多人也缺內乏足夠的時容間去學習，很多想要發展英語成為第二語言的學生可以考慮選擇。

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期望這樣的回答可以幫助到你啦！

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D. 幼兒園大班下學期洪恩英語公開課教案

活動目標： 1、通過游戲，鼓勵幼兒大膽地學說英語"cookie，candy"，並在教師的引導下，讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。 2、激發幼兒學習英語的興趣，使幼兒樂意參與游戲活動。 3、培養小朋友的動手能力和表達能力 。 活動准備： 1. candy，cookie，pie, jello，yogurt, chicken卡片 2. 准備糖果，餅干，等實物 3. 黑板，磁鐵 活動過程： Step1：Greeting打招呼， Step2:Warm up熱身，逐漸引入氛圍。 熱身歌曲：Walking Step3:，引出單詞candy,cookie並復習pie, jello，yogurt, chicken 重點操練candy,cookie Step4:引入目標短語: Smell句型，Eat句型 用實物，操練Smell句型，Eat句型 如：smell the candy/cookie/pie/ jello/chicken eat the candy/cookie/pie/ jello/chicken Step5：練習I say you do 我說你做 請幼兒根據指令作出相應的表演，讓幼兒充分理解目標句型 Step6：Game 游戲 炸彈游戲：把卡片分別貼在黑板上，設定一個單詞為炸彈，學生跟著老師讀單詞，不是炸彈的單詞，大聲讀出來，遇到炸彈單詞，則不讀。把學生分成2對，並相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像，被炸的那隊，要相應擦掉頭像上的五官。 Step7：Say goodbye 請小朋友一起分享糖果和餅干。

E. 幼兒園大班英語(比較)公開課教案怎麼寫

你好，抄活動內容：英語：短語Comb hair Wash hands 活動目標：1在游戲中激發學習的興趣！ 2理解含義，掌握正確發音。活動准備：魔術袋，圖片！錄音活動過程：1表演魔術教師扮演魔術師！伴隨著動感的音樂還有時尚的魔術表演！變出學習內容，板書到黑板上！2直接教授可以用大小聲！圖片高了聲音就高圖片低了聲音就低！在練習時從整體到部分再到單個，在整體練習時可以用大小聲，在部分練習時用高低聲，逐個練習時可以用拍卡片說短語等親親卡片碰碰卡片等！3游戲。抽卡片！冰山一角！拍卡片！閃卡！等！ 4卡片回家！再用魔術把卡片變回去！變的時候孩子們要說bye bye !魔術到可以用檔案袋，外邊從中間部分再粘一層里邊分卡片用，再用一整塊即時貼整個貼住黑色最好！再用鐳射紙裝飾一下，很漂亮的！放射狀！黃色紅色蘭色！我試過效果很好！希望幫到你！
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F. 急需一篇幼兒大班英語公開課教案，內容是學習老師，醫生，警察，司機這四個單詞！！！！！啊啊啊啊啊啊啊

中綜合活動：水果一家子我授權e教育資源使用我的稿件並擁有電子版權，如需轉載必須經過作者本人或者e教育資源網同意中綜合活動：水果一家子活動目標：1、知道幾種常見水果的名稱與特徵，並會進行簡單的裝飾。、會用…的…的句式描述水果的特徵。活動准備：1、擬人化的水果（在蘋果上貼五官和四肢，打扮成老奶奶，橘子的一隻）、蘋果、香蕉、橘子、梨等水果若干。、剪好的五官、四肢，勾網筆、剪刀，綵帶、雙面膠活動過程： 一、情景表演：蘋果奶奶的生日1、出示蘋果奶奶：這是蘋果奶奶，今天她特別高興，因為今天是她的生日，等會幼兒好多水果朋友都要來為她慶祝生日。」、出示橘子爸爸：看誰來了，這是橘子娃娃，她第一個來給蘋果奶過生日，他說，我是綠綠的、酸酸的橘子爸爸」祝蘋果奶奶生日快樂！」 二、說說知道的水果1、玩游戲隔袋猜物：請小朋友到袋子里來摸一摸，摸了以後說一句好聽的話，說說是這樣水果的樣子、形狀或味道，然後再把這個水果娃娃出來。（個別幼兒說出後集體練習，所有的水果摸完後在集體完整練習一次）、猜猜還會有哪些水果會來給蘋果奶奶慶祝生日呢（培養幼兒的發散性思維）？ 三、打扮水果：1、幼兒自選相應的五官、四肢粘貼在水果上：去過生日要打扮得漂亮一點，可這些水果娃娃都還沒打扮呢，怎樣打扮呢？（討論怎樣打扮）、交代操作要求：介紹操作材料、說說自己打扮的是誰：要求用一句描述性的話說出這種水果。四：給「蘋果奶奶」慶祝生日1、幼兒扮演水果娃娃，打扮的什麼水果就扮演什麼水果娃娃。哦 還有就是 目前我在學的ABC天芐英語中心的教師要我明白 如果要掌握好英語是輕松的。必然具有符合的研習情境和實習口語對象，最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)才可以，堅決每日口語學習，1對1個性化學習才能有最.好.的進步效率；完成課堂後需要回放復習課後錄音反饋 幫助加強記憶！然後要是真的無對象可練習的話 那麼就到旺旺或大耳朵取得課外教材學習，多問多聽很快的口語就加強起來 學習效益肯定會突飛猛進的。給「蘋果奶奶」慶祝生日：扮演什麼水果就說一句好聽的話：如：我是黃黃的梨寶寶，祝奶奶生日快樂！、分角色練習。、在「生日歌的樂曲聲中，幼兒唱唱、說說、互相交流。」

G. 請問哪位有幼兒園大班英語《認識水果》的教案怎麼設計這節公開課好呢

科學活動：水果寶寶 活動目標： 1、創設情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。 、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特徵和味道。 活動准備： 1、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，並用布袋包好。 、切成片的水果，並用牙簽插好。 、西瓜寶寶圖，水果圖片。 活動過程： 一、 猜一猜 1、出示西瓜圖。 小朋友你們看，他是誰啊？（西瓜） 對，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去啊？還可以帶一個寶寶去，就是布袋裡的寶寶。請你們摸一摸布袋，猜猜裡面是什麼寶寶。 、幼兒摸布袋，猜猜裡面是什麼。 二、 認一認 1、請小朋友打開看看，裡面到底是什麼呢？幼兒說出自己布袋中水果的名稱、顏色、形狀。 、請手中是紅色寶寶的舉起來給我看。嗯 對了，幾天前幫我指導的ABC天芐口語的外教要我明白 如果想學會英語是不難的~必然有個適合的學習空間以及進修口語對象，重點就是老師教學經驗 最好歐美母語，口語純正非常重要，堅決每天口語練習，1v1加強化教學才可以有更.好.的進步幅度~課後同樣要重聽課後錄音反饋，幫助加強記憶 實在是真的無對象可練習的情況 最好能到可可或滬江獲取課余學習材料閱讀，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，一下子口語能力就提升起來，學習成長應該可以迅速明顯的~ 請手中是圓圓的寶寶舉起來給我看。 請手中是香蕉寶寶的舉起來給我看。 、請小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來有一個共同的名字叫「水果」。你們還吃過哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據圖片回憶 三、 說一說 1、現在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是，西瓜寶寶不認識你的寶寶，你應該怎麼介紹呢？請個別幼兒嘗試。（老師當西瓜寶寶：「你是誰啊？你的寶寶叫什麼名字？他是什麼樣子的？」幼兒回答。） 、大家一起來。 四、 嘗一嘗 1、小朋友，歡迎你們。我准備了好多好吃的，請大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什麼，它是什麼味道的。 、幼兒品嘗。 、組織交流。 五、 小結。 今天我很高興和小朋友一起認識了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來