英語專業女生就業前景

Ⅰ 英語專業，今後的就業前景如何

英語專業是文科類專業當中的代表性專業之一，每年報考英語專業的考生有不少，就讀英語專業，畢業之後仍是有非常好的就業前景，畢業生可以專門從事英語翻譯工作，或者是從事教育行業，下面小匠老師就跟大家來介紹一下就讀英語專業，可以選擇的就業發展方向，希望對大家能夠有所幫助。

不少就讀英語專業的學生，畢業之後選擇在外貿行業發展，從事有關國際貿易的工作，有的也會選擇進入外資企業，從事相關的銷售、運營工作，而選擇在外貿行業或外資企業工作，雖然工作壓力會很大，但是薪資待遇水平就好。

從英語專業畢業出來，如果畢業生有一定的人脈資源還有資本，也可以選擇自主創業，可以結合自身的專業優勢，選擇在外貿行業或教育行業發展，但是自主創業有一定的風險，因此在創業之前，學子們必須要三思而後行。

因此選選擇英語專業，今後的就業前景還是相當不錯的，就業的可選擇性較多，就業面也較寬，學子們可根據自己的興趣愛好選擇自己喜歡的就業發展方向，並在所從事的領域不斷深耕，積累工作經驗，這樣才能夠提高自己的競爭價值，在未來激烈的就業競爭當中，能夠讓自己立於不敗之地。學習英語專業，除了可以選擇上面的這4個發展方向以外，也還有其它的選擇，但不管是選擇哪一種就業發展方向，學子們都應該懂得結合自己的專業優勢，把自己在大學期間所學到的知識學以致用。

那麼你們認為就讀英語專業，今後的就業前景如何呢？歡迎大家在下方的評論區當中留言交流。

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Ⅱ 大學英語專業的就業前景

1，大學英語專業有，商務英語，旅遊英語，教育英語等，基本上每個相關英語專業版都有翻譯課，翻權譯又分筆譯和口譯，都可以考證。對以後就業有一定的幫助，當然考到這些證也有一定難度。
2，現在英語專業作為一門基礎學科，大學畢業的就業形勢是相當嚴峻的，好多學生選擇考研究生，從而再調高自己的學歷水平，以便在未來就業中有更好地機會。
3，有很多的技能是通過工作中的學習來培養的，可以把語言作為一種優勢，努力學習其他的工作技能，如，數據分析，工程師，漢教等等。

Ⅲ 英語專業就業前景分析

現在的就業形勢一般，畢竟現在這個專業的學生太多了
一般來說，英語專業畢業生的去向大致一下幾種
1.教師--這是大部分女生嚮往的。如果你是師范類的可以考，非示範的比較難。非示範的想進公立學校，目前來看只能讀研然後再進，但按照現在的形勢，過幾年也說不準（但關系硬者除外）
2.公務員：這條路不錯，看你的實力+運氣了
3.做翻譯。進公司或者翻譯公司。
4.進公司做外貿業務員，跟單之類的。或者秘書、普通文職工作。
只要學好了，相信自己的前途是光明的。
另外，如果你想考研：
第一建議你將來跨專業考國際經濟法。因為這個就業前景非常光明，甚至說是燦爛！因為目前國內，精通國際法，又能熟練運用英語的人，是在鳳毛麟角。能夠做到這一點的律師，基本上打一個官司下來幾百萬rmb不成問題，可以休息幾年不用工作了。
第二建議學同聲傳譯，這個工作是按小時拿薪水的。國際上，會議同傳通常每小時3000美金。但是這個難度非常大，而且35歲以後很難做下去，因為非常累。-------------------如果你口語不錯
可以去做外貿類市場工作
前景很廣待遇也還不錯
另外，
英語專業可以有很多證可以考，比如BEC（劍橋商務英語，這個是全世界企業都承認的英語證書，是進外企的敲門磚）、還有口譯、筆譯等就更不用說了。
其實英語專業的就業是很好的。
在這個全球化的時代里，英語是一種基本技能，如果能掌握一些財會或金融的知識就完美了。
還有,
我先要問你學的好不好？？
前景好不好關鍵看你學的好不好！
英語專業要是學的好，就業前景很廣泛：英語教師，培訓機構、報社編輯、文秘、外貿、談判員、翻譯等等，學外語的同時要是能再學一門專業技術就業范圍將大大擴大，身價也要提高不少！

Ⅳ 英語專業就業前景好嗎

英語作為世界通用語言，在國際地位上越來越重要。從而學習英語的人也越來越多，特別是學習商務英語的。商務英語現在已成為外企、跨國公司一道門檻，想要從事外貿工作，就必須學習商務英語。面對著一些咨詢「學商務英語有用嗎」的人，意味著想學商務英語，卻不足夠了解商務英語的相關信息。

(4)英語專業女生就業前景擴展閱讀：

1、國際貿易實務方向

本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心，就業前景樂觀。

2、國際商務管理及秘書方向

本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業後掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

3、會展英語方向

本專業方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業後能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。

Ⅳ 英語專業就業分析：英語專業就業前景怎麼樣

一、英語專業就業前景怎麼樣
其實現在英語專業畢業的學生就業形勢比較一般，畢竟現在這個專業的學生太多了。英語能說得好的學生，也很多。
一般來說，英語專業畢業生的去向大致一下幾種：
1.教師--這是大部分女生嚮往的。如果是師范專業就最好，非師范專業的學生也可以去考個教師資格證。不一定非要進公立學校，私立學校有些待遇也很不錯的。
2.公務員：這條路不錯，看你的實力+運氣了
3.做翻譯。這個不錯，但是想做翻譯的話，你的英語必須是杠杠的。如果你的英語水平算不上拔尖，那麼想做都做不來。
4.進公司做外貿業務員，跟單之類的。這個是讀商務英語專業的同學比較多人從事的方向。外貿，聽起來很讓人羨慕。不過，其實做外貿所要求的英語水平也不高，會說簡單的英語，會寫郵件就差不多了。做外貿業務員跟國內的銷售人員一樣，有著業績的壓力，所以工作不一定穩定。另外，有些做外貿的公司是跟工廠一起的，工作環境很一般~~
5.秘書、普通文職工作。這也是有的。個人覺得，這樣有些浪費才華，畢竟文職類的工作不一定要用到英語。
只要學好了，相信自己的前途是光明的。
另外，如果你想考研：
第一建議你將來跨專業考國際經濟法。因為這個就業前景非常光明，甚至說是燦爛!因為目前國內，精通國際法，又能熟練運用英語的人，是在鳳毛麟角。能夠做到這一點的律師，基本上打一個官司下來幾百萬rmb不成問題，可以休息幾年不用工作了。
第二建議學同聲傳譯，這個工作是按小時拿薪水的。國際上，會議同傳通常每小時3000美金。但是這個難度非常大，而且35歲以後很難做下去，因為非常累。
二、商務英語專業就業前景分析
適應外向型現代商務管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，並具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學，培訓工作。
國際貿易方向：國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。
旅遊方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。
培養目標： 本專業培養能用英語進行外貿商務活動的復合型人才，學生在校期間，通過課堂教學和實踐教學，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，並掌握外貿活動的商務知識，以較熟練的口語為特長，以商務英語兼顧旅遊、文秘英語為方向，培養能用英語從事商務、旅遊、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。

Ⅵ 英語專業就業方向女生有哪些

①教師
如果你就是復一個一般本科畢制業、那麼就去自己的城市的小學中學當個英語教師、如果繼續考研讀博那麼可以留在高校當老師。
現在大學已經嚴重貶值、英語專業更是下坡路、我們這邊現在很多初中都要求華師本部以上學歷。（我的家鄉還只是3線城市）現實真的很殘酷、除非你有很硬的關系。
②外貿
外貿幾乎是所有英語專業學生都會提及的職業、要說完全和英語專業對口其實也沒那麼恰當。先不說這個職業的前景但你自己必須考慮到。這個職業一般要去大城市和沿海、要遠離家鄉。很多人把做外貿當跳板。做幾年後然後自己發展
也有做到中途放棄的、怎麼說了、做外貿沒有做教師穩定謀事在人成事在天、一切看自己的造化。
③翻譯
說到翻譯、英語專業的孩紙一定不會陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途、
不要以為過了專八，過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮雲、翻譯要求的精準性與時效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了、作為一個專業的翻譯，對於個人各方面的素養以及文化底蘊要求是很高的。

Ⅶ 英語專業的就業方向何在

英語專業的就業方向有，翻譯，學校及培訓學校英語老師，公務員，企業文職類。

1、翻譯

這個職業可以說是對於我們英語水平要求最高的，同時也是很多英語專業畢業生的一個就業方向。如果想進企業進行工作的話，是可以選擇那些有國際貿易業務的企業。

2、學校及培訓學校英語老師

這個崗位也可以說是占據了英語就業方向的相當大的比例，並且就業的學校也是多種多樣的。可以去一些現在比較流行的1對1英語輔導機構來給孩子上課，也可以去小學，初中高中來當英語老師。如果自己學歷比較高的話，也可以去高校進行英語課程的教學。

(7)英語專業女生就業前景擴展閱讀

1、供過於求

中國對於英語教育這一塊的重視，那真是可謂到了「從娃娃抓起」的地步。很多人從小學開始學英語，一直學到高考。而在高校當中，英語專業的在校人數也總是能占據一塊不小的比例。

有兩個場景最能揭示當前「供過於求」這個現象。

2、大學課程還實用嗎

假設有這樣一批英專的學生，他們既不想以後做老師，也不想去考公務員，他們只想能夠接觸社會，步入職場，歷練自己。對於這樣一批人，你很難想像諸如英美文學、英美文化、或者語言學這樣的課程對他們來說有多少實用性可言。