商英語專業

『壹』 商務英語專業出來做什麼

4、老師
聽上去不錯
但是現在當老師不是容易的事情
你學的商務英語
因此
你沒有教版學經驗
你去應聘肯定不容人家權師范專業的
現在老師這個職業也是飽和狀態
是不是有點絕望呢，其實講句實話，商務英語這個專業算是比較好找工作的了，這是我的親身體會，但是你要是想找一個好的或是理想的工作，就有一定的困難，說白了，關鍵還是要靠自己，扎實自己的英語功力，然後再學一點別的方面是知識，這是最理想的，英語是一個工具，不能看作是你的專業，因為人家不是英語專業，就不見得比你英語查
所以努力，對了，你還可以跨專業考研，也是一個選擇加油給自己做好打算，加油學

『貳』 商務英語、應用英語和英語專業有什麼區別啊

英語作為世界上第一大語言，其重要性不言而喻，英語已經成為我們生活中不可或缺的部分。特別是對商務人士來說，英語的重要性不言而喻，所以!商務英語的學習對於職場人士來說是必不可少的!而說到英語學習就不得不說到英語培訓行業，在線英語課程已經成為人們的談資之一，在上班族和家長眼中，在線英語課程十分便利，能滿足不同人群的不同需要，但是面對琳琅滿目的在線英語機構，在選擇的時候需要格外小心。商務在線英語哪個最好，相比於線下商務英語機構有什麼優勢?
商務在線英語哪個最好?
商務在線英語培訓機構哪個靠譜?學習效果怎麼樣?目前商務英語培訓的行業異常的激烈，我推薦一個正在上課的在線英語學習平台：阿卡索外教網，因為現在學了有一段時間了，效果很不錯，所以可以放心推薦，
阿卡索外教網阿卡索是一家專門線上的一對一的培訓機構，培訓的課程包含少兒英語，成人英語，商務英語，出國考試英語等等，只要是想去學習英語，阿卡索都能滿足學員的英語學習需求。近幾年發展的特別的快。

阿卡索外教網的優勢！
1.節省時間
如果你是報名線下英語培訓，可能你需要挑選多種機構，然後去親自跑到各個商務英語培訓班對比，分析哪一個比較好，往往會陷入價格太貴、離家太遠的糾結之中。
但是線上英語培訓班，沒有空間限制，在網上挑選出中意的之後，可以預約測試體驗課，看看是否合適自己的需求，看看這個機構是否專業，通過體驗課程都可以判斷出來。
2.上課時間自由
線下的英語培訓一般都是統一開課，如果你落了這節課，就補不上，需要配合它的時間去安排。但是線上培訓，因為是一對一定製，上課時間跟隨自己的安排，這節課請假，下次可以補上。
好了，關於商務在線英語哪個最好的問題就分享到這里，其實選擇在線英語課程有一個小竅門，那就是多試聽，自己親身感受體驗過就知道該怎麼選擇了。

『叄』 商務英語專業怎麼樣

（下面是選自別人的調查報告，供你參考）
一、商務英語專業介紹及就業方向
就商務英語專業而言, 它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，並通過英語專業全國四級和八級考試。該專業主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業人才。
商務英語專業就業方向：商務英語專業畢業生可在各企事業單位從事外經、外貿、旅遊、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易等工作。也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業，商務英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此，學生如果在學習期間有了新的興趣點，也憑借英語專業的基礎，輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。
以下列舉一些商務英語專業就業方向介紹或要求 1 、國際貿易實務方向
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心，就業前景樂觀。如國際貿易業務人員（報關員、報檢員、跟單員等）、商務翻譯、商務助理等。
2 、國際商務管理及秘書方向
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業後掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。
3 、會展英語方向 本專業方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業後能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。
4、旅遊方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外企業一般管理員。
5、師資方向：幼兒園、小學、中學、職業高中的教師。
二、商務英語專業人才需求現狀
眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一，是職場、社交、貿易，文化交流活動中一必要的交流工具。近年來, 隨著經濟全球化、市場國際化的進一步深化,國家間的經濟貿易活動越來越頻繁，中外合資、外商獨資等外向型經濟企業不斷涌現。目前，我國擁有進出口經營權的企業約36萬家，而國內取得外銷員資格證書者卻不到10萬名，其中最主要的原因就是商務英語人才太少,可見商務英語人才需求缺口大。另外，從師資力量來看，各大院校的英語教師在知識水平和教學綜合能力等方面大都是英語專業的精英；從教學目標要求看，各大院校在英語教育方面越來越重視學生對於英語實際運用能力的培養和鍛煉，這些良好的辦學條件為外語專業人才和國際交流類專業人才的培養提供了基石。
然而，我們也應看到另一方面的問題。現在，整個社會發展情況發生了很大的變化，英語已經成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應用，非英語專業學生的英語水平的不斷提高使英語專業學生面臨著許多強勁對手。企業對人才素質的要求不斷提高，單純的外貿或者英語專業以及其他專業的人才已經不能滿足企業對人才素質的高層次要求，我國各主要城市人才市場的統計結果表明，復合型人才即那些既懂英語又懂國際貿易和商務知識的高素質技能型人才越來越受到用人單位的偏愛，人才結構出現了新的變化，進一步呈現出重實際操作、多學科交叉的趨勢。綜上所述，商務英語人才需求增長較快，企業對人才素質的要求不斷提高，商務英語專業畢業生面臨較嚴峻的就業形勢。
慶幸的是，據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位，即使在近幾年大學生就業不景氣的情況下，大多數院校該專業畢業生的就業率仍達90% 以上。大多數畢業生在走上工作崗位後,都能發揮他們的外語優勢,受到企業單位的重視。而且通過近期對一些中小型企業的走訪，我發現超過50%的企業有引進商務英語人才的計劃，這無疑為身處嚴峻就業形勢的我提供了一撫慰劑。
三、調查過程及分析
調查主要採用走訪用人單位、問卷調查、電話訪談等手段，所涉及的用人單位主要包括廈門當地的各類企業。
調查表明：在聘用要求上各企業都要求商務英語專業畢業上達到大專或本科以上學歷。用人單位對商務英語專業學生的專業知識與專業技能要求比較高，不僅要求理論的運用能力，分析解決問題的能力，具體業務操作的能力，同時應具備良好的個人素質。當問及資格證書情況時，公司普遍認為資格證書不是很重要，但是基本的證書還是要有的，比如專業英語4級證書、專業英語8級證書、商務英語（BEC）等。此外，企業還要求應聘者具有基本辦公文字表格處理、圖片處理、電腦維護能力。
在與公司職工交流過程中，許多人反映商務英語畢業生在實際工作中動手能力培養不足。因此，他們建議學校應採用一些有效手段來增強學生的實踐能力，例如：鼓勵學生參加各種大賽等社會性活動，讓學生在假期能參與一些具體實踐；參與國家相關專業考證，既提高專業知識的把握程度，又為就業打下一定基礎；學生應該在校期間就去公司實習，幫助自己定位，認清並發揮自身優勢，為今後順利地進行工作定位做好鋪墊；或盡早安排實習，通過企業實習讓學生對商務英語行業有一些感性體驗，盡可能將教學內容和實際應用相結合。

『肆』 商務英語專業就業前景分析

培養目標：培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。

核心課程：外貿英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務英語、外貿應用文與函電、英美概況、國際商法、國際貿易實務、經貿英語翻譯、經貿英語寫作、外刊經貿知識選讀、社會調查、商務英語實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識，具備較強的英語應用技能及商業運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業後掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

1商務英語專業就業前景分析

業務培養目標：培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。

商務英語人才需求增長較快，企業對人才素質的要求不斷提高，商務英語專業畢業生面臨較嚴峻的就業形勢。慶幸的是，據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居於前10位，即使在近幾年大學生就業不景氣的情況下，大多數院校該專業畢業生的就業率仍達90%以上。

『伍』 英語專業和商務英語專業有什麼不同

1、培養人才不同

英語專業是培養具有扎實的英語語言基礎和較為廣泛的科學文化專知識，能在外事、屬經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才的學科。

商務英語專業方向主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

2、學習的課程不同

英語專業主要學習英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、綜合英語、高級英語、英語筆譯、英語口譯、語言學概論、英美文學、英語國家概況。

商務英語專業主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。

3、內涵不同

英語（英語語言文學）、翻譯、商務英語都屬於英語類專業。

商務英語專業是英語專業的一部分。

『陸』 商業英語專業怎麼樣，就業前景好嗎

我們從小學的時候就會接觸到英語，有很多學生對英語這門課程是非常厭惡的，也有很多學生對英語這門課程是非常喜愛的。我們在班級里就能看見，有一部分學生除了英語各科成績是非常優秀的，有一部分學生是除了英語成績好剩下的成績是要啥沒啥，還有一部分學生是啥都好或者是啥都不好。其實慢慢的你長大了，上了大學之後你就會發現英語對於每一門專業來說都是非常重要的，像對於有些專業來說，你如果不學好英語那就等於啥都不會。就拿我自己來說，我真的是對英語不感興趣，然後我現在是選的計算機編程專業，上課打的都是代碼，那些代碼還都是一些英文類型的，我就是啥都不會，只能慢慢學，只能自己努力，俗話說笨鳥先飛。

『柒』 英語專業與商務英語專業的區別有哪些

英語專業包含商務英語專業 商務英語專業指英語專業商務方向 英語專業專包含商務英語屬、國貿英語、英語教育等

大一大二都是學習基礎英語，大三分方向。
商務英語側重商務英語翻譯，就業方向是與商務英語有關的職業，包括翻譯商務證件/信件、雙方進行商務談判是作為翻譯員進行現場翻譯、翻譯葯物/化妝品說明書等
英語教育專業的學生主要從事教師工作，當然也一樣可以從事商務英語方面的工作。
不管是哪個方向的同事英語專業，都可以從事於英語有關的一切職業，前提是具備相應證件。
只是商務英語方向的學校主要從事商務英語翻譯，如果要從事英語教育，只要具備心理學、教育學和普通話證書就可以，只是在應聘是比英語教育專業的學生劣勢。
同樣英語教育專業的學生只要具備相應證件也可以從事商務英語方面的專業，但應聘時比商務英語專業的學生劣勢。

『捌』 英語專業與商務英語專業哪個好

商英拿的是文學學士，學的是英語。我再重申一遍，這個專業是學英語的，而且是行業英語。商英雖然有專業老師，但是少，大多數都是學教育或者翻譯出身的英語老師。但一旦理清這點之後，就應該明白：來這里學英語的話，資源是杠杠的。沒有任何一個專業的老師會比英專擅長教英語，而語言是一種需要長期積累的技能，也需要大量精力和資源，這不是等於躺在金礦上找金子嗎？而且這個專業從聽說讀寫譯學到政治文化經濟，還能涉獵金融外貿會計營銷諸如此類，買一送N（有時候甚至是捆綁銷售），不覺得性價比很高嗎？
6
那些說學商的，你都說要學商了，過來商英是幹嘛？難道你們以為知道行話就等於知道怎麼做實務？我們筆譯老師隨便翻譯電函，但是你讓她去跟單做證也照樣說不會。要學real商，這里沒有，你應該找經貿或者商管學院，那裡才是專門學商的。要說帶著英語的商，這里不太多，但是有，而且如果你們發現就算去商管或者經貿學院學的不過是很多難以操作的理論，或許你們會寧願來這里學幾句英語。
7 學生水平除了看專業還看學校。當然只要你自己是學霸，周圍全部學渣也奈你不何。至於老師，管理方面我反正是遇到過自己有公司工資不用愁的，混過事務所做過審計還能教你怎麼分辨造假的，自己就是專業所以對整個外貿流程熟悉無比的，什麼銀行財務，專業股民，電商戶，老實說我都見過。哪怕是學教育出身的純英語老師，在外面當研究生的時候也進公司打過工。我經常覺得很好笑，現在社會似乎誤解成：凡是專業老師都應該從業過再來教。然而實際上是，排除掉那種覺得教育是慈善或者教育是理想的人，大部分老師都只是打份工而已，尤其是商界。真正在商界混得生龍活虎的，有幾個人會回來做全職老師？既然批判商英，那為什麼不把其他專業也批判了？如果其他專業的老師教書當成兼職，那為什麼商英的老師就不可以？
8 奶爸這點還是說的中肯的。學語言的學生思維比較狹窄，這是行業思維，或者說職業病，因為語言不提倡深入思考。不過這有2個前提：1、你這個人的思維本來就不開闊。2、你也沒打算讓思維開闊起來。我自己是相當偏科的理科生，學一個相當接近商英的專業（基本上就是減少了語言課程增加了商務課程的商英），起點就和大部分文科同學不一樣。思維這種東西會被改變，但不容易被僅僅一個英語給改變掉，我喜歡分類討論喜歡推理喜歡實事求是，這種東西本就存在，所以與其說商英改變我，不如說我換了一個方法學商英。而且，當你發現自己思維狹窄的時候，為什麼不去拓寬自己的眼界呢？任何行業都有職業病，術業有專攻的代價就是視野收窄。要克服這點得自己來，多看書，人長再漂亮都應該多讀書。
希望能對你有幫助，望採納！

『玖』 英語專業和商務英語專業有什麼不同

「商務英語」是商務和英語的結合，在「英語」和「商務」兩個內容上權專重是這樣的。英語佔大屬約40％。在這里，英語的語言水平是基本的門檻。也就是說，我們首先解決的是學員的語言水平問題。幫助學員切實地提高英語水平。

商務英語的課程在提高學員水平的基礎上，進行商務方面的培訓輔導。其中包括今後工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習慣等。
商務英語的教學還是以語言為主。因為來這里學習的學員本身就具有商務背景。教授給學員是如何在商務領域中運用英語是教學目的，教給學員在商務活動中必備的英語詞彙、在合同、談判、信函等商務環節的英語運用方法等。
讀哪個好，要根據自身的情況和學校的情況綜合考慮。比如在經貿大學讀商務英語可能就比純英語專業強，在北京外國語大學讀純英語專業可能就比讀商務英語專業強。
在廣東外語外貿大學，學習商務英語是明智的選擇，地域優勢十分明顯。