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高考英語比較簡單，它考的時基礎語法和詞彙，聽力，而且時間上比較充裕。其次是四級，六級，試卷內容多，而且對於詞彙要求很大，需要較大的詞彙量以及熟練的做題能力

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一、 從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當地做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在考試時，考試試題的答案都應具有「唯一性」，客觀性試題尤其如此。這里的「唯一」，實際上也可以說是「統一」，即統一於「考試大綱」和「指定教材」的各「考試點」。但考試大綱只規定了考試范圍，並未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將「指定教材"中各「考試點」（由「考試大綱」決定）與「考試試題」的「答案」聯系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，並能舉一反三。可見，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習題復習資料。 一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以「考題」的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的准備。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花

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1. 詞彙的積累和熟練
詞彙是參加任何英語考試的基礎，特別是作為全國大學英語級別考試中初級水平的六級考試。其實對於六級大綱詞彙所要求的4700個單詞，復習過程中沒必要全部都記，要堅持兩個原則：去掉你已經掌握的單詞，重點記憶核心詞。

詞彙記憶一定要「精」，做到「四到」: 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構詞法，成串記憶，考點)。也要注意在平時的閱讀，聽力，練習，甚至生活中用心捕捉和六級單詞和相關單詞，特別是某些六級詞彙的搭配，這些詞彙很可能出現在六級試卷中。
2.在閱讀中掌握語法
盡管現在單獨作為考試題型的語法結構越來越少，可是在任何一個六級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結構，理解起來也是很困難的。
建議是：用真題來掌握語法，通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現的語法句型全部吃透然後掌握。
3.注意剖析試題答案
在做閱讀過程中，不能只注意正確選項，也要找出錯誤選項的錯誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再出現類似的錯誤。做完題後，要把選項在原文中出現的位置標記出來，這對了解六級閱讀的出題思路和特點也會有一定的幫助。
4..聽力的磨練
聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這聽力分必須要慎重地抓住。聽力薄弱的原因很多，詞彙量，語音，語法結構(意群)，語氣語調重讀(語感)，鍛煉，技巧等。在加強自己詞彙量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，每天或至少經常加強聽力練習，以聽和六級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反復聽幾遍。直到聽懂為止。現在聽力改革了，短對話變成了新聞，但是對於基礎不好的同學，可以選擇找以前的短對話來聽。
5.寫作和翻譯訓練。
寫作和翻譯也是綜合基本功的體現。其實只要大家把詞彙和語法這兩大難題攻克了，這兩部分是很簡單的。作文需要背範文和模板，學會靈活套用。翻譯需要多多練習，要注意近年的一些熱點話題，很可能會變成考題，翻譯技巧還是需要多讀多練，讀經典的翻譯範文，利用真題來練習翻譯，對照答案查漏補缺，總結技巧。同時還是要重視閱讀的重要性，在閱讀中積累好的詞彙搭配，表達法，結構，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

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我們宿舍報的是這個網課2019年12月大學英語六級考試網授VIP班，我們宿舍一共有4個人，一塊報的，晚上統一看幾節視頻。這樣既能互相督促，也能互相幫助，爭取12月份的六級一次過

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