一年級英語口語視頻
❶ 一年級小朋友如何學好英語
小朋友一般是三年級開始上英語課的，在此之前也沒有必要把太多精力放在學習英語上面。
這個時候可以多留意孩子的平時習慣，讓他養成好的學習習慣，以後不管學習什麼都是會更容易些，學習的習慣和方法很重要。
❷ 孩子小學一年級怎麼學英語比較好
一、培養英語學習興趣；二、通過英語視頻進行學習；三、營造英語口語學內習的氛圍，建議容孩子學習在線外教一對一課程，跟著外教學純正的英語口語，增強孩子的自信心和興趣，每一節課不超過20元，或者先領取免費試聽課看看合不合適。免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！
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❸ 如何在一年內快速提高英語口語
2年沒復習，就等於差抄不多忘關了，首先就是要先多聽，聽的懂了之後就會說，說了後在讀，讀了後在寫，如果是我，我會聽英文歌或看外國電影，也不會厭煩，看書我是看不下去的，要提高口語，就先從多聽做起吧，呵呵，提高口語「最重要」的還是你要開口說，如果不開口說，是不會提高的。
❹ 哪裡有小學一年級英語口語練習的教材
速恩英語推薦劍橋少兒英語，
具體教材內容會根據實際情況，
由授課外教推薦。
有興趣可以讓他和外教學習，
按次付課時費。
❺ 小學一年級英語怎麼教
一年級英語要求老師有極大的耐心，英語以游戲為主，只要求學生會認讀，也就是口語，不要求學生寫單詞，即使寫也只是26個英語字母。
❻ 小學一年級的孩子怎樣學英語
孩子剛開始學的話，主要是培養孩子的興趣，可以看一些有意思的動畫片。孩子有興趣了，就會有學習的動力了。家長不要刻意的讓孩子學，以免引起孩子的反感。
❼ 不想花錢，怎麼提升一年級小學生的英語聽力口語
聽力就是要多聽，花時間去聽
口語的話，有機會就多說，沒有機會的話
那就是可以多去讀一些好的範文提高自己
❽ 哪裡有一年級英語口語 mp3資料
你可以試試英語口語教程呀，我上個禮拜買了睿思博的英語教學光回盤，人家發貨還答挺快，就隔了一天我就收到了，隨光碟、書籍一起寄來的還有精美的卡片，就連包裝的盒子都很漂亮，咱先不說裡面的教材好不好，看著外面就覺得舒服，現在跟著也學了三四天了，人家老師講的真好，裡面的視頻聲音也很清楚，就跟和老師面對面說一樣，比上培訓班好多了 。現在出來找工作都認得是能力加證書，沒有能力是不行的，希望你的英語能力更上一層樓！
❾ 怎樣在一年內提高英語口語
一年完全有可能，首先你的聽力不錯，恭喜你，若要練好口語，一定要先練內好聽力，因為聽是基礎，容只有挺好了，才能回答正確，而且只有聽的清楚了，才能模仿的清楚，才能表達清晰。我建議你多跟著磁帶或者光碟進行模仿，見效很快的。有條件的話你可以模仿電影里的台詞。不要給自己找借口說沒時間。時間就像乳溝，擠擠總會有的
❿ 高分求助：小學一年級的孩子怎麼教他學習英語口語
如果您的孩子學習興趣不高，首先要找出原因所在，有的孩子是貪玩，有的孩子就是厭學，有的孩子沒自信，認為自己學不會，發怵！孩子對學習不感興趣是學生群體裡面始終存在著的嚴重問題，孩子學習興趣不高直接導致學習效率低下，進而影響孩子的學習成績。如果學習興趣的問題解決了，孩子的學習成績就提上去了。
提高孩子的學習興趣，可以從以下方面入手：
學習成績和學習興趣是聯系著的，對於一個學習成績不好的孩子，如何讓他去對學習感興趣。他在學習上沒有贊揚，沒有鼓勵，沒有別人對他的崇拜，他怎麼能對學習感興趣？而相反，一個對學習感興趣的學生，他能迸發出很大的激情，學習有動力，他不會感覺到學習是一種累贅！
因此從中我們可以看到一點培養孩子興趣的方法，那就是讓他在學習上首先得到肯定，得到贊揚！有一點堅持，進步就表揚他。這樣他就有了學習的動力，他也想提高在別的同學心目中的地位。我以前的也多次跟家長說，首先在某個具體問題上有意識的讓孩子回答（估計他會回答），比如某個數學問題，等他想出來以後再去誇獎他，表揚他。由簡單慢慢到復雜。不斷地重復幾次，孩子就能找到學習的動力了。
另外，孩子的自信心也是很重要的，要經常在眾人面前誇孩子的點點進步。不要在他人面前說孩子的弱點。成功的最重要的前提就是自信！所以，一定要提高孩子的自信心，讓孩子的學習變被動為主動。
有些家長提起孩子做作業就頭痛。確實處在小學階段的孩子由於自我意識還不成熟，在他們細小的心靈里，往往沒有責任感 。因此，他們常常敷衍了事。指導孩子做作業便成為
父母的日常工作了。在指導孩子做作業時，請家長注意以下幾點：
一注意「陪讀」過程。有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監視，這樣做可以理解，但「陪讀」會引起孩子的緊張，要注意開導。
二是盡量不要「指指點點」。有些家長在孩子做作業的過程中，一旦發覺作業有誤或不會做時，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發展。要等到做完後，再一一評議、訂正。
三不能「代勞」。有些家長怕孩子累著，常常代替孩子做作業。小學生的作業往往是一些打根基的內容，父母的代勞削弱了這種根基。
那麼，應該怎樣指導孩子做作業呢？
首先，應培養孩子按時做作業的習慣。良好的習慣往往會達到事半功倍的效果。
其次，逐漸培養孩子獨立做作業的能力，對於低年級，父母可以多花些時間進行
指導，但隨著年齡的增長，指導時間要縮短。
第三，鼓勵孩子自己檢查作業。讓孩子說說錯在哪裡，為什麼會出錯，這樣可使
孩子記住錯誤，以免下次再犯。
第四，遇上難題家長指導時要注意分寸。可以採取分步法，即家長先給予提示，
讓孩子思考正面如何做。當孩子弄懂後，再出些類似的題目讓他鞏固