關於英語句子成分視頻

Ⅰ 英語中的句子成分講解要視頻。

你好! 你在網上搜索《騰訊課堂：英語語法學習之句子成分》 你會看到一個學習英語語回法的軟體，主答講老師是Molly. 從英語的主語和謂語開始講解。學習語法要多練，聽完老師的課後做一些你剛學完的語法單項選擇題去鞏固。練中會，實踐出真知。

Ⅱ 英語句子成分講解

英語中抄基本的句子成份有：襲
主語：通常由名詞代詞介詞短語等充當
謂語：一般由動詞充當
賓語：由名詞代詞動名詞從句等充當
定語：由形容詞名詞等充當
狀語：由副詞、非謂語動詞、狀語從句等充當
補語：分主補、賓補，由形容詞等充當
表語：be動詞和系動詞後面的成份，由形容詞或者名詞充當。

Ⅲ 誰有關於英語的句子結構成分[例如謂語]的教學視頻免費分享

主語是一個句子中所要表達,描述的人或物，是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。謂語是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的後面。賓語是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。定語：用於描述名詞,代詞,短語或從句的性質,特徵范圍等情況的詞叫做定語, 定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個 詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是片語,定語放在被修飾詞的後面。 狀語：說明事物發生的時間,地點,原因,目的,結果方式, 條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞, 短語以及從句來擔任。 補語是述補結構中補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等的成分。補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關系,是補充說明動詞或形容詞性中心語的，可以回答「怎麼樣」、「多少次」、「何處」、「何時」、「什麼結果」等問題。補語都放在中心語後頭，除了趨向動詞、數量詞、介賓結構和一部分形容詞可以直接作補語外。補語多用形容詞、數量詞、趨向動詞、介賓結構來擔任，各種關系的片語也常作補語。口訣： 主謂賓、定狀補，主幹枝葉分清楚。 定語必居主賓前，謂前為狀謂後補。 狀語有時位主前，逗號分開心有數。

Ⅳ 英語句子成分

在英文當中，有八大句子成分，分別是：主語、謂語、賓語、表語、定語、補語專、同位語、狀語。屬

主語：動詞的發出對象

謂語：動詞

賓語：動詞的承受對象

表語：說明主語的品質、性質、身份、特徵和狀態，通常在系動詞（be/become/feel/sound/turn...）後面

定語：用來修飾、描述主語或賓語，形容詞通常做定語

補語：用來補充說明主語或賓語

同位語：即「同等位置」，以一個名詞來解釋說明另外一個名詞或代詞。

狀語：表示時間、地點、原因、目的、結果、方式、程度等，副詞通常做狀語。

(4)關於英語句子成分視頻擴展閱讀：

舉例：

1、 My sister Susan sings very well.

我的妹妹蘇珊唱歌很棒。

My—定語

sister—主語

Susan—同位語

sings—謂語

very well—狀語

2、She is Chinese.

她是中國人。

She—主語

is—be動詞

Chinese—表語

3、I painted the wall white.

我把牆漆成白色的。

I—主語

painted—謂語

the wall—賓語

white—補語

Ⅳ 關於英語句子成分

1.主語是all the cks, 而lying quietly upon the water ,or standing on their heads in it for they could do 整個是定語。for後邊引導的是原因狀語從句，是由於/因為的意思，通常跟在句尾。而swam才是本句的動詞。
2.only that 是連詞，表轉折 表「只是」 玫瑰叢爬滿了牆頭，懸於水上，映入水中猶如風景畫一般，只不過一切都是倒著的。
3.先前沒有看清題，從新講述一下：）
which引導並與從句that \which在代物做引導詞時常常可以通用,但有時只宜於用which ,不用that 1.關系代詞前有介詞時用which/ 2、.如有兩個定語從句,其中一句的關系代詞是that,另一句宜於用which.
但是樓主注意，本句句子並沒有先行詞，即定語從句代指的「物」，因此即不能用which也不能用that，而要用what，what是名詞性的指示詞，what is now the famous place in Asia是一個名詞性短語，what相當於the place that。
本句前有in，所以要用which
翻譯：我的祖父是最早幾個定居於亞洲那塊地皮先今頗有名氣的地方的人。

Ⅵ 關於英語句子成分劃分

糾正幾個句子：
He is painting the door.
s v o
He is watching the flowers.
s v o
They were building that bridge {when I was there}.
s v o
The students asked him （a lot of） questions.
s v 間接o 直接o
{Where} do they sell （this kind of） TV set?do和sell都是v,被s分開了。
v S v o
When} did they hold the meeting?同上
v S v o
Who does he {often} help?
O v s v
其他的疑問句都是這樣，你可以自己改一下。

Ⅶ 關於英語句子成分

He studied in the school. He studied.
這兩句，主語和謂語都分別是he 和studied。第一句中，in the school 是句子的狀語，並不是賓語. 其實，謂語後有時加賓，有時不加, 是看該謂語是及物還是不及物動詞。及物動詞後必須加賓語，不及物動詞不能加賓語。
study n. 學習，研究；課題；書房；學問 vt. 學習；考慮；攻讀；細察 vi. 研究；用功He studied in the school. 意思是他在學校里學習。 至於你說的 He studied ，缺少成分，應該是在某一個語境中，比如說，this is the subject he studied. 這是他研究過的一個話題。he studied Chinese , English and maths at school.

Ⅷ 有什麼詳解英語句子成分的視頻嗎通俗易懂的，說的也比較好。求推薦！！！感激不盡！

中文中 主語是動作的執行者，比如「我吃飯」中「我」是主語 謂語是執行的動作版，那上邊的例子來權說就是「吃」 賓語就是動作的承受者，「飯」 而定語起修飾作用，比如「我是一個很帥的男生」「很帥的」就是定語，通常定語有「……的」 狀語，顧名思意，是表示狀態的。

Ⅸ 英語句子成分不會，，要考試了求老師講解

你是具體哪塊不太懂呢。首先，基礎的語法你要了解和掌握。然後，你應該總結英語中有哪些類型的句子，簡單句有哪幾種，復雜句又包含哪些簡單句。你要知道，任何復雜的句子都是由簡單句構成，一個句子最簡單的就是包含主語和謂語。最後，你要注意一些特定的連接詞，這樣可以更加容易的幫你判斷句子和分析句子。
英語的語法很重要，老師建議你買一本語法說，先從最簡單的看起，慢慢就掌握了
追問：老師你好，我們老師說買語法書沒用自己看不懂這是真的嗎
追答：如果你擔心看不懂，你可以先看下你課本後面的語法，那個更有針對性，是針對你不同章節的語法進行解讀的。
追問：我英語這一塊一點都不會，老師講課我一節課都什麼也聽不懂，初中老師又沒給我們講過，可高中老師說這一塊很重要，老師我該怎麼辦，，:-(
追問：老師快幫幫我吧
追答：語法的學習是一個積累的過程，不要太擔心，大家都會有這樣問題。你們的初中和高中課本後面都有單獨的語法篇章，你可以先看看，另外你可以買一本語法書進行輔助
追答：有不懂的地方一定多和同學老師溝通，老師相信你一定可以學好英語語法。平時也要多讀英語，培養語感也很重要。
追問：老師，我連最基本的東西都不會，我還有救嗎T^T連主語有時都找不到，我們馬上就要學定語從句了！嗚嗚嗚
追答：不用太擔心，你才高一。只是你以後要稍微多花些時間補以前的基礎。老師，當時也是什麼都不會呢。
追答：你們馬上學定語從句，老師肯定會分析句子結構的，首先你要明白一句話的意思，然後是調整你的思維，因為外國人的表達思維跟我們中國人不太一樣，所以這也是阻擋你學習進步的一點。
追問：老師傳授一下你的秘訣好嘛~幫幫我吧~
追答：學習英語沒有太多的訣竅，就是要勤奮，是一個逐漸積累的過程。我當時每天早讀都是讀英語，背單詞，培養語感。平時會提前做好預習和復習，把當天的語法進行學習，對應到文章中，根據整個句子的意思和每個單詞的意思進行分析和調整思維。
追答：調整思維很重要，這也是為什麼很多中國學生翻譯出的英文有中國味道，叫中國式英語。
追問：學習啦！謝謝老師！老師棒棒噠！
追問：希望老師越來越漂亮~事業蒸蒸日上~
追答：老師也能感覺到你是一個好學，有上進心的孩子，相信你一定可以學好英語。加油！