航空工程英語課文翻譯

『壹』 Getting to the Airport 課文翻譯

[ 00:00.00 ]去機場[ 00:04.49 ]經過多年的研究，00:08.54 ] [我已經確定有兩種類型的人在這個世界上：[ 00:15.39 ]那些早點到達機場[ 00:19.64 ]和那些漫步在飛機就要起飛了。[ 00:25.91 ]如果有任何正義在這個世界上，[ 00:31.16 ]早到機場的人做正確的事會被獎勵。[ 00:37.41 ]而晚到機場的人都將受到懲罰。[ 00:42.87 ]但沒有正義。[ 00:47.12 ]早到機場的人得胃潰瘍，00:51.96 ] [心臟病發作和咬指甲的骨頭。[ 00:57.60 ]晚到機場的人幾乎都知道他們飛。[ 01:04.05 ]我曾經發現自己在機場酒吧[ 01:09.69 ]與我搭乘同一班機的人。[ 01:14.76 ]我們的航班已經打了三次，[ 01:19.62 ]但他堅持我們住一輪。[ 01:25.05 ]「如果我們錯過這一個，[ 01:28.92 ]總是有另一架飛機在一個小時的時間，」他說。[ 01:33.78 ]信號兩個飲料。[ 01:38.32 ]」到Dhahran，沙烏地阿拉伯嗎？」我說。[ 01:43.78 ]「沒有一個星期又一次飛行。」[ 01:48.33 ]「我有一個理論，」他說，「如果你錯過了你的航班，[ 01:53.68 ]這是因為上帝不想讓你走。」[ 01:58.62 ]這顯然是一個永遠不會去潰瘍。[ 02:04.66 ]早到機場的人遭受虐待。[ 02:10.40 ]他們叫他們到底是：膽小鬼。[ 02:16.05 ]我知道，我是一個多年來早到機場的人。[ 02:22.60 ]我的行李將第一個上飛機，我告訴自己。[ 02:28.24 ]的確會使它最後的行李[ 02:34.31 ]他們起飛的飛機時，你的土地。[ 02:39.06 ]你知道誰第一個取走自己的行李嗎？[ 02:44.00 ]晚到機場的人，他漫步到機場三分鍾02:50.74 ] [飛機起飛前。[ 02:54.89 ]飛行員在空中[ 02:59.33 ]實際上這些人還在付計程車。[ 03:04.66 ]然後他們大驚小怪，在門口以便得到他們的行李上。[ 03:11.40 ]當我們終於起飛了，我們所有的膽小鬼知道[ 03:17.15 ]，不僅將那晚的行李先下飛機，[ 03:22.89 ]但它可能是坐在上面的行李，把我們的襯衣。[ 03:29.84 ]但是如果我有三房，房早，我老跟我懦弱的自我03:36.29 ]，[我會得到最好的座位。[ 03:40.53 ]嗯，只想早早的得到你想要的座位。[ 03:46.46 ]去。[ 03:50.58 ]無論多早我出現，[ 03:55.23 ]我總是被告知有人叫了兩04:00.38 ]或[三年前我要的座位。[ 04:06.02 ]我認為這是個陰謀。[ 04:10.67 ]我想有一個美國人叫[ 04:16.03 ]每個航空公司每天說：[ 04:20.49 ]「那個懦夫西蒙飛到哪兒去呢？[ 04:25.93 ]如果他是，給我讓座」[ 04:30.86 ]最終尷尬[ 04:35.23 ]的早期機場人碰巧我幾年前04:41.36 ] [當我乘飛機從拉瓜迪亞到奧黑爾。[ 04:46.54 ]當我走到售票櫃台，[ 04:50.87 ]的人說：「先生，你在上午9:15 [ 04:57.33 ]去芝加哥的航班座位，是嗎？」「是的，」我說。[ 05:03.78 ]「嗯，只有A。M。，和7:05航班還沒開。[ 05:11.43 ]如果你快點，你能做到。「你這樣認為嗎？[ 05:18.30 ]我也不好意思說我到達機場早[ 05:24.65 ]所以我不著急。[ 05:28.49 ]相反，我順著走廊向平面。[ 05:34.13 ]我爬上船，喘不過氣來，紅著臉，05:39.77 ]和[絆了一個女人的腿到最後的空座位。[ 05:46.93 ]女人我踏過沒有懦夫。她抱怨的勇氣。[ 05:54.80 ]「你應該早點到達機場！」她突然對我說。[ 06:00.44 ]「我來早了，」我虛弱地說。「又不是我的了。」[ 06:07.20 ]經過一輩子的爭論是否06:12.64 ] [我真的要包提前24小時06:18.57 ]和[設置的鬧鍾提前四小時06:23.29 ]，[我所學到的另一個事實。[ 06:27.34 ]關於早期機場人後來機場的人

『貳』 英語課文翻譯

Wei Ming已經坐飛機游遍了中國.她的爸爸是一個空軍上校,所以他們飛去不同的地方度過他們的假期."我最喜歡的地方是泰山.但是我也喜歡三亞的海灘."有沒有她沒有游覽過的地方呢?"我還沒有去過上海!"
Han Li已經去過美國的舊金山.他的爺爺奶奶住在那裡,並且他每年春節都過去看望他們."我非常喜歡舊金山因為這里在這里有很多可看和可做的事情.我在唐人街的家裡!"Han Li說.
Yi Wen在南京的一家旅館里試過西部的食物."你吃過義大利的食物嗎?它非常美味!皮薩一直都是我最喜歡的食物.但是我不喜歡三明治和冰淇淋,它們太冰了!"
Wang Ming去過劉歡在北京的一場超過2000人參加的演唱會."他已經在全中國都舉辦過演唱會而且每次票總是一售而空.他也寫過很多歌!他永遠是中國最偉大的音樂家! Wang Ming說.
He Meifeng去北京電影院看了The House of the Flying Daggers因為她一直很喜歡章子怡.最後她站了起來,章子怡就在她旁邊的座位上."我一直都想要親眼看到她.我的夢想實現了!"
寫一個關於你自己奇異經歷的短篇.第一名的獎勵就是你夢想的英格蘭之旅!
P.S.人名都沒翻~~
還有,好長啊,累死了~~@_@

『叄』 交通運輸專業英語的課文翻譯，陳煥江，徐雙應編

在書的前面的第二到三頁左右有一個網站http://www.cmpbook.com，上面有全部的譯文。你仔細 找一下

『肆』 英語短文翻譯，謝謝了

飛機師本恩·弗西購買了一家小型瑞士飛機。 他把這架飛機當成計程車來用。那架飛機是一架「Pilatus Porter"(彼拉多·波特）型號飛機。 這架飛機不但能承載7位乘客，也能隨地降落。弗西曾駕著他的飛機，將乘客飛往許多神奇怪異的地方。不過，他拒絕載送一位想要飛往羅科爾的商人。這是因為飛往羅科爾的旅途實在太危險了。

『伍』 9B英語書Ecational Visits課文翻譯急需

你好
【鏈接7】Ecational* visits教育訪問Joyce wanted to have some articles in the school newspaper about ecational visits to* other countries. She asked* some older students to write these articles.喬伊絲想要在校報上刊登幾篇關於到國外進行教育訪問的文章。她邀請一些高年級的學生寫了這些文章。visit to ...去某地的參觀訪問；到…的訪問ecational教育的 ecate ecation ecationalist教育家ask to 邀請(某人)參加(某活動)A wonderful year in New Zealand Tammy Luo在紐西蘭的精彩一年If* I went to New Zealand, would I be able to understand people? This was the question which first worried me when the American Field Service programme accepted* me. 如果我去紐西蘭，我能聽懂那裡的人說話嗎？當美國戰地服務團接受我時，這是首先令我擔心的問題。這句句子使用了「從句：If+一般過去時；主句：would+動詞原形」的結構，表示與現在或將來的事實相反，即虛擬語氣。accept take; agree to have v 接受接受 I stayed with a New Zealand family in Auckland for one year. At first, I found that communicating was quite difficult*. But my hosts* were very patient, and they helped me to learn fast.我和在奧克蘭(紐西蘭港市)的一個紐西蘭家庭共同生活了一年。最初，我發現交流很困難。但我的主人(監護人)非常的有耐心，他們幫我很快的學會了。I found that communicating was quite difficult. =I found communication quite difficult.find sth + adj. 發現某事......（怎麼樣）communicate with sb talk with sb 與某人交流，交際communication n.host主人（男）/ hostess 主人（女）類似的用法還有：waiter男服務員/ waitress女服務員actor男演員/actress女演員威靈頓紐西蘭的首都，位於紐西蘭北島最南端的庫克海峽的小港內。建於1840年，在1865年它代替奧克蘭成為首都。 As part of the programme, AFS* students try to tell people about their own culture. I took many photos and postcards of China with me, as well as some simple Chinese books. I gave a talk about* China to some classes in school, and I even did somesimple Chinese cooking. * 作為團隊的一員，美國戰地服務團的學生要告訴人們有關他們自己的文化。我拿了很多從中國帶來的照片和明信片以及一些簡單的中文書。我對學校里的一些班級發表了有關中國的演講，甚至我還做了一些簡單的中國菜（中餐）。AFS 美國戰地服務團gave a talk 發表講話 I learned about a new culture, and I became more confident.我了解了一種新的文化，同時我也變得更自信了。confident feeling that you can do everything well adj. 有信心的self-confident adj. 自信的 confidence n. 信心Visiting the poor in Thailand Edwin Su訪問泰國的貧困人群 Last year I went to Thailand for ten days. The trip was funded by* World Vision*, which helps poor people throughout* the world. I went with another student and two reporters. The aim of the trip was to see the problems for ourselves. 去年我到泰國呆了10天，這次旅行是由世界宣明會一個資助全世界貧窮人群的機構贊助的。我和另一個學生及兩個記者同行。此行的目的是看我們自身的問題。be funded by... = be paid for by... 由......資助，贊助throughout prep. 遍及,貫穿 We were deeply affected* by what we saw. There is a big gap* between the lives of the rich and the poor. In some areas we saw families living in* rubbish mps. However, The Thai Government is working hard to improve the situation. 我們被我們的所見深深觸動了。在窮人和富人的生活之間有著很大的懸殊。在一些地區我們看到有些家庭生活在垃圾堆里。然而，泰國政府正在努力去改善這種狀況。were deeply affected = have very strong feelings 被深深感動gap = open space = division or hole 溝，代溝，距離 The trip was actually quite hard work, * but it was a very valuable experience for me. It has shown me how fortunate* most of us are here in China. 此行實際上相當地艱苦，但對我來說卻是一次非常有價值的經歷。它讓我看到了大多數的中國人是多麼的幸運。hard work艱苦的工作fortunate幸運的,僥幸的Scholarship to Japan Sylvia Wang到日本的獎學金This summer, I was fortunate to win a Japan Airlines Scholarship. This enabled me to visit* Japan for six weeks. For five weeks, all the foreign students lived in a hotel and attended Japanese language classes. We also had classes on Japanese culture, including flower-arranging and the art of tea-making. * We went on sightseeing tours* and visited a television station. 今年暑假，我幸運地贏得了一家日本航空公司提供的獎學金。這使得我能夠去日本參觀6周。有五個星期，所有的外國學生住進了一家旅館並參加日語學習班。我們還上了有關日本文化的課，包括插花和茶道。scholar 學者 scholarship 獎學金enabled sb to do sth 使得某人能夠做某事make sb able to do sth/allow sb to do sthtea-making茶道sightseeing tour觀光旅遊 sightsee[ 'saitsi: ]vi. 觀光,游覽 After the first five weeks, we visited Kyoto[ ki'əutəu ], * the old capital of Japan, and Yokohama[ 'jəukə'hɑ:mə ].* We stayed with* friendly families in these cities. 五周之後，我們到了日本的古都——京都和橫濱，我們住在這些城市的友好家庭里。Kyoto、Kioto [ ki'əutəu ]n. 京都（曾是日本古都）Yokohama [ 'jəukə'hɑ:mə ]n. 橫濱stay with 與...待在一起 I thought that, if I went abroad, I would make many new friends. This turned out* to be true. I met and talked to students from Korea, Brazil and Australia, as well as many Japanese. I left Japan three months ago and since then, I have kept in touch with* my new friends by writing letters.我想如果我出國，我將會結交很多新朋友。這在以後被證實了。我遇到了來自韓國、巴西、澳大利亞、還有日本的學生並和他們交談，三個月前我離開了日本，從那以後，我一直寫信與我的這些新朋友們保持聯系。turn out = later be proved 事後被證實kept in touch（with sb）= communicate (with sb) 與某人保持聯系
希望能幫到你

『陸』 英語必修四課文翻譯

英語必修2第一單元課文翻譯 尋找琥珀屋 普魯士國王腓特烈·威廉一世絕不可能想到他送給俄羅斯人民的厚禮會有一段令人驚訝的歷史。 這件禮物就是琥珀屋,它之所以有這個名字,是因為造這間房子用了近幾噸琥珀,被選擇的琥珀色彩艷麗,呈黃褐色,像蜜一樣。屋子的設計當時流行的極富藝術表現力的建築風格。琥珀屋這件珍品還鑲嵌著黃金和珠寶,全國最優秀的藝術家用了是年的時間才完成它。 事實上,琥珀屋並不是作為禮物而建造的。它是作為腓烈特一世的宮殿而建造的。然而,下一位普魯士國王,腓烈特·威廉一世,這個琥珀屋的主人卻決定不再要它了。1716年,他把它送給了彼得大帝。作為回饋,沙皇則送給他一隊自己最好的士兵。所以,琥珀屋就成了沙皇在聖彼得堡東宮的一部分。琥珀屋長約4米,被用作接待重要來賓的小型會客室。 後來、葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了聖彼得堡郊外避暑的宮殿中。她讓藝術家們給它增添了更多的裝飾。1770年,這間琥珀屋按她要求的方式完工了。將近600支蠟燭照亮了這個房間,裡面的鏡子和圖畫就像金子一樣閃閃發光。不幸的是,雖然琥珀屋被認為是世界奇跡之一,可是現在它卻下落不明。 1941年9月,納粹德國的軍隊逼近了聖彼得堡。這是兩國交戰的時期。在納粹分子能夠到達夏宮之前,俄國人只來得及把琥珀屋裡的一些傢具和小型藝術飾品搬走。可是琥珀屋本身卻被一些納粹分子秘密地頭運走了。在不到兩天的時間里,琥珀屋被拆成10萬塊裝進了27個木箱里。毫無疑問,這些箱子後來被裝上火車運往哥尼斯堡,當時它是波羅的海的海邊的一個城市。 從那以後,琥珀屋的最終歸宿就成了一個謎。最近俄國人和德國人已經在夏宮建立起了一個新的琥珀屋,通過研究前琥珀屋的照片,他們使得新的琥珀屋的樣子與原來的非常相像。2003年,在聖彼得堡人民慶祝他們的城市建立300周年的時候,它已經完工了.

高中英語必修2第二單元課文翻譯 采 訪 保薩尼阿斯是2000年前的一位希臘作家,他作了一次魔幻的旅行,來打聽當代奧林匹克運動會的情況。他現在正在采訪一位叫莉莉的中國姑娘。 保:我叫保薩尼阿斯。我生活在你們所說的「古希臘」。我曾經寫過2000年前奧林匹克運動會的情況。我來到你們這個時代,想了解有關當代奧運會的情況,因為我知道2004年奧運會是在我的家鄉雅典舉行的。能不能問你幾個問題呢? 莉:當然可以。你想了解什麼呢? 保:你們的奧運會多久舉行一次? 莉:每四年,來自全世界的運動員都可以參賽。運動會有兩種:夏季奧運會和冬季奧運會。這兩種運動會都是四年舉行一次。冬季奧運會通常是在夏季奧運會的前兩年舉行。 保:冬季奧運會?冬天怎麼可能賽跑呢?又怎麼可能賽馬呢? 莉:噢,不!冬奧會並不包括賽跑和賽馬,但是卻有像溜冰和滑雪這類需要冰雪的比賽項目,所以才叫它冬季奧運會。 保:全世界的運動員都來參賽?你是指希臘的世界?我們希臘各個城市之間曾經為了贏得榮譽而彼此競爭過。別的國家不能參加,奴隸和婦女也不能參加。 莉:所有國家都能參賽,只要它們的運動員達到了參賽的標准。總共有250多個運動項目,每個項目都有它自己的標准。婦女不僅允許參加,而且她們還起著非常重要的作用,特別是在…… 保:請停一停!所有這么多項目,所有這么多的國家,甚至婦女也都參加!所有這些參賽的人又住在哪裡呢? 莉:有一個特殊的村莊供參賽的人住,有供比賽用的體育場,有很大的游泳池,有室內體育館,還有觀眾席呢。 保:那一定要花很多錢吧。會有人想承辦奧運會嗎? 莉:其實人人都想承辦,這是極大的榮譽。國與國之間爭取奧運會承辦權的競爭就跟爭奪奧運獎牌一樣的激烈。2008年的奧運會將在中國舉行,你知道嗎? 保:是的,聽說過,你一定很驕傲吧。你剛才說獎牌是嗎?就連橄欖枝花環也被獎牌替代了!天哪,你們也為錢而競賽嗎? 莉:不,不是為錢。還是為了能夠跑得更快,跳得更高,擲得更遠。 保:謝謝,佔用了你的時間。這真是條好新聞。再見。
高中英語必修2第三單元課文翻譯 我是誰? 隨著時間的流逝,我在不斷的發生變化。1642年,在法國我初次以計算機的身份登場。盡管我那時很年輕,我已能夠簡化一些復雜的計算題。我進化得比較緩慢,直到兩百年後,我才被查爾斯巴貝奇改造成分析儀。一個程序員用打孔卡片給我設計了一套程序,那以後我具有了邏輯思維,計算結果的速度比任何人都快。那時我被認為是一次技術革命,是人工智慧的起步。1936年,我名副其實的父親阿蘭圖靈寫了一本關於我的書。他在書中描述了如何使我成為全球通用的機器並且解決任何數學上的難題。從那時起,我的身材和智力都發展的比較快。到19世紀40年代,我已經變得和一間小房間那麼大了,我在擔心我以後會不會變得更大。我龐大的體型也愁壞了我的那些設計者。時光飛逝,我逐漸變小,從個人電腦蛻變成了筆記本電腦。從1970年開始,我就已經被用於辦公室和家裡。 當然了,我的這些變化只能在我內存提高的情況下發生。開始的時候,內存是在電子管里的,後來在晶體管里,再後來就是儲存在小小的晶元里了。也是因為如此,我完全地變了模樣。我年紀越大,體型就越小,我的記憶力越來越好,就像一頭大象的記憶力一樣。我從不會忘記任何被告知的事情。我的記憶力強大到連我自己都難以置信。美中不足的是我一個人呆著總是感到孤獨。19世紀60年代早期,我的設計員給我聯網了。我能夠通過環球信息網和其它同伴分享知識。 19世紀70年代開始,人類為我找了很多新的裝置。我在交際,金融和貿易上已經舉足輕重。我還被植入機器人身體里,並且用來製造手機,我也會協助醫療手術。我已經被裝進航空火箭系統,被派遣去探索月球和火星。不論我做了什麼,我的目的是提供人類高質量的生活。能成為人類的忠心的朋友和助手,我的內心快樂無比。
高中英語必修2第四單元課文翻譯 戴西是如何學會保護野生動物的 不久以前有一位叫戴西的小姑娘,一天她醒來,發現床邊有一把飛椅。它問:「你想去哪兒?」戴西急忙穿戴起來,她穿好牛仔褲和毛衣,說道:「我想去看看為做這件毛衣而提供毛絨的那種動物。」椅子開始起飛了,它飛往中國的西藏,飛得比鳥還快。「羚羊在哪裡呀?」戴西喊道,「怎麼只有大山和人呢!」她轉過身來,看到一頭羚羊帶著憂郁的神色望著她。它說:「我們的毛正被用以製作你穿的那種毛衣。為了取得我們肚皮底下的羊毛,他們把我們殺了。每年我的朋友中有2萬9千多頭被殺,現在我們只剩下7萬2千頭了,再過三年我們可能就全都沒有了!」戴西開始哭了,並說道:「我過去不知道還有這回事兒呢。飛椅啊,請把我帶到某個有野生動物保護的地方去,好嗎?」 椅子飛得特別快,飛得你都看不到它了。一轉眼,他們便來到辛巴威。戴西轉過身去,看到一頭興奮而激動的大象正望著她。大象問道:「你是來給我拍照的嗎?或者你是想給犀牛拍照嗎?」戴西笑了。「我正在這里等著呢,因為我們在辛巴威都快成瀕危動物了。農民過去總是捕殺我們和犀牛。即使旅遊者希望看到我們,他們(當地農民)也不願保護我們。農民們說,我們破壞了他們的農田,而旅遊者的錢過去都流進了首都哈雷拉的大型旅遊公司。於是政府決定出面提供幫助。他們要旅遊公司把旅遊者帶到這個地區來拍照,或者來打獵,他們撥出一定數量的動物供人們捕獵。旅遊公司申請批准作有償捕獵,這樣農民就可以賺很多錢,結果農民就喜歡我們了,他們不再捕殺我們了。好了,快點吧!我現在准備讓你拍照了!」 戴西很快拍了照,於是她笑道:「這樣比較好。不過,我還想按照世界野生動物基金會(WWF)的建議來幫助你們。」 椅子再次升起,一會兒他們就到了茂密的熱帶雨林。一隻猴子一邊擦著身體,一邊望著他們。戴西問它:「你在干什麼呢?」它回答說:「我這樣做可以防止蚊蟲叮咬。我發現一種千足蟲,把它擦在身上,它含有一種強效的葯物可以防止蚊蟲叮咬。如果你重視我生活的熱帶雨林,並且懂得雨林的動物是如何在一起生活的,那可能對你有好處。沒有雨林,就沒有動物,也就沒有葯物了。 戴西很驚訝。「飛椅,帶我回家去,我可以告訴世界野生動物基金會來開始生產這種新葯。猴子,跟我回去幫忙吧。」猴子同意了,椅子升起來,飛回了家。當他們著地時,一切就開始逐漸消失了。兩分鍾後,什麼都沒了——猴子也沒了。這樣,戴西就不能製造新葯了。但是,這是一次多麼奇妙的經歷呀!她學了那麼多東西!而且,還有世界野生動物基金會呢……
高中英語必修2第五單元課文翻譯

『柒』 高中英語必修5第一單元課文翻譯

約翰.斯諾擊敗霍亂王約翰.斯諾曾經是倫敦一名著名的醫生——他的確醫術精湛，以至於維多利亞女王請他當私人醫生。但當他一想到要幫助得了霍亂的普通老百姓時，他就會感到振奮。霍亂在當時是致命的疾病，人們既不知道它的病源，也不了解它的治療方法。因此每次爆發霍亂時候就有數千個驚恐的人死去。約翰.斯諾想要面對挑戰並解決這個問題。他知道，再找到病源之前，霍亂是無法控制的。
霍亂之所以能致人死亡，當時有兩種看法，斯諾對這兩種推測都很感興趣。第一種看法是霍亂病毒在空氣中繁殖著，它像一股危險的氣體到處漂浮，直到找到病毒的受害者為止。第二種看法是人們在吃飯的時候把這種病毒引入體內。病毒從胃裡發作而迅速殃及全身，患者就會很快死去。
約翰.斯諾推測第二種說法是正確的，但他需要證據。因此，在1854年倫敦再次爆發霍亂的時候，他就著手准備他的調查。當霍亂在貧民區迅速蔓延的時候，他就開始收集資料。在兩條特定的街道上。霍亂流行的很嚴重，以致在10天之內就死去了500多人。他決心要查明其原因。
首先他在一張地圖上標明了所有死者居住的確切地方。這給他提供了一條說明霍亂起因的很有價值的線索。許多死者是在寬街的水泵附近（特別是這條街上的16、37、38和40號）。約翰.斯諾還注意到有些住戶（如寬街上的20號和21號以及劍橋街上的8號和9號）卻無人死亡。他沒有預料到這一點，餘生他做了進一步調查。他發現，這些人都在劍橋街7號的酒館里打工，而酒館為他們提供免費啤酒喝，因此他們沒有喝水泵抽上來的水。看來霍亂的流行要歸罪於飲用水了。
其次，約翰.斯諾調查了這兩條街的水源情況。他發現，水是從河裡打來的，而河水被倫敦排出的臟水污染了。約翰.斯諾馬上叫寬街上驚慌失措的老百姓拆掉水泵的把手。這樣，水泵就用不成了。不久，疫情就得到了緩解。約翰.斯諾在此之前就曾經表明，霍亂是由病菌而不是由氣團傳播的。
在倫敦是另一個地方，他從兩個與寬街爆發的霍亂有關聯的死亡病例中找到了證據。有一位婦女是從寬街搬來的，她特別喜歡那裡的水，每天都要派人從水泵打水運到家裡來。她和她的女兒喝了這種水，都得了霍亂而死去。又了這個額外的證據，約翰.斯諾就能夠肯定的宣布這種被污染了的水攜帶有病菌。
為了防止這種情況的再度發生，約翰.斯諾建議所以水源都要經過檢驗。自來水公司接到指令，不能再讓人們接觸被污染的水了。最後，「霍亂王」終於被擊敗了。

『捌』 高一英語必修2第3單元課文翻譯

我是誰
經過一段時間我已經被改變了很多。1642年我在法國誕生時是一台計算機器。盡管當時我還年輕，但是我能簡化一些復雜的數學題。我發育緩慢，差不多到了兩百年之後，查爾斯巴比奇才把我製成一台分析機。在操作員用穿孔卡為我設計程序後，我能夠進行邏輯『思考』，並且能夠比任何人更快地算出答案。那時這被當作是一次技術革命，也是我人工智慧的開始。在1936年，我真正的父親艾倫圖靈寫了一本書，講述了怎樣使我成為一台「通用機器」來解決任何數學難題。從那時起，我在體積和腦容量方面迅速成長。到二十世紀四十年代，我已經長得像一間屋子那麼大，我不知道是否還會長得更大。但是這個現實也使得我的設計者很擔心。隨著時間的推移，我被弄得越來越小。自二十世紀七十年代以來，我一直被用在辦公室和家庭里，先是用作個人電腦，後來又做成攜帶型。
這些變化只有隨著我的儲存能力的不斷提高才成為可能。最初是被儲存到電子管中，以後是晶體管上，後來是非常小的晶元上。因此，我已經完全改變了我的形狀，就像一頭大象一樣，從來不會忘記告訴我的任何事情。我的儲存容量變得如此巨大，連我自己都不能相信！但是我總是孤孤單單地站在那裡，直到二十世紀六十年代初，人們才給了我一個網路聯成的家庭。我能夠通過萬維網和其他人分享我的知識。
從二十世紀七十年代起，我又被開發出了很多新的用途。我在通訊、金融和商業領域變得非常重要。我還被放在機器人裡面，被用來製作移動手機，並且用來幫助作醫療手術。我還被放置在航空火箭里去推測月球和火星。不管怎樣，我的目標是給人類提供高質量的生活。現在我充滿了幸福感，因為我是人類忠實的朋友並時時給他們提供幫助。

『玖』 英語文章翻譯

Snyder,daly和bruns最近提出咖啡因通過一種叫adenosine的天然化學物質控制大腦活動而影響人類行為。Adenosine通常會通過抑制神經傳遞素的釋放來降低大腦大部分區域的神經細胞的活性，神經傳遞素是一種在神經細胞中傳遞神經沖動的化學物質。和其他影響神經細胞活性的物質一樣，adenosine必須依賴於神經細胞膜上的特殊受體。這種受體至少可分為兩類，即A1和A2。Snyder等人提出與adenosine結構相似的咖啡因可以響應這兩種受體，並阻止adenosine依附上去，讓神經細胞比平時更容易接受。
很多年來，咖啡因的作用被歸結於抑制磷酸二酯酶——一種可破壞cyclic AMP物質的酶——的釋放。大部分神經傳遞素首先增加目標神經元中cyclic AMP的濃度。因此，正如磷酸二酯酶抑制劑能維持此物長時間的高濃度，就可能導致神經元活躍，並產生行為刺激。但Snyder等人指出在大腦中能抑制磷酸二酯酶產生所需的咖啡因的濃度遠比能產生行為刺激所需的濃度高得多。此外，能阻斷磷酸二酯酶活性的物質都不是刺激物。
為了證明咖啡因的作用是阻止adenosine粘合，Snyder等人將一系列咖啡因衍生物的刺激行為與其在老鼠大腦中阻礙adenosine粘附受體的能力做比較。他們闡述道：「通常情況下，混合物在受體上的競爭力與它在老鼠中的刺激活動能力相關聯。例如，混合物粘合受體的能力越強，它的刺激運動能力也越強。」與咖啡因結構相近也是茶水中主要刺激物的茶鹼，在兩種比較下都是最有效的物質之一。
但通過觀察，這種adenosine受體粘合性與刺激行為的相關性也有明顯的例外。其中一個就是叫IBMX的物質，它能很好的抑制粘合，但卻降低了老鼠的活動能力。問題是這種物質綜合影響了大腦，與作用於神經的毒品一樣，並不是很不尋常的事。即使是對大眾而言只有刺激行為的咖啡因來說，在低濃度下是抑制老鼠的活動能力，而在高濃度下卻刺激企活動能力。

人工翻譯的哦
求採納為滿意回答。