英語基礎音標的發音視頻
⑴ 學習英語音標的視頻
在 網路搜視頻 練習國際國際音標專用 ,五分鍾學會音標。歡迎學習 天才英語學習方法,祝你早日成績拔尖。
⑵ 英語音標發音表視頻
英語國際音來標共48個音素,其自中母音音素20個,輔音音素28個。
將字母分類 英語的26個字母分兩種類型:一種叫母音字母,另一種叫輔音字母。母音字母 有:a,e,i,o,u五個,其餘為輔音字母。將字母按發音共同點分類,然後總結字母名 稱的讀音規律,從中可直觀地學習七個母音音素,即[ei][i:][aj)[,][u:][e][a:]。具體教學見下表: 母音字母 母音 輔音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i:] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u:] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a:] Rr
⑶ 好的英語音標學習視頻
傻瓜國際音標,我就看了這個,很好的
⑷ 英語音標發音視頻啊謝謝了
不應該這樣學英語音標,雖然有些音標的發音和中文的音節很相近,甚至相同,但是英語的音標發音一旦學錯了,以後很難改的 你如果學了拼音英語就很簡單了,因為ey是長e的音圖,長e的意思就是這個組合發前面一個母音的字母音,後面一個不發音,ey就讀e了 母音音素:/i:/ 【衣 發長點】/I/ 【衣 急促地發聲】/e/ 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來,嘴唇放鬆自然地讀】// 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來,嘴唇扁平地發】/:/ 【額 發長音】// 【額 發短音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】/a:/ 【啊 嘴巴長到最大】// 【哦 急促】/:/ 【哦 聲音拖長】/u/ 【烏 急促】/u:/ 【烏 聲音拖長】/eI/ 【有點像答應人的「誒」的聲音】/aI/ 【唉】/I/ 【哦-喂 連著讀】/u/ 【嘔】/au/ 【傲】/I/ 【衣-餓 連著讀】/ε/ 【哎-餓 連著讀】/u/ 【烏-餓 連著讀】 輔音音素:/p/ 【普 不要把ǔ給發出來,輕音】/b/ 【不 不要把ù給發出來,濁音】/t/ 【特 不要把è給發出來,輕音】/d/ 【得 不要把é給發出來,濁音】/k/ 【克 不要把è給發出來,輕音】/g/ 【各 不要把è給發出來,濁音】/f/ 【福 不要把ú給發出來,輕音】/v/ 【有點像摩托車啟動的聲音,「嗚嗚嗚」地,但是是像發「vúvúvú」一樣,不要把ú給發出來,濁音】/s/ 【絲 像蛇吐芯子發出的那種聲音,不要把ī給讀出來,輕音】/z/ 【就是/s/的濁音】/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】/δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】/∫/ 【西 不要把ī給發出來,輕音】/з/ 【衣 不要把ī給發出來,濁音】/h/ 【喝 不要把ē給發出來,輕音】/r/ 【若 不要把uò給發出來,濁音】/t∫/ 【七 不要把ī給發出來,輕音】/dз/ 【姬 不要把ī給發出來,濁音】/tr/ 【缺 不要把uē給發出來,輕音】/dr/ 【撅 不要把uē給發出來,濁音】/ts/ 【次 不要把ì給發出來,輕音】/dz/ 【自 不要把ì給發出來,濁音】/m/ 【嘴巴閉住,然後發音,氣流從鼻子出來,濁音】/n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】// 【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】/l/ 【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔,濁音;而是放在音標中發了,濁音】/w/ 【我 不要把ǒ給發出來,濁音】/j/ 【呀 不要把ǎ給發出來,濁音】 所謂濁音,就是聲帶要振動的音;輕音就是發出了但聲帶卻不振動的音所有的母音都是濁音,聲帶都要振動。
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謝孟嬡英語音標發抄音
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英語音標視頻二
這兩個視頻我感覺還可以,普通話的。
教小孩子英語我感覺最好的方法就是在家裡每件東西上貼上英文標簽,讓孩子熟悉英語。
當然發音從小練起也很好,我感覺買那種兒童英語教學的碟不錯,比較輕松愉快的那種。希望我的回答能有所幫助。
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⑼ 48個音標發音視頻教程有哪些
建議你到各大視頻網站去搜索下詳細的視頻,也可以到各大英語教學網站學習。
音標(International Phonetic Alphabet)是記錄音素的符號,也是音素的標寫符號,應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音,28個輔音,共48個。
音標的制定原則是:一個音標由多個音素組成,由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
音標類似於漢語拼音,是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,而一個音標並不只表示一個音素(雙母音音標可以認為由1個雙母音音素組成的,也可以認為由兩個單母音音素組成;相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音)。
要掌握每一個國際音標的准確發音,見到一個音標符號就能准確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方面:
(1)聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,通過反反復復的聽力練習,達到強化記憶。
(2)模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關系十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,掌握准確口腔開口度,對於准確發音具有非常重要的意義。
(3)注意比較,比較有兩個方面,一是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同,通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而准確發音。
特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,像、[g]、[d]這些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
(4)多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
⑽ 求英語音標發音和發音時口型的視頻
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