名師在線六年級英語上冊視頻科普
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一、襲讀拼音寫漢字。(5%)
hun man zhan jian
靈( ) ( )延 ( )帽 實( )
quan zang ju niang
銀項( ) 埋( ) 恐( ) ( )蜜
zeng dan
( )送 聖( )樹
四、填空。(25%)
1.用音序查字法查「豈」字,應先查音序( ),再查音節( )。這個字共( )畫,第( )畫的筆畫名稱是「豎彎鉤」。(2分)
2.用部首查字法查「素」字,應先查部首( ),再查( )畫。
「素不知道」的「素」應解釋為( )。(2分)
3.「鎮靜」的近義詞是( ),反義詞是( )。(2分)
4.「獨在異鄉為異客」這句詩的下句是( )。(3分)
5.李白乘舟將欲行,( )。( ),( )。這首詩的題目是《 》,作者( ),是( )朝詩人。作者用( )的修辭方法,表達了朋友間的( )。(6分)
6.用「我既然接受了指導員交給的任務,就得把你們帶出草地。」一句中的關聯詞造句。(3分)
㈤ 人教版六年級英語上冊視頻
Unit 2:
library(圖書館) post office(郵局) hospital(醫院) cinema(電影院)
bookstore(書店) where(在哪裡,到哪裡) please(請) next to(與…相鄰)
turn(轉彎) right (右邊) left(左邊) straight(成直線地) then(然後)
Unit 3:
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) comic book(漫畫書) post card(明信片)
newspaper(報紙) buy(購買)
Unit 4:
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making
kites(製作風箏) collect stamps—collecting stamps(集郵) live
–lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看)
read--reads(讀,看) does doesn』t=does not
Unit 5:
singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演員) actress(女演員)
artist(畫家) TV reporter(電視台記者) engineer(工程師) accountant(會計)
policeman(男警察) salesperson(銷售員) cleaner(清潔工) where(在哪裡,到哪裡)
work(工作)
Unit 6:
rain(雨) cloud (雲) sun(太陽) stream(河,溪) come from(來自,從…來)
seed(種子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,種植) should (應該)
then(然後)
Unit 1:
by (經,乘)
foot(腳)
bike(自行車)
bus(公共汽車)
train(火車)
how(怎樣)
go to school(上學)
traffic(交通)
traffic light(交通燈)
rule(交通規則)
stop(停,停車站)
wait(等待)
get to(到達)
㈥ 人教版小學六年級英語上冊第一課視頻
什麼呀?什麼也沒有
㈦ 科普版六年級英語上冊第十課 視頻
輪椅上的霍金
他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而,他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。
他就是「宇宙之王」史蒂芬·霍金。
命運對霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時,不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了他說話的功能。40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形:他的頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內扭曲著。嘴已經歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現出「齜牙咧嘴」的樣子。現在,這已經成了他的標志性形象。他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活兩年,但他一直頑強地活了下來,並且正是在這種令人難以想像的艱難中成為世界公認的科學巨人。雖然,他的身體一點也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想像著,論證著,計算著。他思考著宇宙從什麼時候開始,時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。
比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜,他寧願一個人靜靜地思考宇宙的命運。他的辦公室門口通常會掛上一塊木牌,上面寫著:
「請保持安靜,主人正在睡覺。」
那多半不是真的,霍金只是不願被外人打擾。此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋裡,安靜地在電腦前工作上好幾個小時。周圍兩三盆植物當中擺放的是他三個孩子的照片。每天下午4點,他會在護士的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶,交流對宇宙的看法。如果有學生對他的理論提出帶有質疑,他立即會給一個咧嘴笑容。
霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。
有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對這位當時已在輪椅上生活了30多年的科學巨匠,深深景仰之餘,又不無悲憫地問:「霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?」
這個問題顯然有些唐突和尖銳,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片靜默。
霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,於是,隨著合成器的標准倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
心靈震顫之餘,掌聲雷動。人們紛紛擁向台前,簇擁著這位非凡的科學家,向他表示由衷的敬意。
一類字:撰 頁 膜 牌 擾 匠
二類字:霍 萎
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