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英語專業規劃前言

發布時間: 2021-03-03 00:51:34

⑴ 英語教育的大學生如何寫職業生涯規劃書

前言
一、自我分析 1、個性類型 2.、自我分析 3、適合的職業
二、職業認知1、外語回畢業生就業答形勢分析 2、教師職業分析(1)整體分析 (2)教師的職業特點
三、計劃實施1、大學四年的目標 2、職業目標
四、備選方案
五、總結

這是我的職業規劃的結構。我是英語專業的。可以參考一下。

⑵ 英語行業職業生涯規劃

寫職業生涯規劃書最重要的是自己對專業的認識,以後出來要做什麼,寫自己的計劃和打算,
分析自己的優勢和缺點等。職業生涯規劃書一、前言從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨
練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:「人無遠慮,必有近憂。」如何使我們的人生顯得更有價值,體現生命的意義?我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺
的基礎石料。未來,掌握在自己手中。花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網路鋪天蓋地,知識信息飛速發
展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未
來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?於是,經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
我是水產學院水產養殖學0703班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方
面,另外利用網上的職業測評軟體認真的做了測評,並得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果並結合自己個人分析的做出的。二、自我分析
(一)認識自己的職業性格我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子
中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感受。我樂於交友,希望能朋友身上學到自己所沒有
的優點。堅強的毅力是我的特徵,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是
我的大缺點,缺乏細心度,容易沖動,做事雷厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠得十全十美,盡管我
知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。(二)自己的興趣愛好總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。
我擅長於發表自己的想法,說出自己的意見與看法,並希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中,我會給自己創造勞逸結合的條件,使自己事效率更高。我愛
看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。(三)自己的職業能力從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能
力較強,語言表達能力處於中上水平,學習語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。(四)自我潛能1、我的個人能力:由於
參加了一些社團工作,我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。2、我的相關經歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。也進
過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質,思想單
純而又朴實。4、人生格言:知識改變命運綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬
度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。三、確定職業生涯目標通過前面的
自我評估,我認為自己是外向型的人。「說話」是我的愛好,也是我的優點,在以後的學習與生活中,我相信我會在經歷一次次歷練之後,我會不斷地提高自己,盡
最大的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鍾,只屬於那些有準備的頭腦,所以我要規劃我的人生。(一)大學期間的目標規劃:通過大學的學習,努力
學好自身專業知識,掌握必要養殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所
須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。具體如下:1、思想政治及道德素質
方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。
定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動。2、社會實踐與志願服務方
面:適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。3、科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分
利用校內圖書館、校外圖書城及網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。4、文體藝術、社團活動與
身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體
鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試並力爭通過,大三第一學期參
加英語六級考試和全國計算機二級考試並力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試並力爭通過。6、學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更
不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻
讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭
畢業時獲得優秀畢業生稱號。(二)畢業後的職業生涯規劃:1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益於社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業相
關的知識技能後,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這一專業的針對性,在一些相關的企事業單位,
從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理,並與此同時進行實踐工作。2011年—2016年五年規劃:這五年主要是積累自己的工作經驗,領導
能力,資金儲備。職務目標:從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居
於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,並且積累自己的人脈、金脈、知脈。經濟目標:五年
年薪平均4萬以上。2、在擁有學歷及豐富經驗的同時,充分發揮本專業優勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結合,
要求個人能盡可能的發揮個人潛力。在熟悉了水產養殖業有關的方針、政策及法規的同時,了解本學科理論前沿與發展動態,根據市場調查結果,給自己做一個全方
位的定位,以確定自己專業的價值所在。2016年以後規劃:職務目標:創業。能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領
導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。經濟目標:年薪8萬
以上。四、成功標准:我的成功標准:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力
也得到了發揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己後悔的理由。成功之路有許多條,成
功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。五、結束語:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。並不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次,不把握
好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫,親身力
行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到並不是一件簡單的事,不過只要有
努力就一定會有成績。然而,現實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自
己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,
不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!

⑶ 應用英語專業的職業生涯規劃書

英語專業大學生職業生涯規劃書
一、畢業後的十年規劃
(2008-2012,畢業22歲左右)
美好願望:事業有成,家庭幸福
方 向:企業基層人員
總體目標:完成本科的學習,進入外資企業,成為基層管理者。
二.社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境:
由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:
英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習願望和能力。
2.角色建議:
「有較強的綜合能力」,「適合做白領」。"外企做翻譯"
四.職業目標分解與組合
職業目標:外資企業中級管理人員。
1.2008-2012年:
學歷目標:本科畢業,取得本科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試
能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。
經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬
2.2008年-2012年:
學歷目標:通過注冊會計師考試
職務目標:外資企業部門經理
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗
經濟目標:邊打工邊讀書3000元/每年
五.成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業生涯規劃實施方案
差距:1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用專科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2010年7月以前。
(2) 工作後,充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
(3)自學攻讀研究生學位。時間 十年以內
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

⑷ 英語專業基礎英語考研真題詳解的前言

目前在我國碩士研究生入學考試中「基礎英語」考試科目沒有採取全國統考的方式回,沒答有統一的考試大綱,而是採取各招生院校自行命題、自行組織考試的辦法,但是各校的考試要求、命題特點大同小異,一些學校的試題類型、內容難易程度都非常相似,因此,研究一些學校的考研試題非常有價值。我們參照一些名校基礎英語碩士研究生入學考試大綱和要求,認真研究了50多所高校300多份考研科目「基礎英語」真題,精心挑選部分試題和相關資料,並進行了詳細的解答,以減輕考生尋找試題及整理答案的痛苦,讓讀者用最少的時間獲得最多的重點題、難點題(包括參考答案),這是本書的目的所在。
本書是根據眾多院校「基礎英語」試題的結構和難易程度,從全國15所院校歷年「基礎英語」試題中挑選了30套近年試題,每套試題均附有詳細的答案解析。可以說,通過本書,讀者可以了解英語專業碩士研究生入學考試的最高水平和各個院校英語專業考研科目「基礎英語」的出題思路。對於准備參加英語專業考研科目「基礎英語」的考生來說,本書是一本不可多得的輔導資料。

⑸ 英語專業畢業論文的摘要,引言,和結論求助

是啊,你的主題是什麼啊?
不過我這有一篇,你看看行不行呢.....

談中醫葯院校英語專業復合型人才的培養

摘要:綜合院校英語專業復合型人才如何培養,在貫徹新的莢語專業教學大綱十年來的今天已成為一個熱點議題。本文以全國九所中醫葯院校英語專業建設現狀為依據,探討復合型人才培養目前所實施的策略及所面臨的問題,以期這一剖析能為全國中醫葯院校的英語專業人才培養提供借鑒.

引言:十餘年來,《高等學校英語專業英語教學大綱》在全國各類綜合院校的英語專業辦學過程中,已經得到不同程度的貫徹與實施。各校英語專業辦學的成果既是目前回顧與研討的依據,也是復合型外語人才培養向縱深方向發展的一個新的起點。本文以全國9所中醫葯院校英語專業建設現狀為依據,探討復合型人才培養目前所實施的策略及所面臨的問題,以期這一剖析能為全國綜合院校的英語專業人才培養提供借鑒。

結論:2l世紀對外語教育的挑戰是巨大的,但新世紀為外語教育提供的機遇也是巨大的。我國外語專業本科教育的改革迫在眉睫,這里不僅需要改革的熱情和勇氣,也需要有冷靜的頭腦和科學的精神。中醫葯院校的英語專業要根據社會的需求與自身所在校的資源優勢,實事求是,因校制宜地確立自己的人才培養模式與復合專業,創出專業人才培養的特色,以熱情、勇氣、清醒的頭腦和科學的態度去迎接挑戰,去獲取和享受機遇。

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你看行不?

⑹ 英語專業學習有什麼前言嗎

大學相對而言還是比較輕松的。我學的就是英語專業,剛進大學那會的時回間都被我玩掉了答。呵呵
在大學里,課程比較少,也不用天天上課,堂堂上課。課程以及上課模式和高中是一點都不一樣的。你可以放鬆調節下自己,平常只要按時上課,認真一點就可以了。 不必深究課程的內容,要注重英語實踐能力的培養。不管你以後是當老師還是進公司,英語口語和表達是最重要的。
在專業學習方面,你可以提前為以後先做些准備的。你大二和大四要考英語專業四級和專業八級,這是需要很好的英語底子的,要講究英語理解和做題速度,呵呵。平常一定要練聽力,練口語(我就後悔在這了)。你可以逛一些英語學習網站,下載VOA和BBC來聽。有一個普特英語學習網就很不錯。 如果想提高自己的話,你也可以考中級或者高級口譯來看看,就當時一種能力訓練吧。
其實,在大學里,你玩玩是可以的,只要不丟棄學業就行。

⑺ 求大學生10年職業生涯規劃參考範文 3000字以上 英語專業的學生

【前言】

社會就像一個大染缸,每個人想在這個染缸中染出什麼樣的顏色一定要有自己的主張,否則,如果隨波逐流的話,最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現代這個競爭激烈的社會,每個人都想成為浴火的鳳凰,能實現自己的理想創出一片天地。但理想的實現,事業的成功,都是在嚴謹的規劃下,一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業生涯規劃,那一個人在社會上無疑就如一隻無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂盪盪中走向滅亡。因此說,職業生涯規劃對每一個立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使一個人走向成功施展抱負的第一步。

【自我分析】

從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹的家庭教育下,使我養成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發展自己的個性。但同時,父母也給了我太多的關愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優柔寡斷。

因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,並不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善於和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。

我的興趣比較廣泛,旅遊,滑冰,游泳,上網,看書,聽音樂,看電影,寫毛筆字等都是我的愛好,這些愛好使我既能及時了解我身邊的環境發生的變化,另一方面,有使我不斷地更加了解自己,使自我不斷完善。由於我的個人愛好,我也比較善於書法,對文字有一定的敏感度和感悟能力。而且現在我學的專業是英語,所以在英語方面我也有一定的溝通,閱讀和寫作能力。我個人也比較善於觀察,有一定的洞察力,能及時感知我周圍的變化和他人的需求,這使我在與別人交往時能夠更加主動。

【專業就業方向及前景分析】

現在我所學的專業是英語(語言文學)。英語專業是語言專業中一門重量級的學科,它旨在培養英語方面的專業人才,使其從事外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等領域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。

就業方向:

英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。
除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業的基礎,輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

就業前景:

現在,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,社會對英語專業人才的需求就大大減少。但家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下,過渡關注的結果,導致市場需求的飽和,大批只掌握了英語專業技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。同時,用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而且,用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富,這一點又使應屆本科畢業生處於絕對劣勢的狀態。
根據高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示,傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生,由於只具備單一的英語技能,目前,已經不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此,英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式,只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。另外,隨著我國對外開放力度的不斷加大,英語學習早已從單純的語言交流走向多元化,對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高級復合型人才的需求越來越大。

【職業分析】

職業選項:
作為英語專業的學生,現在我心中的職業目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然後便是做一名教師。
選擇理由:
優勢因素(S):個性沉穩,耐心,細致;對文字感悟能力強,善於運用詞彙;洞察力強,反應靈敏,能靈活應對各種情景;喜好閱讀,樂於思考;有一定的組織能力;善於寫作;求知慾強,願意學習各種領域的不同知識以豐富完善自我;個人綜合素質較高;掌握第二外語(法語或日語)

弱勢因素(W):知識面較窄,對其他學科領域涉足不深;凡事追求完美,導致做事效率較低;單純擁有英語技能,缺乏其他學域的專業能力

機會因素(O):隨著中國的快速發展,在一定時期內社會對英語人才仍然有很大需求;出國機會相對較多,可尋求更多的發展機遇;可塑性強,若有了新的興趣點,可以相對輕松地轉入其他工作領域

威脅因素(T):非英語專業人士英語水平不斷增高,甚至不比英語專業人才差;社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞,更傾向於除掌握英語外還有其他技能的復合型人才;同地區人才競爭激烈(北外、北語、外經貿等)

主要目標職業的工作內容和勝任條件:

筆譯的工作主要就是對一些書面材料進行翻譯,可以是文學作品,促進國際間文化交流等,也可以是企業等其他工作領域所需材料。
口譯則分為同傳、交傳、總結性口譯、視譯、耳語口譯等。

同傳:

這是要求最高壓力最大的口譯形式。口譯人員必需經過長期的實踐(聯合國要求3000小時)和學習。同傳口譯通常允許口譯人員和講話者之間有1句話的延遲。

交傳:

顧名思義,這種口譯方式並非字對字的翻譯,講話者可以連續講好幾句話,然後再由譯員翻譯。口譯人員要保證准確翻譯,並在必要時做筆記。口譯人員通常允許講話者講上一至四句話,然後翻譯。在社區翻譯場景中最常用。

總結性口譯(或解釋性口譯):
准確性最低、最少被採用的口譯形式。講話者根據口譯人員的翻譯能力決定講話內容長短,有時講話者可以連續講一兩段內容。內容長短取決於口譯人員記憶要點的能力。通常在非正式的場景下採用。

視譯:
口譯人員看著書面文字做口譯。

耳語口譯:
口譯人員小聲為客戶做口譯。這種口譯可能是交傳也可能是同傳,經常在法庭上使用。
翻譯對求職者的要求較高,需要求職者在供職的過程中也需要不斷學習,不斷進步。其基本要求主要有:熟練掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,以熟練的口語為特長,考取英語專業八級證書。掌握相應職業(如國際貿易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向、新聞編輯方向、公關方向等)所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語應用技能及運作能力。同時,樂於與他人協作,並在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發並保持自己對目標的挑戰欲,並竭盡全力完成任務;能夠接受批評並冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

與職業目標的差距:

目前,我與職業目標之間仍有著很大差距,主要體現在以下幾個方面。其一便是口語,,口語對一個英語專業求職者來說,是最重要的一項技能之一,口語方面我要多加練習,以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞彙語法等知識來加強語言的應用能力;然後便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強;另外,除英語專業技能外,我需要對其它學域有所了解,來學習一些別的技能武裝自己,增加未來在社會上競爭的籌碼。

【我的計劃與對策】

大二上學期:考取計算機access二級證書,加強英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時尋找一些與英語專業相關的兼職機會,加強社會實踐。

大二下學期:考取英語專業四級證書,注重英語技能的提高;學習第二外語(日語或法語)。同時,多學習其他學域如金融、會管方面的知識,注重學科外發展。還要開始確立未來的考研方向。

大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐,為自己積累經驗。同時,為考研做好充分准備。

大四學年:考取英語專業八級證書,一月份考研成功。

這三年間,還有很多其他方面的技能需要加強。首先是掌握獲得知識和信息的途徑。知識和信息是在當今社會生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有餘地在這個社會生存。可什麼才是獲得知識和信息的途徑呢?那麼我們就應該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種信息,關注身邊與社會上發生的各種事情,並有自己明確的判斷能力和敏感度。其次要多讀書,加強個人素質和人文修養。一個人,無論能力多麼強學問多麼大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,並懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業。然後,便是要多與人交流。無論是在社會實踐中還是在專業學習上,多與別人交流是不可缺少的一個環節。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

當然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學習,來不斷完善自我。

【結語】

職業生涯規劃對一個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進的方向,讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什麼困難都不會輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下,我們將會如鳥兒一般,在屬於自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!
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