做體育培訓和英語培訓的差異

『壹』 體育教育培訓機構中，哪些機構比較好

國內比較好的健身培訓機構有哪些呢?隨著社會的發展，健康事業也成為人們越來越重視的問題，有錢了，身體卻不行了，健康是千金難買的，所以現在大家都把錢花在健康上，健康飲食，健康生活，健康鍛煉，現在的白領都處於亞健康狀態，在業余時間大家都不約而同的去健身房鍛煉，那當然鍛煉的人多了，健身房也多了，學習健身的人也越來越多，國內比較好的健身培訓機構有哪些呢?

對於現在所處二三線城市，居住附近如果沒有好的健身教練培訓機構的朋友，建議大家到一線城市學習，如果想以後從事健身行業的話，那一定要把專業技能學到手然後再把正規的證書拿到手，在家附近學是近了，關鍵是在二三線城市學的都是過時的落伍的了，而且證書也不一定正規，揣著過時的技能拿著不正規的證書去健身房工作，到時候會員會說教練你教的都是過時的技能了，現在有更先進的鍛煉方法，得不到會員的認可，到時候你肯定會後悔，花的同樣的錢，還浪費了好多時間什麼都沒有得到，還得重頭再來，回爐重造，那麼大家都要問了，去一線城市學的話，那國內都有哪些比較好的健身教練培訓機構呢?

因為每個人看中的點都是不一樣的，所以選擇的標准也是不一樣的，那麼健身培訓機構應該選什麼樣的呢?要選擇課程實用的，以後工作能用上的，說的再好，工作用不上也白搭;其次就是看證書正規不正規，現在有很多協會跟機構頒發的證書，實際上這些證書都是沒有什麼含金量的，拿到手俱樂部也不認可，所以我們一定選擇帶國徽的，國度認可的證書。

賽普健身教練培訓基地目前在一線城市已經開設五大校區，在北京深圳都有分校。經過多年的努力已經鞏固了自己的地位。賽普健身教練培訓基地是國家體育總局、中國健美協會指定的專業私人健身教練培訓基地。賽普健身教練培訓基地擁有自己的就業指導中心，入校直接簽訂就業保障協議，終身免費安排賽普學員就業。

『貳』 一對一文化課輔導與幼少兒英語培訓，在組織架構上有什麼本質區別各崗位職責上面又有什麼差異

很多學校還沒有開設系統的英語課，對於這個階段孩子們的學習建議是通過原版的英文繪本來學習。因為適合小學生觀看學習的英語繪本，具有著語境真實、語言精練的特點，並且也有著完整的故事情節，讓孩子在學習英語的時候也能充分發揮自己的想像力。家長在給孩子選擇繪本的時候可以這樣分配：故事類的繪本可以佔一半，生活常識類、自然科學類的可以佔到20%，英語閱讀策略相關的書籍可以佔10%就可以了，其他的可以根據孩子的學習興趣來進行選

『叄』 體育培訓,選擇哪個好

譽恆體育主要是做羽毛球培訓的，你喜歡這種的話可以去試試

『肆』 想做年輕人的體育培訓和健身，為什麼說街舞是一個機會

現階段還想做體育培訓或者健身的人或許該看看街舞了，它是如何吸引用戶的？它是如何推廣的？而且長遠看，街舞很可能成為未來年輕人一種更願意選擇的健身方式。

「敢不敢來一場freestyle的battle？」這是時下最火熱的綜藝節目《中國有嘻哈》在年輕人里頭掀起的一股潮流。

然而相比這款節目主打的說唱，嘻哈文化中其他的一些內容，比如說街球、滑板以及街舞，某種程度上更符合這句口號――相比說唱，後幾者更依賴身體能力和肢體表現，也更有視覺上的battle感。

這檔節目的好處之一是，讓部分年輕人順道重新關注到這些嘻哈文化濃厚的運動，比如說今天我們要說的街舞。

兩天後的8月7日，HHI（HIP HOP INTERNATIONAL）世界街舞錦標賽的決賽階段將正式開始，有3名中國舞者和2個中國舞團將參加這個全球頂尖的比賽。

他們是在7月初舉行的中國總決賽中勝出的選手。2002年發源於美國洛杉磯的HHI 直到去年才進入中國，HHI 中國區賽事的運營方有些體育CEO 徐越告訴懶熊體育，今年中國總決賽在新浪微博上直播點擊量超過2000萬，現場觀賽人數超過5000人。

街舞在1980年代傳入中國，最初它還叫做霹靂舞，後來隨著舞種的豐富，被統稱為了街舞。到今天，根據中國街舞聯盟的數據，中國目前街舞相關的從業人員有30餘萬，3000多家的聯盟成員單位，年培訓人數達500萬人。

這項誕生於美國街頭的運動正越來越受到國內歡迎。

街舞人的生活狀態

早上6點，房志剛准時起床。簡單洗漱後，他來到家附近的徐匯濱江，稍作熱身後開始跑步。兩個小時後，他已經出現了在徐匯區的一個街舞工作室內，開始練習街舞，他將在這里度過8個小時的時間。

兩年前，愛上街舞的房志剛從西安漂泊來到上海。如今，他租住在一間不到80平的三居室里，目標只有一個：為了追尋自己的街舞職業夢。

做這個決定之前，他與父親大吵了一架，險些「斷絕父子關系」。「我爸還是那種比較傳統的人，他希望我畢業後能去事業單位上班。」房志剛說。

房志剛父親的反對並不無道理。街舞這項崇尚自由的運動，想藉此謀生一向被認為是華山天險，成功者寥寥無幾。

「現在大部分職業舞者他們的主要收入來源於參與各種比賽-培訓和演出，但他們要成家立業還需要第二份職業，光靠跳舞只有極少數舞者才能養自己。」廣州體育學院街舞碩士、廣東全民健身舞街舞專項委員會主任吳延年說。

但街舞依舊擁有著廣大的擁躉，更多的人將其視為一項業余愛好。街舞工作室Wiik Symphony舞團團長葉正告訴懶熊體育，來他們工作室學習街舞的學員中，想今後成為職業舞者的僅占很少的一部分，更多隻是為了耍酷。

Wiik Symphony街舞舞團有300多人，其中50多個核心成員「幾乎天天都能看到」。「他們其中有白領，也有酒吧打工的，還有很多是學生。」葉正說。在他的街舞工作室，每天都會有4-5節的街舞課程。

Wiik Symphony街舞舞團有300多人。

江水瑤就是街舞愛好者的典型。身為上海一所高校的街舞社社長，她旗下有近一百名社員，每周會和朋友們上3次左右的街舞課。她喜歡上街舞的原因很簡單，耍酷的同時還能保持好身材，還能認識很多很酷的朋友。

「我不打算以後靠街舞賺錢。」江水瑤直言，「這只是我的一項愛好。」

街舞圈內還有一個有意思的現象是，老師與學生的邊界並不是很明顯。「雖然我是他的老師，如果我覺得他好我會去上他的課。」葉正說。而很多街舞工作室的老師，水平並不比學生高多少，上課只是聚在一起跳舞的一種形式。與其說是上課，不如說是一次的交流。

所以，甚至很多成人街舞老師，也都不是某個工作室的全職。從各個維度上來看，在街舞圈內，業余愛好都比職業屬性要重要得多。

拋開少兒街舞培訓，目前街舞業內的培訓課單價並不貴，大多在120元一節課左右。而在街舞愛好者中，依舊是80後90後的年輕人居多，大多生活也是自給自足，將街舞視作了一種生活方式。

葉正告訴懶熊體育，依照2016年初的數據，僅上海徐匯區一地，就有86家街舞工作室。其中較有名氣的工作室都不需要銷售――自有愛好者上門報名。由此可見，街舞有多火。

線下的街舞賽事和線上的宣傳片

對其他培訓機構而言，街舞的推廣有一些可以參考的地方。兩個元素在其中不可忽視：線下的賽事和線上的工作室宣傳片。

線下的賽事是街舞推廣的主要形式。在街舞愛好者網站嘻哈之城上的賽事頁面，懶熊體育發現，僅2017年6月的街舞賽事，大大小小就有近60場。

對於大部分街舞愛好者來說，他們最期盼的，就是能夠參加比賽。一方面對於想成為職業舞者的人來說，參加比賽、獲得名次是他們「出師」的主要途徑；另一方面，賽事更是街舞愛好者聚集社交的一個好機會。

每當有街舞賽事的時候，江水瑤都會帶領她的社團朋友一起來報名參加，在她看來，獲得名次是次要的，關鍵是享受這個過程。「參加比賽能讓我們認識很酷的新朋友，而且還能看到很酷的動作。」江水瑤說。

目前，國內最負盛名的街舞賽事，當屬KOD，由北京舞佳舞公司創建於2004年8月，創始人高博是國內的知名舞者，舞佳舞也是中國第一個專業街舞培訓公司。

D-CLAN舞蹈工作室創始人王立俊對KOD的賽事贊不絕口。「他們幾乎證明了街舞的一個年代。」王立俊說。「以前我們去北京參加KOD的海選，從早上比到下午還沒好，人多的像諾曼底登陸一樣。不過雖然累，但是很享受這個過程。」

除了KOD外，國內還有WOD、決戰中國等多個具有一定歷史和影響力的大型街舞賽事。

在今年的HHI中國總決賽前，徐越還舉辦了一項類似嘉年華性質的活動，街舞演出、大師公開課以及一些街舞周邊商品的售賣都出現在了現場。同時他還邀請了盛力世家旗下的瑛才學院，帶著諸如籃球訓練課等內容進駐了嘉年華。

HHI中國總決賽賽前還進行了一場街舞嘉年華。

當然，賽事也不是街舞愛好者狂歡的唯一方式。「街舞是個很放鬆很自由的東西，大家穿上最炫最酷的衣服，一起來happy就好。」王立俊說。

除了賽事之外，Party也是街舞愛好者的一種線下社交形式。「一個DJ在某某酒吧放歌了，這個DJ大家都喜歡，互相聯絡，一個圈子的人就都去了。」葉正說。

王立俊很懷念這樣的時光：「很多舞者和陌生的白領一起互動，教更多的人跳舞，那樣的環境很舒服，大家都相互尊重。」不過，如今這種Party的形式，正越來越少。

而線上的工作室宣傳片，被認為是街舞吸引泛大眾人群的另一種主要途徑。一些較成規模的工作室，會定期製作發布一些街舞視頻，這也是大型街舞工作室宣傳推廣自己的最有效的手段。

這方面做得最好的當屬韓國的1 Million舞蹈工作室。除了帥哥美女，1 Million的宣傳片製作水準十分精良，這可以從Youtube上的反響看出。同時，他們也將街舞中最能吸引大眾最炫酷的動作加以提煉，展現的舞蹈也就更富有震撼力。在中國，1 Million美拍的官方平台上其視頻收獲點贊大多近萬，火的甚至超過2萬。

除了1 Million之外，諸如美國的紅房子、movement lifestyle的宣傳片也在互聯網上擁有不錯的點擊量。這類街舞工作室的宣傳片沒有商業包裝的痕跡，更多還是靠舞蹈的難度技巧取勝。

1 Million出品的街舞商業包裝很出色。

值得注意的是，包括1 Million在內街舞工作室的宣傳片，已經成功吸引大品牌的商業植入，包括阿迪、耐克甚至可口可樂等對泛運動項目感興趣的品牌，都曾贊助過街舞工作室的宣傳片。

泛健身人群的下一個目標？

街舞讓人看到一種可能性：這種推崇自由且酷炫的運動，通過有效的推廣，成為年輕人更願意選擇的健身方式。

從目的上來說，街舞和狹義的健身兩者之間有著不少的共通之處：都是高強度高密度的全身運動，都能起到燃燒脂肪、身體健康的作用。

其實，將街舞和健身融在一起，健身團操課巨頭萊美早在18年前就有所嘗試。其紐西蘭奧克蘭的課程總監甘道夫?阿切爾將街舞元素融入到了團操課程中，推出名為BODYJAM的課程。

與其他的團操課程更注重動作的標准不同，BODYJAM重點是動作與音樂的結合。House、Hip-Hop、Drum 『n』 Bass、Trap，各種風格的電子舞曲，都被加入到了BODYJAM的課程配樂中。

萊美早在18年前就將街舞融入了團操課程中。

萊美中國CEO姜楠告訴懶熊體育，BODYJAM課程進入中國之後就非常受歡迎。「在中國，開設BODYJAM的健身房在兩年內已成長了三倍。」姜楠說，「舞蹈類健身課程通常吸引一些運動能力一般的年長女性，但萊美BODYJAM 對於年輕一代無論男女的吸引力都非常大，同時具有一定運動強度，可以達到有效健身效果。」

一個顯而易見的事實是，健身是個枯燥的過程，但街舞不是。如果都是為了達到燃燒脂肪、身體健康的目的，後者有機會更受歡迎。

如果放到體育行業里來看，街舞未來的兩個可能的具體方向是健身和培訓。

不過健身近年的迅速興起部分也得益於Keep、火辣健身等一系列健身互聯網工具，它們降低了健身的參與成本，使得諸多健身小白能快速完成一個從0到1的過程。

但如果相同的模式用在街舞身上，成為一個街舞圈的Keep，恐怕沒這么容易。

一方面是成本原因。對於健身類工具來說，一個俯卧撐可以循環播放，組成一套動作；但街舞往往由多個不同的多樣化動作組成，如果進行拆分，那麼錄制所需要的成本也就大大增加。

更大的障礙在於表現形式。作為一個連貫的舞蹈，如果將動作進行拆分，那就喪失了街舞在表現形式上的魅力。「會非常干癟。」葉正說，「通過這個練街舞沒有樂趣。」

所以現階段，街舞與健身的結合還大多僅停留在團操課上。

不過，也有人已開始將街舞視作健身的一種手段。葉正告訴懶熊體育，最近兩年，他發現前來學HOUSE舞種的人越來越多。這一舞種的特點是全是腳步的動作，對於保持心率的要求很高，也能很有效地起到燃燒脂肪的目的。而且，這一舞種的音樂相對來說更符合現代潮流，容易被大眾所接受。

而培訓實際上一直是街舞工作室的主要業務。只是相比近兩年興起的體育培訓機構，後者多是以青少年為目標用戶，而家長願意送孩子去培訓機構的原因大部分集中在鍛煉身體，為升學甚至未來留學考慮，甚至有時候是為了讓培訓機構能夠代看一下。

而在街舞身上，多少面臨著一個文化考慮，街舞所擁有的嘻哈、紋身、崇尚自由、張揚等文化因子，多少會影響中國家長的選擇。

但對有自主選擇權的成年人來說不一樣，尤其是當新一代年輕消費群體更加尋求符合自身個性和興趣的運動時，能滿足健身需求的街舞有機會獲得更多的受眾。

（應受訪者要求，房志剛、江水瑤為化名。）

『伍』 如何看待現在的英語培訓行業

教育培訓行業現狀不容樂觀。教學過程沒有質量標准，考試成績靠投回機取巧和低效率磨時間答，市場成本太高，租金太高，所有這些導致的後果就是缺少高素質老師，所以只能靠吹靠關系來搶占市場份額，導致市場成本居高不下，惡性循環。

『陸』 為何說體育培訓應不僅僅培訓體育

據報道，隨著體育對抄青少年全面發展的獨特作用日益受到重視，作為校園體育有益補充的課外體育培訓得到迅猛發展，而針對家長的消費心理，各家機構對培訓內容也進行了多樣化的創新。

在培訓籃球技能之餘，優肯籃球還利用多種渠道進行課程內容增值，例如使用大量高水平外教提升學員的英語水平，組織「喬丹訓練營」「科比訓練營」去美國等地體驗當地的籃球文化等等。

相比單純的運動技能訓練，這些「體育+」的新賣點受眾更廣，更契合家長對子女教育的多重期望。同時，許多企業也開始了不僅限於體育培訓的更多布局，但同樣涵蓋場館和賽事，並在加強互聯網領域的布局。

『柒』 國內的體育培訓機構推薦一下

你這樣問太籠統了，首先你要培訓的是哪一個項目每一個項目所對應的培訓機構都不一樣，而且有一些是直接省隊設立的培訓機構，他就是說後備的承兌，當你練好的時候呢，你就真正的能上升到跟省隊隊員一起練的。

『捌』 體育老師所需教育培訓或經驗對比

本次培訓有優質課現場觀摩，三個體育老師的精彩演繹讓大家大跌眼鏡。實驗小學的優秀體育教師梁紅艷展示田徑教學內容，同時穿插了搭體育棒的游戲，整個教學過程靈活多變，學生既學到了田徑知識，有養成了團結協作的合作意識。張振武小學優秀體育教師袁峰展示了隊列隊形訓練教學內容、深厚的體育專業術語，讓我大吃一驚，也讓我深深地折服。還有張振武小學的尹松麗老師的游戲活動教學內容，教學方法多變，靈活，解放了孩子的天性，貼近孩子的生活實際，讓我大開眼界，尤其是健身操的導入，也絕對展示了一位老師的多才多藝，在場的觀摩教師也看的精精有味，孩子們的學習時機也是漸入佳境。通過三節展示課，讓我了解到體育課的基本教學流程及體育課型可結合校情因地制宜的開展。我是一名非專業的體育教師，這次的培訓給我帶來了全新的理念，以前上體育課就是帶學生跑一跑，玩一玩，對如何規范體育課堂教學困惑重重。而通過這三節優質課的觀摩，對怎樣上好體育課有了全新的認識，在以後的體育課中，要使學生節節課有所收獲。
這次培訓還邀請到了縣一中李智老師，給我們上了一堂關於大型體育活動的設置及組織課程和體育課程的安全事項及處理辦法。李老師經驗豐富，講解細致。他從活動前，活動中，活動後分析，在每個環節中葯注意的事項一一列舉具體問題，抓住重點，既有文字概括，還有圖表展示。在體育課程安全事項中，李老師還聯繫到學生的突發傷病情況，逐個講解處理方法。我感覺我又多了些專業的知識，雖然不全，但是有收獲足矣。面對學生的突發心臟病、流鼻血、扭傷、擦傷等，都有了一個經驗的認識，這是很難得的。非常感謝李老師的真摯而細膩的講說。
培訓中，縣教研室教研員高建富還進行義務教育《體育與健康》小學課程標准解讀；《學校體育工作條例》解讀；學生體質健康數據的准確檢測和上報操作規范的講座。這些講座，使我找到了以後工作的標桿，特別是對於學校舉行次大型活動和每年的學生體質健康數據的上報工作有了可操作的章程和規范的依據。
通過這段時間的學習我對以後的教學工作方向有了更新更高的認識。新的課程標准，體現以人為本的思想，以身體練習為主要手段的課程。貫徹了「健康第一」的指導思想，重視學生的主體地位，關注學生的個體差異與個性培養，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點。對於同一教學目標、教材內容,採用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調枯燥的教材內容，通過生動活潑的教學形式，使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要，既讓學生喜歡學、樂於學，又讓他們知道學習的目的和意義，自覺主動地發展體育能力和個性，增強體力和智力，培養良好的思想道德品質，確保人人皆有所獲，充分享受體育的樂趣。我們把這些稱之為「快樂體育」，簡而言之就是愚教於樂，在教學實踐中，我們應著重圍繞《新課程標准》進行改革，走進學生心靈，尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡並且會進行體育鍛煉。看看我們傳統的體育教學，教師關注的是教學計劃、內容是否完成，忽視學生的心理感受和情感體驗，出現了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現象。
這此培訓學習，使我認識到必須轉變教育觀念。摒棄傳統的教學理念，以新的角色和學生相處，寓教於樂，樹立「以學生為本」的教學理念。讓學生學會學習的方法，運用新的教學手段激發學生主動求知的慾望，激發學生練習的興趣，鼓勵學生大膽提出設想，促進學生的自主性和獨立性，突出學生的個性，解放孩子的天性，培養學生具備現代的適應能力和生存能力，使學生成為課堂教學的主角，教育的主體和獲得知識的主動者。只有我們的體育課上得有聲有色，繼而培養出適應時代要求的創新型人才。
最後，非常感謝縣教育局給我們老師搭建了這樣的一個學習的平台，感謝柳林一貫制學校領導給了我這次培訓的機會。我將會把這些知識靈活運用到工作中，因地制宜，把最好的教學思維帶給孩子們，把最美的自己留給孩子們

『玖』 如果你是一位準備投資進入體育培訓業的創業者,你將採取哪種經營模式

做體育培訓和英語培訓是一樣的客戶人群，掃樓盤找小學生