英語培訓班班主任
A. 我的補習班老師作文
何老師雖然年紀只有三十多歲,可頭上卻已經有了不少的白發,臉上的皺紋也多起來。但他常笑容可掬,神采奕奕。
何老師是我們的班主任兼語文老師。他講課非常幽默、風趣。他上課時,常常逗得我們哈哈大笑。在這笑聲中,同學們學習知識又快又好。一次,老師讓我們劃分課文層次。那是寫景的文章,篇幅太長了,同學們一下分不清,都愁眉不展。老師沒有讓我們馬上回答,而是讓大家回憶自己的旅遊經歷。同學們一下臉上陰天轉晴,然後老師又引導大家分析本文的景點,路線和心情,並且讓大家畫出示意圖。語文課都成了美術課了。有幾個畫得非常生動,樂得搖頭晃腦的。最後,讓我們把自己的旅遊感受寫下來。啊,那場面好感動人!一下子,教室里靜悄悄的,同學們個個筆走龍蛇。「沙、沙、沙」,千筆競速,就像大漠遙遠的古戰場,萬馬奔騰!我的心不在教室,重又回到那「歡樂谷」去了,不知不覺,寫下800多字。剛寫完,就被老師拿去了,他在班上宣讀,贏得同學們一陣陣掌聲。下課了,引來外班不少同學圍觀,窗外也一齊喊「好」,這歡樂聲轟動了整個校園。
何老師為了讓我們課後多學些知識,經常給我們買書,精心設計思考題,指導我們快速閱讀。日常生活中,何老師就像我們的保姆。有一次,我在做操時,何老師及時發現我不舒服,馬上叫班上的同學扶我去校醫室。當我聽到老師親切地問:「好點了沒有?」我非常感動。前一段,班上有幾個男同學,天天惹老師生氣。後來,一連幾個星期,只見從不打球的何老師一反常態,放學後就同那幾個學生一起打羽毛球,有說有笑的。不久,他們就成了班上的好學生。有一次我生病時,我沒去上學,老師很關心我,總叫同學來家裡看我,並且有空時親自來我家給我講課。我生病的時間內,成績不但沒下降,反而上升了。老師不把功勞歸於自己,卻在班上大力表揚我帶病堅持學習。我都忍不住流下淚來,站起來大聲說:「不!老師,這是你辛苦教育的結果啊!」
老師一笑,臉上的皺紋更深了!我想,那都是老師為我們操勞的結果啊
B. 中小學英語培訓機構如何與中小學班主任 校長等負責人建立良好的合作關系 從而獲得更多生源
我是校學生會外聯部部長,這樣的溝通聯系我們負責地比較多,
有以下幾個回要點:
1,官方方式:可以答派兩到三名代表去學校找相關負責人,帶上正規的宣傳冊,課本,教育機構相關證書,與校領導商量合作。也可以說是一種贊助,比如,你們出資印刷宣傳板、廣告單,為學生舉辦免費英語培訓或者講座,校方負責推廣和召集學生。學校有什麼比賽活動你們可以贊助,從中加以宣傳滲透。重要的是,一定要顯示出專業水準與真誠合作意向。活動也要保證趣味性,才能吸引學生。
合作的關鍵是什麼?是利益共贏,你們應該從校方想獲得什麼,來思考怎麼吸引他們。
2,私人方式:可打聽班主任辦公室。去和班主任個別溝通,畢竟在中小學,班主任的話對學生有相當大的權威性。首先取得班主任的信任,但是要有姿態而不是求人,適當贈送書籍之類的禮品,班主任在班會時可以適當滲透以下。不違背原則的情況下,沒什麼不可。
但是想要做起品牌,還是要首選第一種方法,記得當年校園裡布滿了金思力的廣告,正是一種贊助宣傳。
呵呵...以上是經驗之談,望採納!
C. 班主任說我們英語老師有極特殊情況(女的)所以就不任教補習班,理解
S national Roc
D. 我在英語培訓學校實習,要怎麼寫實習自我鑒定
在這次實習中,我的綜合教學能力(尤其是教學分析和反思能力)經受了實踐的檢驗。我積極認真地參與對班級和學生的管理,認真准備和進行英語課堂教學。
一、教學工作方面。
在這次實習中,我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校,班級和學生情況,觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理,並認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下,我順利的完成了教學實習的任務。
每上一節課,要經過「備課、試講——上課——導師、學生反饋——課後反思總結」這樣的流程。我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材,掌握了整合教材的基本方法,並能根據實際情況比較恰當地整合教材,課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課後反思、虛心請教和探討教學問題的解決辦法,不斷提高自己的課堂教學水平。
然而,由於我缺乏課堂教學的實踐知識和經驗,存在各種各樣的課堂教學問題。如:主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,教師課堂話語不流暢、不準確,板書缺乏條理等問題。
二.班主任工作方面。
在將近兩個月的日子裡,我通過班主任導師的指點和示範,基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程,學到了很多管理班級和學生的經驗,與學生建立了深厚的師生情誼。
我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點,本學期的主要活動和班級管理方向等,並很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理,帶早讀、上間操、看自習、監督並檢查班級衛生情況,負責落實班級量化管理制度,主持主題班會,全力協助原班主任,使班級的日常活動順利進行。我真正把自己當作是班集體的一員,是學習活動的組織者和參與者,成為學生學習的夥伴和知心朋友。
通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我熱愛學生,對學生全面負責,與學生朝夕相處,了解了學生的學習情況,思想特點,行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友,充分了解學生,才能更好地展開教學。
通過這次實習活動,我學到了很多寶貴的經驗,找到了自己在實習工作中的不足,明確了自己今後要想成為一名合格的教師應該努力的方向。
E. 什麼軟體可以聽初中英語課文
有幾個軟來件可以聽初中英語課文:自
(1)角鬥士我愛背單詞9(注意一定是角鬥士系列的flyenglish),詞庫真的很全,有各種教材和分類的詞庫,還可以自建詞庫,裡面有教材同步詞彙的,發音清晰,單詞可以設定依次循環播放。
(2)ABC360跟著外國老師學,真人互動。abc360專屬固定外教1對1,專屬班主任跟進學習,純外教一對一在線授課,在家即可與外教輕松學英語。
(3)滬江英語網,裡麵包含小學初中高中各個階段的學習,除了聽力,練習語法和閱讀理解也是不錯的。
(4)下載有道APP或有道學堂都行。
(5)可可英語,軟體裡面有英語教學,還有九宮格跟讀測試,訓練聽力特別好。
(5)英語培訓班班主任擴展閱讀:
學習英語聽力的軟體的種類:
1、綜合型:滿足單詞、口語等多種學習需求。
2、背單詞型:針對學生背單詞開發。
3、復讀機型:音頻(聽mp3學英語)、視頻(看電影學英語)進行分段復讀播放,針對聽力和口語。
4、嬰幼兒型:附帶生動有趣的圖片、視頻、聲音,以提升兒童學英語的興趣,主要以豐富的多媒體資料為賣點。
F. 成人高考學士學位英語考試多少分過
成人高考學士學位英語考試滿分100,基本上考試分數達到60分就過了。通過學位英語考試,是獲取成人高考學士學位條件之一,考試難度介於高考英語和英語四級之間。成人學位英語考試成績的查詢主要有三種方式:
第一種是在學校網站上公布的方式。
第二種是公布在校園公告欄的方式。
第三種是班主任通知考生的方式。
另外,如果考生對自己的成績有任何異議,需要申請復查的,必須在成績公布後15日內向學校或當地教學服務中心提出申請。
另外需要注意,成人學位英語考試的成績是有有效期的,學位英語的合格成績在正常情況下有效期是4年,也就是說考生需要在有效期內取得學士學位。
成人學位英語考試對於英語基礎薄弱的同學來說有難度,需要報名培訓班。明世教育就不錯,明世教育集團努力探索互聯網模式下的教育創新,為普通高校、中職院校、知名企業、中小學、幼兒園、培訓機構提供招生咨詢、學習平台建設、特色專業共建、就業輸出服務等一體化解決方案。
G. 如何做好有特色的全日制英語培訓班的班主任工作
ptly at six forty-five every morning to walk the mile and a half to work.
H. 小學教育都有哪些就業方向
小學教育專業在校學習四年以後,如果你選擇出社會工作,我覺得就業范圍挺狹窄的,你可以選擇從事教育方面的小學教師,經過不斷地參加考試,獲得就業資格。不過大多數教育人還是有著熱愛孩子教育孩子的熱血中吧。
總之是一條蠻艱難的路,只要你熱愛,只要你對這一份工作有特別的感情,你會發現,別人眼裡的苦你都沒有體會到,你體會到的是這份工作,這群孩子給你帶來的快樂,所以跟隨自己的內心,放手去闖吧!年輕就是資本,加油加油!!