樂易突破英語教師培訓

㈠ 樂易突破英語怎麼樣

您好，我是使用該教材的老師。現在很多著名的外國品牌在小學這塊做得並不是很專好，不大適合我們中國屬的孩子。這套教材我們學校從預備上到5級都在用，學生成績還挺好的。我覺得最大不同點就是先學習音標，然後音形對接，通俗點就是通過每個音標的發音字母把單詞對出來，對孩子背單詞有很大幫助。學英語，最基本的不就是詞彙嘛，單詞會背了，語法講解都不是大問題了。開始的時候，不知道怎麼用這套書。學校與他們聯系後，給我們這邊的老師安排了培訓，現在這套書的要領差不多都掌握了。我覺得這套書挺好的，適合現在中國的小朋友用。你也可以先買點樣書看看到底怎麼樣再決定。

㈡ 樂易突破英語怎麼樣和其他教材有什麼不同點

您好，我是使來用該教材的老師。現在很源多著名的外國品牌在小學這塊做得並不是很好，不大適合我們中國的孩子。這套教材我們學校從預備上到5級都在用，學生成績還挺好的。我覺得最大不同點就是先學習音標，然後音形對接，通俗點就是通過每個音標的發音字母把單詞對出來，對孩子背單詞有很大幫助。學英語，最基本的不就是詞彙嘛，單詞會背了，語法講解都不是大問題了。開始的時候，不知道怎麼用這套書。學校與他們聯系後，給我們這邊的老師安排了培訓，現在這套書的要領差不多都掌握了。我覺得這套書挺好的，適合現在中國的小朋友用。你也可以先買點樣書看看到底怎麼樣再決定。

㈢ 有沒有用過《樂易突破英語》的怎麼樣啊有沒有用求分享真實經驗和感受，謝謝！

同學，為你解答：
我是使用樂易突破英語教材的老師，我個人覺得這套教材比內較適合中國孩子容學習英語。現在很多著名的外國品牌並不大適合我們中國的孩子，一是沒有語言環境，二是培訓成本太高。這套教材從預備上到6級共8本書，從字母，到英標，再到語法等各方面都有生動的示例，而且不深奧，淺顯易懂。我覺得最大不同點就是先學習音標，然後音形對接，通俗點就是通過每個音標的發音字母把單詞對出來，對孩子背單詞有很大幫助。學英語，最基本的不就是詞彙嘛，單詞會背了，語法講解都不是大問題了。我覺得這套書挺好的，適合現在中國的小朋友用。
如果有什麼不明白的，歡迎隨時聯系我知道賬號或者發私信給我交流！

希望能幫到你，請採納，謝謝！如有不明白的，歡迎隨時提問！
祝學習進步，天天開心！

㈣ 樂易突破英語第一級的最後一篇課文怎麼讀

背單詞可以採用聯想記憶法，比如說英語melon是瓜，甜瓜的意思，water是水的意思，而watermelon就是西瓜的意思，這樣就比單純的記硬背要有趣得多。 背英語文章要掌握好方法，不能記硬背，方法掌握好了，記單詞背課文就能達到事半功倍的效果： 一、要求不要記硬背，而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。 二、單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會影響背誦的信心。為此，可以通過聽錄音或聽教師的示範朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發音。同時，還要注意句子的語調、不完全爆破、重弱讀等語音現象，增強誦讀的節奏，提高背誦的效果。 三、抓關鍵詞語 背誦時，習慣逐字逐字的背誦，把一個完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。句子是短語構成的，不同的短語構成不同的意群，讀的時候，應該按完整的意群進行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在記憶中也是一個完整的句子。 四、課文中那些句子較長、結構較復雜的句子是最難理解最難背誦的。對於這樣的句子，可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。 五、根據課文的中心內容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最後，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。 簡而言之，就是先理解中文意思，然後根據中文意思背誦。