六級英語作文多少單詞

Ⅰ 六級英語作文因為一個單詞理解錯題目意思了，寫跑題了給多少分

額，這抄么說吧，寫跑題的話應該是不會得高分的，並且六級作文改分比較嚴格，你這個目測50分左右吧。

評 分 標 准
13-15分。切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分。切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。
7-9分。基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
4-6分。基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
1-3分。條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
0分。未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。
換算成六級710分制的話，比例大約是7.1:1，舉個例子，如果作文滿分，得了15分，那麼經過換算，最終成績106.5。

Ⅱ 英語四六級為什麼要掌握那麼多單詞量呢

背單詞這個工作是英語學習中的基礎，它起著非常重要的作用。
如果英語學習是一棟樓，那麼單詞就是建成這棟樓所需要的一塊塊磚。如果我們看到文章時不認識詞，聽別人說話時不知他在說什麼東西，那麼再天花亂墜的英語學習方法也會毫無意義。
我接觸到的很多朋友都對背單詞相當頭疼。我認為他們並不是腦子不好使，也不是不花功夫，而是方法不對。我這些年在背單詞方面有一些經驗，在這里與大家交流一下。
首先，背單詞最有效的方法就是重復，不斷的重復。一本有一些難度的單詞書，如果沒有背上三五遍，是不可能掌握住其中大部分的單詞的。
注意，"重復"這兩個字的作用和分量遠遠超過任何學習方法！

Ⅲ 背下大學英語六級單詞，詞彙量夠嗎

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

Ⅳ 大學英語四級和六級，要求掌握的詞彙量分別是多少啊

按教育大綱要求，英語四級詞彙量要求4200，六級詞彙量要求5500。

英語四級考試目的內是推動大學英容語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

英文四六級：筆試在每年6月和12月各一次；口試在筆試前進行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英語四六級考試時間為6月16日，下半年為12月15日。

Ⅳ 大學六級英語作文字數要求是多少

大學六級英語作文字數要求是150詞。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考專試由「國家教育部高教司屬」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

(5)六級英語作文多少單詞擴展閱讀：

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

Ⅵ 大學英語六級考試單詞到底應該怎麼背

第一步：明確詞彙量空間。

任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根版據需要權，明確自己的詞彙量空間。

第二步：看單詞。

在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裡的所有感覺來接受每一個生詞。

第三步：想單詞。

從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是調用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過。想單詞是系統學習法最關鍵的一步。

大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。

強背的方法：

1、要大聲朗讀，反復朗讀直至背誦。

2、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室里各有一本單詞本，寫得滿滿的。

3、多留心英文廣播電視，其節目來源目前在中國還是比較豐富的。

4、你還可以找一個網友用英文發email交流。

Ⅶ 大學英語的詞彙量是多少

根據《大學英語教學大綱》的要求，大學英語詞彙的學習大致可以分為三個重要階段：即四級，六級，六級後階段。 四級詞彙是4200個，六級詞彙在此基礎上增加1300個，六級後再加1000個。這樣整個大學英語的詞彙量是6500個。

大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息。

並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。

(7)六級英語作文多少單詞擴展閱讀：

大學英語詞彙量的常用詞彙積累可以從以下幾個方面著手：

第一，要常聽。一開始就要聽正常語速的語音材料或節目，既可泛聽也可精聽。泛聽主要是熟悉英語的語音、語調和節奏，了解故事大概。精聽以不放過每一個詞為目的，一旦聽到不熟悉的詞，要試著根據發音拼寫出該詞，必要時可查詞典以確認詞形並知曉詞義。

第二，要常讀，常背。因為單詞只有存在於具體的短語、句子或段落中，甚至在具體的語境中才具有一定的語義，故單獨記憶單詞效果不佳。我們提倡在語境中學習詞彙。

第三，要多看。多看英文小說、詩歌等，特別是英文報刊。這樣，我們不僅能熟悉常用詞彙，而且能學到活的新鮮的地道的詞語。實踐證明，對於常用詞彙，一是不斷應用、考察，才能記得牢固;二是反復接觸經常使用，才能用得正確。只有牢固掌握了詞彙，才能觸類旁通。

大學英語詞彙量與高中的詞彙有重復，重復的比較少數，更多的是高中沒有的詞彙。英語詞彙量雖大，但它本身卻有規律可循。我們可以從英語單詞的構成，來源以及習慣用法等方面著手，了解單詞的構造，化枯燥為有趣，調動感官聯想，幫助記單詞。

參考資料來源：網路-大學英語四級考試大綱

參考資料來源：網路-大學英語六級考試大綱

參考資料來源：人民網-六級高分感悟：詞彙量是英語各個題型的基礎

Ⅷ 六級英語作文該怎麼寫

找本範文，各種類型背一篇。到了前一兩句能套格式的套格式，不行自己寫兩句，後面搬範文。

Ⅸ 求六級英語作文高級詞彙

想在六級考試中寫出好文章？那麼用詞是非常重要的一個環節。詞彙使用得當，不僅使文章更生動，也是評分時的加分亮點。 以下是我為你搜集的三十組考試中可頻繁使用的優美詞彙及例句。考試時用上它們，以替代你現有的普通詞彙，可以瞬間點亮平淡無奇的文章。
1、 indivials,characters, folks替換 (people ,persons)
2、 positive, favorable, rosy (美好的 )， promising (有希望的 )， perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替換 good
3、 dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的 )替換 bad 如果 bad做表語，可以有 be less impressive替換
eg.An army of college students inlge themselves in playing games,enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graation ,as a result, they find their academic records are less impressive.
4、 (an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替換 many.註：用 many, if not most 一定要小心， many後一定要有詞。
Eg. Many indivials, if not most, harbor the idea that….同理 用 most, if not all ,替換 most.
5、 a slice of, quiet a few , several替換 some
6、 harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替 think (因為是書面語，所以要加 that)
7、 affair ,business ,matter 替換 thing
8、 shared 代 common
9、 reap huge fruits 替換 get many benefits )
10、 for my part ,from my own perspective 替換 in my opinion
11、 Increasing(ly),growing 替換 more and more( 注意沒有 growingly這種形式。所以當修飾名詞時用 increasing/growing.修飾形容詞，副詞用 increasingly.
關註：英語六級簡答題的命題規律和對策
Eg.sth has gained growing popularity.
Sth is increasingly popular with the advancement of sth.
12、 little if anything, 或 little or nothing替換 hardly
13、 beneficial, rewarding替換 helpful,
14、 shopper,client,consumer,purchaser, 替換 customer
15、 exceedingly,extremely, intensely 替換 very
16、 hardly necessary, hardly inevitable ... 替換 unnecessary, avoidable
17、 sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替換 sb take interest in / sb. be interested in
18、 capture one's attention替換 attract one's attention.
19、 facet,demension,sphere代 aspect
20、 be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear
21、 give rise to, lead to, result in, trigger 替換 cause.
22、 There are several reasons behind sth 替換 ..reasons for sth
23、 desire 替換 want.
24、 pour attention into 替換 pay attention to
25、 bear in mind that 替換 remember
26、 enjoy, possess 替換 have(注意 process是過程的意思 )
27、 interaction替換 communication
28、 frown on sth替換 be against , disagree with sth
29、 to name only a few, as an example替換 for example, for instance
30、from my point of view替換 I think
希望我的整理能夠讓你滿意 ^_^

Ⅹ 六級英語作文和翻譯一般得多少分

我一般是聽力130+，閱讀130+，寫作和翻譯110+，於是就掛了。。