小孩選英語培訓機構

『壹』 怎麼給孩子選適合的英語培訓機構

目前市場上的少兒英語機構太多了，魚龍混雜。一定要選擇有集團背景支持的大型機構回，有龐答大的集團支持，才不會出現關門的騙局。當然還有重要的教學資質（也就是營業執照），還應看一下所聘請的老師是否具有專業教授英語的證書，沒有受過專業培訓就上崗的老師，可能會給孩子帶來不好的英語學習習慣。教學環境，家長將孩子送到專業的少兒英語培訓機構，安全問題是重中之重。注意觀察機構的裝修，是否有採取防護措施，所以建議家長選擇學校時，一定要實地考察，再做決定。

『貳』 如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

『叄』 怎麼幫助小孩選擇英語培訓機構

童伴教育挺好的

『肆』 如何給孩子選擇英語培訓班

高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?

家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?

老師輔導孩子學習

在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.

『伍』 如何給孩子選擇一個適合的少兒英語培訓班

少兒英語培訓猶如一個未完全開發的蛋糕，隨著國內對英語學習的重視，少兒英語機構大量興起，家長面對眾多的少兒英語培訓機構，很容易出現迷惑現象，因此對於選擇少兒機構一定要慎重，小編作為行業的從業者，給家長提出一些相關建議，希望能夠對家長有所幫助。1.師資力量老師作為在教學中作為引導孩子最重要的人，家長在考察師資力量時，一定要保證老師的專業性與教學經驗，只有這樣才會保證有一個好的教學質量。2.課程設置效率高的課程一定要充分考慮到孩子的生理與心理特點，契合孩子的思考方式，不要給孩子太大的壓力，同時能夠讓孩子沉浸在純正的英語環境中。3.服務態度長久的合作要求少兒英語培訓機構有一個良好的服務態度，對於解決問題有一個好的方法，只有這樣才能在家長中又有一個良好的口碑。4.便捷性學習不是一個一蹴而就的過程，是必須經過長期堅持的，因此少兒英語培訓機構的便捷性對家長是十分重要的，不嚴無法持續堅持。在線少兒英語機構培訓機構少兒英語很好的滿足了上述要求，首先以電腦或ipad等設備為媒介，孩子可以在隨地通過電腦或ipad等設備與外教老師進行交流，便捷的方式為家長提供了堅持下去的動力，引進歐美國家的外教，並且具有國際認證的教師資格證與至少三年以上的教學經驗，一對二服務更加貼心，增加孩子開口講話的機會，還有人性化的請假制度，一切契合孩子的生理與心理特點。關於如何給孩子選擇一個適合的少兒英語培訓班？小編就回答到這里，有興趣的家長可以去培訓機構少兒英語官網領取價值188元的免費試聽課，或者還可以撥打0571-87635316進行咨詢。

『陸』 怎麼選擇適合孩子的英語培訓機構

問候朋友。可以從以下幾點考慮：
報名之前請先考慮好目標是什麼：興趣啟蒙、日常會話、還是應試技巧提升，或者要求更高，奔著移民去的。根據這個可以粗略地概括出期望的教學理念：是從聽奠定基礎再過渡到閱讀，還是注重題型、技巧、語法，以做題正確率論英雄
先放狠話：課堂效果是建議考慮的第一要素，是「1」的地位，其他所有都是「0」
要不要去培訓班？要考慮很多問題：

孩子的性格適不適應培訓班的課堂氣氛，請試聽觀察之；
是不是有入學測試，班上的學生數量，能把孩子安排進水平相當的班級；
家長是否能理解該校的教育理念、方法，並合理地分階段性地檢驗學習成果，是否有公開課，是否有成熟的獎懲機制；
有沒有外教、班主任、安全員等教職人員的設置，教室設施是否安全，師資怎麼樣；如有外教的話，是否有口音；
家長是否有信心配合督促孩子完成額外布置的作業，和培訓班提出的每日跟進練習；
付錢買哪些服務您要清楚，老師能否給出有建設性針對性的行之有效的教育手段，家長、孩子的反饋是否得到重視；
培訓班的管理方式您是否能適應，管理是否透明，調課、換班、請假、休學等特殊情況的應對，您是否了解；

具體問題具體分析，以下僅作參考

作為培訓班的老師哄孩子高興，帶孩子瘋玩是基本功，年輕幽默不擺架子，作為老師願意主動親近學生，只要不是長得不盡如人意，大抵都是討巧的，因此你問孩子喜不喜歡這個學校基本上是沒什麼意義的；
家長必須自己觀察孩子是否能充分地參與到課堂，持續地跟進，孩子自身是不是能融入到該校的教育理念中去；例如我所在的學校，外教全程授課，游戲環節特多，講究聽說重於書面，教學方法就是簡單的寓教於樂，在游戲過程中重復練習，完全不涉及語法教學。如果是偏安靜內向的孩子，效果可沒有那麼好，學起來就要克服自己的個性；對語言有悟性還好，反之，一旦挫敗，甚至會產生抵觸情緒；當然如果是注重語法教學專攻應試的培訓，情況就完全不同了；
小班教學的優缺點都要了解，入學時孩子的語言水平不能簡單地用年級劃分，需要通過標准化測試。別完全相信培訓班老師的口頭評價，留住生源是吃飯的本錢。學習語言太講究幻境和重復率了，去個比課本難度拔高一些，又在可接受范圍之內的班級是最理想的。怎麼使用千把塊買來的教材，您也必須瞭然於心，好的培訓班是會培訓家長的；
千萬別抱著我花了錢我是大爺，兩手一攤啥事不幹的態度，跟去健身房似的，卡一辦感覺就苗條健美了。不管怎麼樣，教育孩子還是您自己的事兒，培訓班一周可能才一次，要是水起來可是嚇死人的。上培訓班您不止負責接送，還要根據要求督促孩子完成「額外」的作業，由於不是學校布置的，孩子的態度可能不夠認真，積極性也不夠，為了最好的教學效果，家長必須直接參與，例如：我每周要和每個家長打電話介紹學生的英語情況、課堂表現，建議家長多鼓勵孩子在日常生活中使用英語，以鞏固課堂效果；
和有孩子的朋友一起報名同個培訓班，這樣可以得到更多的信息、優待、話語權、商量餘地，孩子的學習環境不陌生，會更放得開，同班學生質量也相對可以把握；先報短期考驗考驗孩子和學校，再考慮長期報名；
關於師資：培訓機構一般情況下教職人員流動量大，要謹慎考慮； 我個人作為班主任不能說躬耕，至少也可以用勤懇卑微來形容了，因為沒經驗所以有求必應，絲毫不敢怠慢，布置作業也會花很多心思，盡量運用本專業知識進行創新，每次電話教學都會精心設計，盡可能更全面地去考察知識點，對待班上的後進生完全沒偏見，反倒聯系其父母反復確認和改進學習方法；但必須得承認經驗有限，課堂的把控能力不夠成熟，平時學習生活安排得很緊湊，請假的次數有些多。所以有人愛有人嫌。但我不敢保證別的老師的水平，有的老師操著一口地方英語就去了，師資這個部分在培訓班全靠運氣，所以你看口碑的水分也不小。
我教過的學生里
有特聰明又積極上幾年補習班的，一口特正的磁帶腔
有對語言不夠敏感，靠努力緊跟同學節奏的
也有父母聯系不上，不敢張嘴回答問題的
也有英語老師的孩子專門送來聽外教說英語的
也有嫌請假太麻煩，不人性化的
也自然地有三天兩頭請假休學從不寫作業的
也有寒暑假周遊列國，不需要省下培訓班的錢
也有數學競賽第一名，小圍棋手這種偏科的
不過自然也有孩子學習環境好，不用上培訓班就能滔滔不絕的
我認為部分的培訓機構的教育理念，人員配置，課程設置，教學環境確實值當（我不能昧著良心賺錢呀真是的），但培訓班它作為一種商品，並不是為每個人設計的，您要仔細分析自己屬不屬於目標人群。畢竟培訓機構沒有選擇客戶的權利，他們只會為了生源和口碑討好你，給你喂蜂蜜。作為消費者，要多留心，事無巨細，深入交流，把主動權掌握在自己手裡才是

『柒』 怎麼給孩子選適合的英語培訓機構有什麼建議

建議先帶孩子去體驗一下看看孩子能不能適應課程，然後再根據孩子的英語基礎選擇合適的課程階段。百特英語針對3-16歲不同年齡段的孩子設置了相應的課程等級，個性化教學，全方面素質提升，在教育行業中的口碑很不錯。

『捌』 該如何給孩子選擇英語培訓機構我該怎麼辦

兒童發展專家認為，語言是一種非常復雜的智力結構系統，當兒童的語言能力發展到一定階段後，便開始帶動記憶力和理解力的發展；也就是說，在語言學習的關鍵期受到有效培養的兒童，不但能使大腦的記憶活動得到飛躍式的發展，理解力也遠遠超過同齡兒童。因此，美國「人類能力開發研究所」所長格倫.德曼博士(Dr.Glemm Doman)給全世界父母的珍貴建議：學習語言，年齡越小越容易，而且學的越好！
少兒英語課堂活動的設計必須充分考慮每個孩子的智力優勢，使每個孩子都能夠充分參與，不斷進步，同時需要藉助在孩的生活經驗和思維范疇之內的有意義、有趣和具有可參與性的話題(topics)，以便形成目標語言的語言環境。
英語學習是一個互動的過程，它的表現形式就是自我與他人連續不斷的交流。」

在交際語言教學中倡導對語言意義進行商討和協作談話，學生們相互交流觀點，共同解決實際問題，並達成一致的理解，激發孩子的的談話動機和開口願望。

考慮孩子的學習風格、喜好、能力、綜合發展水平，使用故事比賽、歌曲韻文和角色扮演等，使孩子在可理解的語言環境中接觸完整的英語系統，吸收並使用完整的語言，並在更深層次的潛意識中逐步理解其結構和語法。

為孩子創造一個積極的學習氛圍，消除孩子英語學習中的恐懼感，支持挑戰性的活動和冒險，藉助與孩子生活相聯系的有趣的話題，培養孩子各方面的涵養。

至於和家人的意見分歧，可以通過時間來解決。比如先讓孩子進行一些短期的試聽，或者在家看一些和英語有關的動畫，讓孩子喜歡英語，對英語感興趣。這樣一來，孩子的爸爸也一定會很開心。等看到孩子的進步以後，再要說服爸爸讓孩子去學英語，一定就比較容易了。

『玖』 如何挑選一家適合自己孩子的英語培訓機構

在去培訓之前，首先要了解這個英語培訓機構的師資力量怎麼樣，要看看負責教學的老師版都是哪些學校畢業的，權是不是親自負責教學，還有老師的教學口碑怎麼樣。再一個就是要向已在這個學校里學習了的家長多打聽打聽，這些學生的家長的話是最真實的。最後，把你的孩子送到這里去試聽試聽，看看你的孩子是否喜歡這個老師的教學風格，是否喜歡這個老師。

『拾』 如何幫孩子選擇英語培訓機構

四年級就開始來學新概念而且在學校源成績好，那麼同步輔導類的課對孩子來說就比較簡單了，這類排除。一個選擇是繼續上新概念，雖然有點老，但畢竟經典教材。還有一個選擇是國際方向的課程，這種是和雅思托福模式差不多，聽說讀寫分板塊教學，但更簡單，適合初中生。我家孩子在園區星海附近的愛特學EIEC課，就是這種模式，聽力口語，語法閱讀詞彙都有涉及，感覺孩子提升還挺大的，對他來說也有點挑戰性，苦惱的時候總和我狡辯說是學校教的太簡單。這家好像在湖東和新區也有教學點，你可以問問看。