英語培訓家長常問問題

『壹』 教育機構地推過程中家長一般會考慮什麼問題

一、學費成本

據一項網路調查顯示，我國的中小學教育培訓，正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前，我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課後接受各種各樣的輔導。保守估計，我國由於學生的參觀旅遊、購買教輔用品、課外讀物、觀看演出以及課外培訓等形成了大約6000億元的市場消費額，其中各種培訓消費大約為2000億元。

孩子課外培訓已經成為了家庭支出的大頭!

不同城市、學校、年級的學生家長願意支付的培訓費用是不同的。

一二線城市願意和能夠支付的費用要多於三四線城市;小升初、中高考等升學班會比其他年級多一點;重點學校可以承受的可能貴一點，普通學校可以承受的成本會低一些。



二、接送成本

在北京等大城市，這個成本會比較重要。在北京，上一個兩小時的培訓課可能在路上就需要1個多小時。因此，在大城市，報兩科是80%家長剛需 。如果報兩科，或者連上兩節課，這樣接送成本就會低很多。

如果你的學校在一個大英語培訓學校附近。如果它上兩個小時課，那麼你們就可以再開一個班，大量降低接送成本。學而思在北京的奧數課是3個小時，這也考慮到接送成本問題。

三、機會成本

1.中、高考結果成本

中考高考從來沒有"以低價取勝"的例子，因為中高考輔導看的是結果，而不是價格。

2.轉換教材，適應老師的成本

為什麼低價免費課，只能吸引來求便宜和未報班的家長，卻吸引不來其他機構長期學習的學生家長?

因為雖然低價課很便宜，但是你要換教材、換老師，會有一個不適應的學習不過程，這樣對家長和學生來說，是不劃算的。

1元課為什麼成功了?

新東方、學而思、高思去年進行1元課，結果三家的市場佔有率從不到50%轉為50%以上，數百所小機構小學校死亡。為什麼他們可以成功?

因為他們都是知名品牌，家長知道，這些機構的教學質量差不到哪兒去。

但是，小學校做1元課，家長會不放心。所以，小學校不能做一學期的免費課，只能做短期見效的免費課，比如四小時音標課、六次免費課。

如何與大學校競爭?

跟大的學校要進行錯位競爭，這樣就能減少老師轉化成本問題。

很多校長發現，做地推的時候，80%的學員都報了輔導班，不想換學校。很簡單，大家都教英語，憑什麼學生要換學校?他到一個新環境還要適應。如果他教英語，你教大語文(作文、閱讀、口才、國學)，擴科而不是換教材。對家長來說，轉換成本就會低很多。

『貳』 家長去輔導班咨詢一般會問哪些問題

1、輔導方式。（一對一還是一對幾）
2、師資水平。（什麼學校畢業、教學經驗）
3、每班學生人數 。
4、上課時間 （ 多少課時 每節課長度）。
5、輔導承諾。（能達到什麼水平）

『叄』 家長去輔導班咨詢一般會問哪些問題

小學的話會問學費，班裡人數，用什麼資料輔助教學，一節課多長時間等；
中學會問老師的教學經驗和時長，會問之前帶的學生有沒有考到重點學校，能不能清楚地了解當地的教學重點和考點，然後才是學費和上課時長等。

『肆』 少兒英語培訓機構的常見問題有什麼

在大大小小的少兒英語培訓機構越來越多，而在這些機構上，會有家長們不是很了解的一些常見的隱藏的問題。一、培訓機構的外教質量極不穩定，線下的培訓市場里的外教資質問題，很少有家長去注意了解；二、培訓效果無法評估，因為語言的學習是個長期的過程，而每個孩子的學習能力，和基礎都不一樣，又以培訓效果在短時間內，不太好評估；三、一些培訓機構的課程、教材、分班都不規范。這幾個問題直接關繫到孩子的學習效果，所以孩子英語學不好，真的不能怪你孩子。而這些問題在培訓機構少兒英語教學中是不會存在的：首先外教招聘人員聘請的是歐美國家以英語為母語的歐美外教，都是口語發音標准，持有國際資格教師資格證書，並且教學經驗豐富。其次在教學前，外教老師會給孩子做測試評估，對孩子的英語綜合能力做個評級和打分，孩子在每個單元學習後也是會有老師來評估的，這些都是為了能夠針對性的解決，還子在英語學習過程中遇到的問題；最後我們的課程是趣味性的設計，而教材的選用上也是選用國際小學的牛津原版教材EverybodyUp。這套教材是很系統全面的。家長們應該多少都有聽說過。因此家長們可以放心的讓孩子來培訓機構少兒英語學習英語。

『伍』 家長一般會問補習班哪些問題

上課價格 上滿多少次課就不能退班
老師水平 來自什麼學校
每班學生人數 多少人才會開班
上課時間 開班時間 多少課時 每節課長度

暫時想到這些

『陸』 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些問題

家長需要考慮的是自家孩子現在處於一個什麼樣子的水平，如果基礎較差，內應該去選擇一個重視容基礎的英語培訓機構，如果基礎較好，那就應該選擇可以提高自我水平的培訓機構。
因為每個人的英語基礎都是不同的，如果想要英語培訓的效果好，學生要根據英語基礎去選擇上入門班或者強化班。阿卡索英語機構的性價比很高，口碑也很好，這是阿卡索少兒英語免費試聽課：【免費試聽地址】。學生有超高的自由度，可以自主約課，選擇喜歡的老師隨時隨地、輕鬆快捷學英語。
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『柒』 家長送孩子去英語培訓班常見問題

去多孩子上培訓班最嚴重的問題是抄作業 其他問題大致沒有了

『捌』 家長給孩子報英語培訓班要考慮哪些因素

有幾個因素是一定要考慮的：其一、培訓班的師資力量。師資力量內太弱，會導致孩子一開始容就在不正確的道路上行走，結果離目標越來越遠。其二培訓班的實力水平。只能照本宣科的培訓班，沒有研發的機構，是沒有辦法因材施教的，只能大鍋飯式的教育。其三培訓班對孩子方面特色教育。兒童教育與成人教育相差較大，需要有專門的兒童教育方案。
阿卡索英語教育機構很好的解決了三個問題，全球外教師資，主要來自於英、美、澳一流的國際知名學府畢業，擁有英語教育認證，還會提供免費英語測試+試聽課程：【免費試聽地址】。自主的課程開發兒童英語學習的課程以及相應的APP及學習視頻。並能為孩子提供定製教育方案。是兒童英語培訓較好的機構。
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『玖』 向家長介紹少兒英語的時候家長會問一些什麼問題

1）多少錢
2）每天花多久
3）適合什麼年齡段
4）男孩女孩
5）有些什麼話題
6）英式英語還是美式英語
7）與其他少兒英語異同
等等等等

不懂問我，希望對您有幫助，阿彌陀佛！

『拾』 孩子在上英語培訓班時家長應注意什麼

家長要多和孩子進行互動，培養孩子學英語的興趣
首先：要讓孩子在生活中也能自專然而然的融入到英語的環屬境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。