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英語記單詞和句子的小游戲

發布時間: 2021-01-17 16:10:26

⑴ 誰有英語課堂識記單詞的小游戲

單詞九宮格

⑵ 有沒有關於記憶英語單詞的小游戲

虎廳

⑶ 有什麼可以記英語單詞的小游戲

英語課堂小游戲
覺得非常好,所以就轉載下來了

1、「碰地雷」:在英語單詞教學中,學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷, 這個詞是不能讀的,如果學生不小心跟讀,就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他砸過去!有趣,氣氛也好,學生在玩中也學得扎實!

2、補全句子:在學習句中,要慢讀,必要時分解讀。在跟讀幾遍後,可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如:my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca。這是個反應練習,可讓學生熟練掌握句子。

3、此呼彼應 :

(1) 全班學生坐在原位。

(2) 教師描述一些事物,如果的是對的,例如:The sks are swimming.學生就學叫「嘎嘎」,如果的是錯的,學生就保持沉默。

(3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。

(4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。

(5) 變化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用:可用於現在進行時態和can 句型的教學,可訓練學生的聽力。

4、拍皮球 :

(1) 學生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。

(2) 教師拍皮球,學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

(3) 教師突然停下,問一個學生「What』s the number?」該學生應該答,「Nineteen」。如果他答對了,該組得分,並由該學生接替教師拍球,游戲繼續進行,如果他講錯了,就讓別的學生糾正。

(4) 哪組學生得分多,就為勝者。

(5) 變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:「What』s the number?」學生應答「Seven」「Four plus three is seven.」

(6) 作用:操練數詞和加法運算句型。

5、將錯就錯 :

(1) 學生坐在原位,注視著教師。 教師在教室里隨意走動,他可以突然停在一個學生面前,用手指著自己的鼻子說:This is my eyes(有意講錯) 那個學生也將錯就錯,指著自己的眼睛說:This is my nose.

(2) 如果學生講錯了,就讓他代替教師,再同樣地做一遍。

(3) 變化:教師可以手拿一些文具,指著鋼筆說:This is my pencil.學生則指著自己的鉛筆說:This is my pen.

(4) 作用:鞏固單詞,操練句型。

6、各就各位 :

(1) 教師讀一段對話Dialogue或課文Text,也可以讀一段自己編的短文。

(2) 讓幾個學生擔任對話課文中的角色(或人或人物)。

(3) 教師先把整段文章念一遍或講一遍。

(4) 教師在講述第二遍的時候,每提到一個人或物,扮演該角色的學生就得馬上站起來,如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (「Teacher」站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起來)。

(5) 變化:可編排其內容,如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用:培養學生理解短文內容,找出關鍵詞的能力。

7、滾皮球(適合初學英語的學生)

目的:檢查學生對字母順序的掌握程序。

規則:1.主持人手拿皮球站在圈內。
2. 主持人邊說一個字母,邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。主持人說兩個,接球者也得說出其後的兩個字母,依此類推。

8、找朋友

目的:檢查學生對字母四種體(大寫、小寫)的熟悉程度。
1. 准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張,分成幾組。
2. 選出其中幾組卡片,發給學生每人一張,允許他們互相看一看,但不能讀出聲音來。
3. 教師發令,學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。

Game 4:友誼之圈

目的:用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。

方法:1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。
2.一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束,或老師喊"Stop!"時,每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。
3.當大家安靜下來表示都做完以後,重新開始一首歌曲拍手轉圈。
4.游戲的樂趣在於,學生不知道自己下一個將會面對誰,也許是新的同學,也許就是剛才問候過的同學。

Game 5:拋綉球

目的:練習使用"What's your name?" "I'm..."以及一些學過的問候語。

道具:沙包

方法:1.學生坐在座位上,或者站成一隊,老師站在學生前面,背向學生拋球,球離手後轉身面對學生。
2.誰接到球就和老師進行對話練習。對話結束後,由他取代老師的位置,上前拋球繼續游戲。
3.此方法可擴展到其他需要兩個人進行對話練習的語言點。

Game 6:猜顏色

目的:練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具:用這五種顏色的彩紙,做五頂可以戴在手指上的小帽子。可以多准備幾套作為給學生的獎品

方法:老師把手背在身後或用物品遮擋,然後任選一種顏色的小帽子戴在手指上。讓學生猜測他戴的是哪種顏色的小帽子。獎勵猜中的同學一定彩色小帽子。

Game 7:找帽子

目的:練習紅、黃、藍、綠、黑五種顏色的表達。

道具:彩紙做的紅、黃、藍、綠、黑五種顏色帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等)。

方法:1.把五件不同顏色的物品放成一排。給學生幾秒鍾記住每個顏色物品所放的位置。
2. 點一位學生上來,蒙住她的眼睛,用英語告訴她"Find the blue\...."
3. 學生根據自己的記憶,走向相應顏色的五品,並將它拿起。那對的學生得到一個小獎勵。拿錯的同學再試一下。如果還錯的話,就換另一位同學。

Game 8:傳球數數

目的:學習數字1~5的英文表達。(或其它數字)

道具:一隻皮球

方法:1. 讓學生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人開始向任意一個學生傳球,球出手後說出一個數字。
3. 接球的同學必須說出傳球者所說的的數字的上一個或下一個數字。
4. 說對了繼續游戲;說錯了,罰唱一首英文歌或韻句。然後開始新一輪游戲。

Game 9: 丟手絹之數數版

目的:熟悉數字1~10的英文表達(或其他數字練習)

方法: 1. 這是一個類似「丟手絹」的游戲。
2. 同學們圍成一圈坐好,由老師先開始做示範。老師在圈外,邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字,就輕拍一位同學的肩膀。數到10後再從一開始。
3. 假如那一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫,必須立刻站起來去追老師,並在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4. 如果沒有抓到,就由他取代老師的位置,重新開始數數,繼續游戲。如果捉到了,還是由老師數數,知道他成功地逃脫一次才換人。

英語課堂小游戲
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作者:筱筱
1、摸鼻子
這是訓練學生聽單詞並快速做出反應的游戲,在學了單詞nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等單詞後,教師可快速說出這些單詞,學生聽到指令便用手觸摸這個部位,最快最準的獲勝,當學生做得非常熟悉後,還可以增加難度,可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如教師說「nose」,學生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個游戲可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面作動作,做錯了就被淘汰,最後剩下的一人或兩人為優勝。
2、聽單詞做動作
這個游戲的玩法與「摸鼻子」差不多,在學了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等動詞和動詞片語後,教師可快速說出這些動詞或片語,學生聽到便做動作,最快最準的獲勝,這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面做動作,做錯了就被淘汰,最後剩下的一人或兩人為優勝。
3、賓狗(Bingo)
這個游戲的玩法與字母游戲(7)相同,每個學生准備一張紙,並在上面畫一個井字,將紙分成九格,然後教師隨便念九個學過的單詞,學生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學生填好後,教師再打擾次序逐個念這九個單詞,學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時,學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞,也就是說,教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞,讓學生填入格子中。
4、報電話號碼對抗賽
以下幾個游戲都是訓練學生說數詞能力的,這個游戲的玩法是:將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,參賽的每個學生都要准備一張紙,上面寫一個六位數的電話號碼,在教師宣布游戲開始後,第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼,第二組的第一名學生應立即用英文將這個號碼說出來,然後該學生出示手中的號碼,第一組的第二名學生應立即將這個號碼說出來,說錯或不能迅速說出的記負分,最後哪組扣發最少為優勝。
5、猜年齡
教師事先准備好一批人物的圖片,如Mike, Kate等,在圖片的反面寫上數字,如5,8,11,15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學生出示一張圖片,由每組的第一名學生輪流猜,可以說:Is he (she)twelve
(eleven)?等。哪個組的學生猜對了就給該組記10分,然後接著往下猜。第一排的學生猜過後第二排接著猜。哪個組得分最多為優勝。
6、加減運算對抗賽
將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始後,第一組的第一名學生立即出一道加減題,如:Three and four.等,第二組的第一名學生應立即用英文將答案說出來,如:seven, three等,然後,該學生出另一道題,由第一組的第二名學生回答,答錯或不能迅速答出的記負分,最後哪組扣分最少優勝。
7、猜袋中東西數
將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋子,並向學生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然後讓各組學生輪流猜袋子里東西的數目,猜對的給該組記10分。
猜單詞游戲, 這是我們以前玩的, 老師請一個學生A隨便想一個課本中出現過的單詞, 告訴大家這個詞總共有幾個字母, 假設猜想單詞school, 就在黑板上畫 _ _ _ _ _ _,並畫出個小人上吊的架子, 由大家或者分小組猜單詞,根據英語普遍規律,絕大部分的單詞都有母音字母,所以從母音字母開始猜比較容易。假設同學們猜字母O,單詞school中出現了,就在黑板上預留的位置中填寫此字母,_ _ _ o o _ 當同學們猜測的單詞為school中並未出現的字母,則將在黑板空白處標上次字母,並為上吊小人填上一筆。若小人全部畫齊,單詞仍未猜出,則出單詞的人贏,若猜出此單詞,則為大家贏或該小組贏。

可為小組對抗,A小組商量後出單詞,B小組協商猜測字母。

該游戲既訓練大家對單詞的熟練程度,又增加教學趣味性,還加強大家以小組為單位的團結合作能力。雖然這個是我上小學時候盛行的游戲了,不過我想到現在依然適用。

⑷ 記單詞的英語小游戲,適合小學五六年級學生,10人以下玩

單詞接龍:
將全班分成若干組,每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞,前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
換寶:
教師准備好一些單詞卡片(有的寫中文,有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一隻不透明的袋子里。游戲開始教師說,袋子里裝的是許多寶物,讓學生們上來輪流摸寶,如果摸到的是寫有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,則要漢譯英並拼讀出來;如果是圖片,則要看圖說英語。
(Bingo)
每個學生准備一張紙,並在上面畫一個井字,將紙分成九格,然後教師隨便念九個學過的單詞,學生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學生填好後,教師再打擾次序逐個念這九個單詞,學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線時,學生就可邊喊「賓狗(Bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊「賓狗」寫得准確的獲勝。這個游戲還可以用於數詞,也就是說,教師可以隨意念九個數詞來代替九個單詞,讓學生填入格子中。
變換字母次序組成新單詞:
教師說出或出示一個單詞,要求學生變換字母次序使其變成另一個單詞,如:east-seat,這個游戲也可以進行搶答。下列單詞可供參考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。

(你留個郵箱吧,我發給你。我有很多課堂小游戲。這里貼不出來很多。)

⑸ 有什麼好玩、有意思的記單詞、背單詞的小游戲幫孩子學英語的

我給孩子買過一台動腦機,裡面這類游戲挺多的,像單詞貪吃蛇、單版詞卡拼圖、扮權美美、來塗鴉……好多的。單詞卡拼圖尤其好使,我家孩子特愛玩這個,邊玩拼圖就邊把單詞拼會了,尤其記拼寫記得特別牢。如果你有智能手機或平板了,也可以單獨買這些軟體,裝上都不用連網玩,而且單買軟體的話相當便宜,才20多塊錢一個,當初我機子+軟體一起買可花了近千塊大洋呢!淘寶上有的,搜有聲單詞卡或動腦機都能找到。

⑹ 練習英語單詞的小游戲

你好,下面這個站點的小游戲比較新,種類也比較多,要什內么都有哦。容http://www.h5uc.com/?=wd

⑺ 一個關於英語單詞的小游戲.

attitude

⑻ 有沒有好的英語網上小游戲,可以幫助記英語單詞,不要只能玩一次的。

這個網站全都是學習英語單詞的小游戲,可以很好的幫助記版憶權單詞。

http://www.learningchocolate.com/zh-hans

⑼ 有沒有什麼記英語單詞的小游戲

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