合肥幼兒培訓英語

⑴ 合肥兒童英語培訓機構哪家好

好一點的可以看下弗恩英語，各個區都有，盡量選擇比較近一點的，如果距離太遠接送挺耗費時間的。

⑵ 合肥少兒英語培訓哪個好

just choose Ameriland & Maxwell Foreign Languages School in Binhu.

⑶ 合肥少兒英語培訓機構哪個最好

主要看你家附近有哪些，其實機構都差不多，都是推崇母語式教學，濱湖廬陽的話海倫多蘭，其他區的話英孚還可以吧

⑷ 合肥少兒英語哪家最好

少兒想學好英語，需要營造一個良好的「母語」環境，這是提升英語技能最回快的方法。點擊下方藍字，專業外答教一對一授課，不愁英語學習沒方向！

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咱們家聘請的都是帶證的專業外教，說得是地地道道、原汁原味的英語口語，能夠給孩子們營造一個沉浸式的英語環境，而且將課程價格嚴格控制在了20元左右，性價比高，適合長期學習。

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⑸ 合肥幼兒英語怎麼樣合肥幼兒英語培訓哪家好

3-12歲的話，可以去長頸鹿美語，比較適合英語啟蒙。

⑹ 合肥少兒英語機構

我女兒今年5歲半，其實早在她4歲的時候，我們小區里的幾個同齡的小朋友就一起請了一個外教，據說還是某個私立幼兒園的老師，上門教小朋友們美語了。老師一周來上一次課，教一些最基本的單詞和會話。因為是和小夥伴們一起學，起初孩子還挺有興趣的，但是到了後來，她就漸漸對這種鸚鵡學舌似的學習方式喪失了興趣，而且總是前學後忘，學了幾個月基本沒學到什麼。後來她向我提出，不想學了。我說好吧，既然你不想學了，那麼我們就退出吧。於是我們成了第一個退出的小朋友。
其實我本人大學也是在上外學的外語，我深知興趣對於 學習一門語言的重要性。我大學時是靠動畫片和日劇學的日語，現在也是在天天看美劇練美語。你若能找到與之相聯系的而自己又感興趣的事物，學起來肯定是事半功倍。反之，就算花了很大力氣，未必能得到一個好結果。
但我太太沒有放棄對孩子的起跑線計劃，於是在開始學習長頸鹿美語之前，我們也參加過別家的試聽課。然而每次試聽課結束時我太太想要給孩子報名時，都被我阻止了。因為首先我這一關就過不了，如果不能讓我感興趣，我女兒多半也不會感興趣。我希望自己的孩子能夠開開心心地去學習，擁有自己的興趣，不用花很大精力，不要整天被家長逼著去學習。
後來我們參加了長頸鹿的試聽課，感覺孩子挺喜歡這氛圍，哪怕是我如此苛刻的人，對於長頸鹿的軟硬體也 基本滿意。於是我們給孩子報了一年的班。說實話，當初對於女兒能學到哪一步，我心裡是沒底的。我一直很擔心，因為畢竟這么多錢花下去，她媽媽肯定希望她能學到點什麼。但是對於那麼小的小孩，連自己的中文名字還不會寫，你能指望她學得到多少。當時我是萬沒想到今天我會站在這里，作為獲獎學員的家長代表發言。孩子的表現超出了我的想像，我很驚訝她居然能記住這么多單詞和句型，沒事就會在日常生活中冒出一兩句在課堂上學過的英語。而且居然能夠鎮定自若地去參加考試，這可是她人生中參加的第一回考試。 孩子確實是長大了，她在懷著自己的興趣去學習。每次上完課，回家第一件事情就是拿出彩筆做作業，把作業做得五顏六色漂漂亮亮的。平時一有時間，媽媽就拿出課本和點讀筆和她一起復習和預習功課。當點到其中的英文兒歌時，她會歡快地跳起舞來。還有搞怪的萬聖節，在學校里經歷了一次TRICK OR TREAT之後，我們又在自己生活的小區組織了一場更大的TRICK OR TREAT，打扮成小怪物挨家挨戶地討糖果，不亦樂乎。這要感謝學校的精心安排，讓孩子在歡樂中學習和成長。也感謝長頸鹿美語的老師，對於我們班級每個孩子的關心和指導。很遺憾我的孩子沒考到滿分，不過滿分不重要滿意才重要，努力過了就OK。
說實話我並不在意她最終能記住的單詞和句型有多少，我在意的是她人生的第一步，第一次自主學習，第一次面對考試。人生憂患識字始，幾千年的填鴨式教育毀掉了多少聰明的頭腦。我希望我的孩子能夠反其道而行之——人生快樂識字始，快快樂樂地去學習，自由獨立地去思考。

⑺ 在看合肥少兒英語培訓機構，不知道哪家真的好

我還是覺得孩子喜歡了，學的開心就可以了，至於哪個真的好，很難說的。我兒子是在弗恩英語學的，我個人還是比較認可的，到現在孩子都挺喜歡的。

⑻ 合肥少兒英語培訓學校哪家好

根據你的描述弗恩英語還是比較合適的，不過我個人還是覺得，孩子學英語小班氛圍會更好一點，孩子進到一個陌生環境很容易局促，但是如果都是同齡小朋友的話，老師適當引導下，很快能互動打成一片。

⑼ 合肥英語培訓機構排名哪個好

目前來說，社會上各大行業對於英語人才需求量還是很大的，所以英語培訓機構也專就應勢而起屬。作為學習者，在挑選學習機構的時候也不能只看網上的排名，因為學習是沒有一個衡量的標准，除了老師的指導外，更多的是需要自身的努力。

建議你在選擇的時候，從這幾個點去考慮吧。

• 學習氛圍：這直接決定了你是否可以有興趣或者是動力持續學習，一個好的學習氛圍能夠極大地影響到在裡面的人，就算是不想學的人，看著身邊的人都在學，也很難做到不為所動。

• 機構資質：一個機構是否成熟，是否有經驗，是否正規都決定了在這里學習的人的體驗，一個優質的平台能夠為學員提供的東西，往往不只是知識這么簡單。

• 機構師資：老師永遠是最好的領路人，老師要是都不行，帶錯了路，後面的學習就算是在努力，恐怖都要與終點越來越遠了。

• 課程設定：不要小看合理而科學的課程，它能夠幫助學習的人逐步建立起一些學習習慣和方式，如果只是很機械式的學習，最後的結果往往也是很機械式的。