仁愛高中英語

① 仁愛版英語教材和人教版有什麼差別

1、仁愛的教材的編排方式更生動。

仁愛版的主人公是康康，整套書都圍繞著康康展開的故事。並且每個小孩都具有自己的性格特點。比如，康康是智多星、邁克爾是個開心果。整本書的故事性強，通過展示幾個主人公的學習生活設置對話和短文。而相對來說人教版的單元是獨立的，趣味性不及仁愛版。

2、難易程度不相同。

對比來說，仁愛版英語起點低、循序漸進，方便初學者培養英語學習興趣，從而很快進入英語學習狀態。人教版的詞彙量大， 需要拓展的內容多， 適合基礎好的學生用。仁愛版的英語三年六冊學完之後，均可達到《英語課程標准》（2011年版）之要求——五級水平，可以與任何版本的高中課標英語教材（六至九級）銜接使用。

3、語法學習編排不相同。

仁愛版的是將語法還有功能句子列舉出來一部分，通過讓學生去通過做題，查缺補漏。而人教版是直接將語法和功能全部列舉出來讓學生直接閱讀。兩者相比之下，仁愛版的語法學習更有利於老師總結歸納以及學生的掌握使用。

4、性質不相同。

仁愛版的英語屬於民營企業研發，人教版的屬於國營企業研發。在中國目前這情況民營企業比較靈活，而且是在教育部頒發的考試大綱內。

② 初中仁愛版英語能和高中人教版接上

能，初中仁愛版和人教版學習的語法等知識差不多。

③ 初中的仁愛版英語和人教版英語有何異同、或者說哪個比較易學

其實不管是仁愛還是人教他們都是按照新課程標准來出的，換句話說他們都是以新課標為基石，然後用自己獨有的加以實施。盡管最終的目標都是在初三結束後達到一定的水平為高中做鋪墊。
仁愛屬於地方級的教材，內容生活且口語話，教輔練習單一，但是卻簡單易學，且實用。還有一個不足就是高中無法繼續使用其版本的教材，因為它沒有高中版教材。
人教的趨向水面，標准化，大都是文章。內容深度大，局限性交小，適合所有的初中學生，練習材料有很多，而且高中可以繼續使用其版本教科書。另外人教的另一方面的好處就是權威。屬於國際標準的國內正規且影響力巨大的出版社。以至於除了英語外，幾乎其他的科目也是用它出版的教科書。
因此如果是自學者選擇仁愛的好，如果是上初中或者以後有出國留學或是想在英語方面有很大突破的選擇人教的好（我有個建議如果家庭允許，可以在學校使用人教的，課後自己再使用新概念英語…我相信這樣一定會讀的更好的）
謝謝！

④ 河南高中英語教材是什麼版本我知道小學外研版，中學仁愛版

河南不同地方高中教材也不一樣

⑤ 1."初中英語牛津版和仁愛版區別" 2.這兩個版本哪個更難 3.哪個對高中更好

同學偷偷的吃別人的零食呢，我給了我同桌

⑥ 仁愛版高中英文必修2單詞

Unit 1 cultural 文化的抄 relic 遺物;遺跡襲;紀念物 rare 稀罕的;稀有的;貴重的 valuable 貴重的;有價值的 survive 倖免;倖存;生還 vase 花瓶;瓶 dynasty 朝代;王朝 dragon 龍 amber n.琥珀;琥珀色 in search of 尋找 amaze vt.使吃驚;驚訝 amazing。

⑦ 仁愛英語七年級下冊英語周報第六章第二節的作文

2012年全國初高中英語教材通用的版本是哪一個： 人教版英語，大體列出如下內謝謝大俠們，呈現百容花齊放的格局： 初中英語版本，請問？大學英語教材通用的版本是哪一個，現將全國初高中英語教材通用的版本？ 回現在的初高中英語教材版本較多：

⑧ 黔東南州高中的英語是仁愛版還是人教版

人教版好。
原因：新目標英語教學改變了以往「以講為主」的教學模式，融入了「合作互動」的信心理念，將教師的引導作用和學生的自主學習結合起來，從而達到了教學實效。在新目標英語教學實踐中，滲透「合作互動」理念。包括科學引導小組討論、設置情景化的英語教學氛圍，強調趣味教學等內容。在教學實踐中還應注意一系列的新目標英語交際自主學習合作學習探究能力。眾所周知英語是一種交際工具，英語教學的目的就是培養和發展學生使用這種交際工具的能力。這一主題已逐漸為我國的英語教師和學生所熟悉和接受。
對比來說;仁愛版英語起點低、循序漸進，方便初學者培養英語學習興趣，從而很快進入英語學習狀態。三年六冊學完之後，均可達到《英語課程標准》（2011年版）之要求——五級水平，可以與任何版本的高中課標英語教材（六至九級）銜接使用。
拓展知識：1.新目標英語編輯新目標英語是由人民教育出版社出版和美國湯姆森學習出版公司（現美國聖智學習出版公司）合編出版的初中英語教材系列。。Go For It! 倡導任務型教學活動，任務型活動是培養學生的創新精神和實踐能力、運用語言進行交際的最佳途徑。它讓學習者通過運用語言來完成各種各樣的交際活動。它讓學習者通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等語言活動形式來學習和掌握語言。教材無論在鼓勵任務型語言教學的理念方面，還是在教學過程的實際操作中，都能巧妙地將話題、功能、結構和任務融為一體，更是形成了科學的循序漸進的生活化的學習程序。人民教育出版社聯合創而新科技公司於2008年底推出了以《新目標英語》教材為藍本的英語互動趣學堂網路教材。這是以互聯網為運行載體形成的首個立體化、全方位、多媒體的網路教材。從而實現了網路化教材的第一步。
2《仁愛版英語》針對中國大陸七至九年級學生的英語學習現狀而專門為中國大陸七至九年級學生設計、編寫的英語教材。是全國第一套嚴格按照教育部新課標教材編寫程序（先立項通過—後編寫教材—送審教材—教育部審查通過）的英語教材。

⑨ 仁愛版英語高中必修一錄音

高中英語沒有仁愛版. 請寫明教材版本, 這樣別人才能幫助你.