初中英語順口溜

❶ 初中英語重點歸納

一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，輔音前用， an在母音前，若為特指時，則須用定冠，復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。【妙語詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。二、名詞單數變復數規則【速記口訣】單數變復數，規則要記住，一般加s，特殊有幾處：/s/結尾，es不離後，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；沒有規則詞，必須單獨記。【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其餘一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是「誰的」，若為生命詞，加「』s」即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；並列名詞後，各自和共有，前者分別加，後者最後加；若為無生命詞，of所有格，前後須倒置，此是硬規則。【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」；②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。四、接不定式作賓語的動詞【速記口訣】三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；設法學會做決定，不要假裝在選擇。【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse設法學會做決定：manage，learn，decide不要假裝在選擇：petend，choose五、接動名詞作賓語的動詞【速記口訣】Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can』t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作賓語補足語時省to的動詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。七、形容詞和副詞比較等級用法【速記口訣】1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，後強前弱不看齊。【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示「與…一樣」，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示後者比前者強，翻譯為「不如……」。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點，前後謂語正相反；短句not如出現，必須縮寫是習慣；最後一點應注意，短句主語代詞填。【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是「肯定的陳述句+否定的疑問」或「否定的陳述句+肯定的疑問」；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感嘆句用法【速記口訣】感嘆句，並不難，what、how放句前；強調名詞用what，其餘用how很簡單。【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法【速記口訣】賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序。【妙語詮釋】 賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther引導；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態；但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1. My son got up late this morning. He only had_______ for breakfast.A. two breadB. two slice of bread

❷ 初中英語重點歸納

一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，輔音前用a， an在母音前，若為特指時，則須用定冠，復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。【妙語詮釋】 冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。二、名詞單數變復數規則【速記口訣】單數變復數，規則要記住，一般加s，特殊有幾處：/s/結尾，es不離後，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；沒有規則詞，必須單獨記。【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其餘一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名詞所有格用法【速記口訣】名詞所有格，表物是「誰的」，若為生命詞，加「』s」即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；並列名詞後，各自和共有，前者分別加，後者最後加；若為無生命詞，of所有格，前後須倒置，此是硬規則。【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」；②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。四、接不定式作賓語的動詞【速記口訣】三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；設法學會做決定，不要假裝在選擇。【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse設法學會做決定：manage，learn，decide不要假裝在選擇：petend，choose五、接動名詞作賓語的動詞【速記口訣】Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求後面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can』t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作賓語補足語時省to的動詞【速記口訣】一感，二聽，三讓，四看，半幫助【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。七、形容詞和副詞比較等級用法【速記口訣】1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，後強前弱不看齊。【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示「與…一樣」，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示後者比前者強，翻譯為「不如……」。八、反意疑問句用法【速記口訣】反意問句三要點，前後謂語正相反；短句not如出現，必須縮寫是習慣；最後一點應注意，短句主語代詞填。【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是「肯定的陳述句+否定的疑問」或「否定的陳述句+肯定的疑問」；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。九、感嘆句用法【速記口訣】感嘆句，並不難，what、how放句前；強調名詞用what，其餘用how很簡單。【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。十、賓語從句用法【速記口訣】賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。三是語序要記清，從句永保陳述序。【妙語詮釋】 賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther引導；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態；但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1. My son got up late this morning. He only had_______ for breakfast.A. two breadB. two slice of bread

❸ 初中英語單詞記憶順口溜

偏旁部首記憶英語單詞
據了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。
比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。
結合讀音規則記單詞
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
初中英語單詞速記口訣

❹ 初中英語口訣小結

1．數詞變化規律及讀法口訣

兩大數詞基和序，前表數量後第幾。

構成先談基數詞，1至12請認真記。
13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。

若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。
One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。

幾百 and幾十幾，基數規律上述里。
再把序數談仔細，第一至三獨立記。

第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。
基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，

第幾十由基數起，幾用序數有道理。
第一百one hundred。若說第一百幾十幾。

One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。
序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

2． 句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。

陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。
祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。

上述就是句種之定義。祈使主語you被拋棄。
若將其變成否定形式，動詞之前加don』t是正理。

3.陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套。

What 或How加其他成分表.

What [a(an)]形加名用的妙。

剩餘照寫句末用感嘆號。

How 後副和形是正確道，

其後照寫感嘆號堪稱妙。

4.一般現在時用法及句型轉換口訣

經常習慣動作和真理，

是一般現在時的定義。

構成除單三皆動原式。

若逢動詞第三人稱體，

動詞變單三式有道理。

]若要變成否定的形式，

動詞原形之前加don』t,

除單三人稱外無特例。

單三式前doesn』t動原基。

句首Do,Does疑問起，

Does用單三人稱限制，

單三還原形沒大問題。

5.變動詞單三人稱口訣

一般情況動詞尾-s加。

O,s,ch,sh結尾「-es」沒有差。

輔音加y 去y為「-ies」是方法。

6.現在進行時及句型轉換口訣

現在正在進行之動作，

用現在進行時來掌舵。

構成be加現在分詞妥，

be的用法如同系動詞。

切記be是助動詞沒錯，

be後面加not否定拓。

Be提句首疑問有把握，

上述內容記清好處多。

7.現在分詞構成口訣

詞尾直加-ing是一般式，

若遇無音e去之加-ing。
重讀閉音一輔音字母尾，

雙寫該字母-ing是正里。

8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，

詳細構成方法逐一來侃談。
一輔音結尾重讀閉音節看，

輔音雙寫-er,-est是習慣。
輔音加y(ly)除外有型感，

按照去y,-er,-iest方法辦。
上述皆屬單音部分雙音段，

下面把多音節規律來看看。
詞前加more,most此規律喚。

規則變化到此已全都談完。
有些不規則變化請你記全。

「雙好」better,best記的寬。
「壞病」worse,worst莫記亂。

「雙多」 more,most不用管
「老、遠」兩種形式別記篡，

「有點」less,least記清盼。

9.感觀使役動詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個。
或：一感二聽三使四看。
一感；feel

二聽：hear,listen to

三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口訣：

感使動詞真奇怪，

to在句中象妖怪。
主動句里它走開，

被動句里它回來。
動詞let要除外，

to詞可來可不來。

10.規則動詞加-ed的讀音口訣

母音後[t]，

濁音後[d]，

[t][d ]後讀[id]。
註：濁音包括濁輔音和母音。

11.時刻表達法口訣

時刻表達法作用大，

衣食住行離不開它。

整點時把點鍾數打，

時分俱全不好表達。

請記下列幾種方法：

先時後分莫給弄差。

若要說明幾點過幾分，

可把past和after來抓。

前分後時不能搞差，

要說幾點幾分差，

to前分後時來表達。

12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者比較用原級。

比較級限二者比。

三者三者往上比，

最高級的用法起。

若要比項掌握齊，

比較范圍要搞細。

比較級二句型記，

做出句子沒問題。

若甲乙程度相同，

as…as 結構體。

甲某方面不及乙，

用 not so/as…as表示。

13.詞尾-s, -es的發音口訣

-s, -es通常在清輔音之後，發清輔音[s]，在濁輔音和母音之後發濁輔音[z]，在[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]後面發[iz]。可用這句話幫助記憶：
清讀[s]，

元、濁[z]，

[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之後讀[iz]。

14.詞尾-ed的發音口訣

-ed在清輔音之後讀[t]，在母音和濁輔音後發濁輔音[d]，在[t, d]後面發[id]。可用這句話幫助記憶：
清讀[t],

元、濁[d],

[t, d]之後讀[id]。

15.詞尾-ths的發音口訣

mouth[mauθ]-mouths [mauðz]，bath[bα:θ]-baths[bα:ðz],

path[pα:θ]- paths[pα:ðz],

youth[ju:θ]- youths[ju: ðz],

可用這個句子幫助記憶：
一個青年去洗澡，

回來路上張著嘴。
其它-th結尾的名詞變為復數不發生音變。 一句話記清輔音濁化:
---Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.

16.oo的發音口訣

童年時好腳、

站在羊毛、木頭上，

見到老K發短音。
boyhood, good, foot, stood, wool, wood, book, look,
cook等中的oo都發短音[u]。

17.以f結尾名詞單數變為復數形式口訣

一個農奴（serf）從海灣（gulf）來到房頂（roof）上，
有了證據（proof），
增加了信仰（belief），
加上-s 成對成雙。

18.以o結尾名詞單數變為復數形式口訣

Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes

黑人和英雄吃土豆和西紅柿。

19. 基數詞變為序數詞時口訣

基數詞變為序數詞，
一般要加-th。
一、二、三特別記，
八去t, 九去e，
f代替v和e，
y變為ie，
然後加上-th。
基數詞若是多位數，
只變個位不變十。

20. 動詞不定式（短語）作賓補不帶to口訣

1.記憶口訣：
不定式作賓補，
何時不帶to?
下面口訣來幫助。
「兩聽」、「五看」、「一感覺」，
使役動詞有三個。
help, find之後可帶可不帶(to)，
它們可以排在外。
兩 聽：hear, listen to；

五 看：see, watch, notice, observe, look at；

一 感 覺：feel;

三使役動詞：let,make,have

2.使用口訣：

感使動詞真奇怪，

to在句中象妖怪。

主動句里它走開，

被動句里它回來。

動詞let要除外，

to詞可來可不來。

21. 及物動詞後賓語從句的謂語動詞用should+動詞原形時口訣

一堅持，二命令，三建議，四要求，
其賓語從句用should+動詞原形，
should既可以省略，
should也可以保留。
一堅持，即insist；

二命令，即order, command；

三建議，即suggest, propose ,advise；

四要求，即ask, demand, require, request。

22. 所屬關系用to的情況口訣

鑰匙答案紀念碑，
注釋索引和附錄，
出口入口橋與路，
參觀介紹多用to。
---the key to the bike自行車的鑰匙,
---the answer to the question問題的答案,
---the Monument to the People』s Heroes人民英雄紀念碑
---the note to the text課文注釋,
---the exit to the cinema電影院出口,
---the bridge to knowledge知識橋梁,
---the way to the school去學校的路等。

❺ 初中英語學習口訣 怎樣學好初中英語

如：
1.最初的簡單動詞的學習。
來是，去是go。點頭yes，搖頭no。再見要用goodbye，謝謝要說thank you。
2.關於Be的用法：BTH
我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是復數都用are。不能錯來，不能差。
3.關於冠詞的使用：BTH
不見原因（母音），別施恩（n）。
4.不用冠詞的部分情況：BTH
季節、月份、節假日，三餐、球類和星期。
5.以-fe結尾變復數只加s的單詞：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海灣邊，屋頂上，首領奴僕兩相望，誰說他們無信仰，證據寫在手帕上。
6.復習以-f (e)結尾的名詞變復數：
leaf half self wife knife shelf wolf
thief
樹葉半數自己黃，妻子拿刀去割糧，
架後竄出一隻狼，就像強盜逃命忙。
7.關於以o 結尾的單詞變復數加es的情況：
Negro hero tomato potato
黑人英雄吃土豆和西紅柿。
8.關於非延續性動詞：
begin leave go borrow come return join die buy arrive
開始離去，借來還，出生入死，買到家。
9.過去時：
過去時的句子變化口訣：過去時，時過去。過去事態是否是，過去時間是標志。否定句很簡單，did之後not添。疑問句也不難，did置於主語前。過去置於動詞前，謂語動詞需還原。
巧記動詞過去時形式-ed的變化：
（1）變化規則：動詞變化很好記，一般末尾加-ed。如果詞尾e有個緊跟其後加個d。輔音字母加y，要y把變i，特殊變化有熟記，保你一定考第一。
（2）讀音規則：
清（清輔音）讀清[t]，濁讀濁[d]，[t][d]後面讀[id]。
10.關於基數詞的書寫：
基數詞不難記，12以內詞各異，13數到19級，teen莫丟棄。20、30到90， 尾隨ty是整十，說到幾使幾，中有 「—」要強記，遇到整百要警惕。

❻ 初中英語單詞之間的轉化有什麼口訣么

一.冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，

可數名詞單，須用a或an，

輔音前用a， an在母音前，

若為特指時，則須用定冠，

復數不可數，泛指the不見，

碰到代詞時，冠詞均不現。

【妙語詮釋】

冠詞是必考的語法知識之一，也是考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：

①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;

②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the;

③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

二.名詞單數變復數法則

【速記口訣】

單數變復數，規則要記住，

一般加s，特殊有幾處：

【妙語詮釋】

①大部分單數可數名詞變為復數要加s，也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es;

②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其餘一般加s;

③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s;

④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三.名詞所有格用法

【速記口訣】

名詞所有格，表物是「誰的」，

若為生命詞，加「』s」即可行，

詞尾有s，僅把逗號擇;

並列名詞後，各自和共有，

前者分別加，後者最後加;

若為無生命詞，of所有格，

前後須倒置，此是硬規則。

【妙語詮釋】

①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加「』」;

②並列名詞所有格表示各自所有時，分別加「』s」，如果是共有，則只在最後名詞加「』s」;

③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。

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四.接不定式作賓語的動詞

【速記口訣】

三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕;

設法學會做決定，不要假裝在選擇。

❼ 求一個初中英語主要語法口訣問題（知道里有的，找不到了）

名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或，

口決記語法
1.48個國際音標助記口訣
國際音標四十八、個個都要記清它，母音單、雙二十整，輔音清、濁二十八。
單母音又分中、前、後，依次各有二、四、六，雙母音數也是雙，正好八個不要漏。
輔音雖多也別慌，清濁成對有十雙，剩下[h][r][l][j][w]，還有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。

2.be動詞用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；
單數名詞用is，復數名詞全用are。
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。
變否定，更容易，be後not莫忘記。
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

3.開音節與閉音節區分口訣
開音節，音節開，一元字母在後排；不怕一輔堵後門，還有啞e在門外。
閉音節，音節閉，一元字母生悶氣；輔音字母堵後門，一元字母音短急。

4.英語詞類口訣
句子要由片語成，英語詞類有十種：
句中成分用實詞，名、代、動、副、數、形容；
冠、介、連詞和感嘆，虛詞附加或溝通；
詞類功能掌握了，造句之時好運用。

5.英語語序口訣
主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。狀語位置更特殊，不能全和漢語比。

6.肯定句變一般疑問句口訣
have和be提句首，其它助詞Do開頭。時間、人稱由do變，動詞只把原形留。謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。

7.肯定句變否定句口訣
否定詞語加not，放在be和have後；其它要加動詞do，do的後面加not；
時間、人稱由do變，動詞原形總保留；謂語若是助詞多，not緊跟第一個。

8.名詞所有格變化口訣
名詞只變數，不分主賓格。人和動物類，可變所有格。
撇後加s，相當漢語「的」。時間、距離等，也變所有格。

9.名詞變復數口訣
單數變為復數式，加上「s」統言之。
下列結尾名詞後，要加「s」先加「e」：
發音[∫][t∫][s]和[z]，或是輔音加「o」時。
有些名詞變復數，詞尾變化要注意：
「y」前字母是輔音，一律變「y」為「ie」；
遇到「f/fe」，有時需要變「ve」；
少數名詞不規則，特別情況靠硬記。

10.時間名詞前所有介詞的速記口訣
年月周前要用in，日子前面卻不行。
遇到幾號要用「on」，上午下午又是「in」。
要說某日上下午，用on換in才能行。
午夜黃昏用at，黎明用它也不錯。
at也在時分前，說「差」用to，說「過」要用past。

11.介詞速記口訣
介詞加賓語，才能有實意。表、定、狀、賓、補，片語在句里。
in 在……里，out在……外，在旁邊的是beside，靠近的為by。
on在……上，under在……下，above在上頭，below在底下。

12.動詞的時態變化口訣
四種時間各四式，聯想對比便於記。
時間現在和過去，各自還有將來時。
一般、完成、進行式，完成進行是四式。
四四共有十六種，看來復雜掌握易；
除去have/be以外，動詞變化有規律。

13.動詞形式變化口訣
動詞根本是原形，變化形式有四種：原形詞尾加「s」，現在第三單人稱；
過去原形加「ed」，過去分詞也相同；原形加上「ing」，現在分詞或動名。
原形詞尾加「s」，如同名詞復數式。若加「ed/ing」，以下情況要注意：
詞尾有ie只加d，Ing去掉無聲e；詞尾ie變成y，然後再加ing；
輔音之後y結尾，y要變i加ed；現在分詞不變y，直接加上ing；
詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫，r做結尾也一樣，重讀音節r雙寫；
結尾字母若是「t」，不是重讀也雙寫。過去分詞過去式，不按規則也有些。

14.基數詞變序數詞
基變序，有規律，詞尾字母tdd。八減t，九減e，f要把ve替。ty把y變成i，記住山前有個e。

15.There be的位置和用法口訣
說明何時何地有，there be在主語前。隨著主語第一個，be的形式做變換。

16.be going的用法口訣
be going是助動詞，後跟加to不定式。說明「准備」或「就要」，時間人稱只變be。

17.have+got用法口訣
have作為動詞「有」，情態動詞have；have got慣用語，got可有也可無。
若變否定疑問句，去掉got再加do；或把have提句首，not加在have後。

18.冠詞基本用法口訣
名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，
輔音前用a， an在母音前，若為特指時，則須用定冠the，
復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。

19.反意疑問句用法口訣
反意問句三要點，前後謂語正相反；短句not如出現，必須縮寫是習慣；最後一點應注意，短句主語代詞填。

20.感嘆句用法口訣
感嘆句，並不難，what、how放句前；強調名詞用what，其餘用how很簡單。

21.賓語從句用法口訣
賓語從句須注意，幾點事項應牢記。一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。
陳述句子用that；一般疑問是否（if，whether）替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。
二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。
三是語序要記清，從句永保陳述序。
22.感觀使役動詞記憶口訣
一感；feel；二聽：hear,listen to；三使：make ,let ,have；四看：look at,see,watch,notice

23.感觀使役動詞使用口訣
感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪；主動句里它走開，被動句里它回來；動詞let要除外，to詞可來可不來。

24.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣
結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。
一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。
輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。
上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。
詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。
有些不規則變化請你記全。「雙好」better,best記的寬。
「壞病」worse,worst莫記亂。「雙多」 more,most不用管。
「老、遠」兩種形式別記篡，「有點」less,least記清盼。

25.形容詞和副詞比較級和最高級用法口訣
一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。
若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。
若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as來表示

❽ 初中英語語法口訣有哪些

1.數詞變化規律及讀法口訣
兩大數詞基和序,前表數量後第幾. 構成先談基數詞,1至12請認真記.
13至19teen結尾齊,ty結尾表示幾十. 若要表達幾十幾,幾十短橫1到9.
One hundred 一百記,若表幾百幾十幾. 幾百 and幾十幾,基數規律上述里.
再把序數談仔細,第一至三獨立記. 第四至十九結尾th,第廿到九十有規律.
基數基礎y變ieth.第幾十幾有特例,第幾十由基數起,幾用序數有道理.
第一百one hundred.若說第一百幾十幾. One hundred and第幾十幾.談此即告一段落.
序有縮式莫忘記,上述須用心體味.
2.句子種類口訣
句子按用途分四大體,陳述疑問感嘆和祈使.陳述用來敘述一件事.疑問主要用來提問題.
祈使表達命令和請求.表達強烈感情感嘆句. 上述九是句種之定義.祈使主語you被拋棄.
若將其變成否定形式,動詞之前加don't是正理.
3.陳述句變感嘆句口訣
英語陳述變感嘆兩句套.What 或How加其他成分表.What [a(an)]形加名用的妙.
剩餘照寫句末用感嘆號. How 後副和形是正確道,其後照寫感嘆號堪稱妙.
4.一般現在時用法及句型轉換口訣
經常習慣動作和真理,是一般現在時的定義.構成除單三皆動原式.若逢動詞第三人稱體,
動詞變單三式有道理.若要變成否定的形式, 動詞原形之前加don't,除單三人稱外無特例.
單三式前doesn't動原基.句首Do,Does疑問起,Does用單三人稱限制,單三還原形沒大問題.
5.變動詞單三人稱口訣
一般情況動詞尾-s加.O,s,ch,sh結尾"-es"沒有差. 輔音加y 去y為"-ies"是方法.
6.現在進行時及句型轉換口訣
現在正在進行之動作,用現在進行時來掌舵.構成be加現在分詞妥,be的用法如同系動詞.
切記be是助動詞沒錯,be後面加not否定拓.Be提句首疑問有把握,上述內容記清好處多.
7.現在分詞構成口訣
詞尾直加-ing是一般式,若遇無音e去之加-ing.
重讀閉音一輔音字母尾,雙寫該字母-ing是正里.
8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣
結尾直加-er,-est屬一般,詳細構成方法逐一來侃談.
一輔音結尾重讀閉音節看,輔音雙寫-er,-est是習慣.
輔音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法辦.
上述皆屬單音部分雙音段,下面把多音節規律來看看.
詞前加more,most此規律喚.規則變化到此已全都談完.
有些不規則變化請你記全."雙好"better,best記的寬.
"壞病"worse,worst莫記亂."雙多" more,most不用管
"老,遠"兩種形式別記篡,"有點"less,least記清盼.
9.感觀使役動詞記憶和使用口訣
1.記憶口訣:二聽四看一感覺,使役動詞有三個.
或:一感二聽三使四看.
一感;feel 二聽:hear,listen to 三使:make ,let ,have
四看:look at,see,watch,notice
使用口訣:感使動詞真奇怪,to在句中象妖怪.
主動句里它走開,被動句里它回來.
動詞let要除外,to詞可來可不來.
10.規則動詞加-ed的讀音口訣
母音後[t],濁音後[d],[t][d ]後讀[id].
注:濁音包括濁輔音和母音.
11.時刻表達法口訣
時刻表達法作用大,衣食住行離不開它. 整點時把點鍾數打,時分俱全不好表達.
請記下列幾種方法:先時後分莫給弄差. 若要說明幾點過幾分,可把past和after來抓.
前分後時不能搞差,要說幾點幾分差, to前分後時來表達.
12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣
一者比較用原級.比較級限二者比.三者三者往上比,最高級的用法起.
若要比項掌握齊,比較范圍要搞細.比較級二句型記,做出句子沒問題.
若甲乙程度相同,as…as 結構體.甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示.
上述內容全記起,比較等級談完畢.

❾ 初中英語語法大全

❿ 初中英語名稱復數規則與不規則口訣！

很多很多，列舉如下：名詞復數的不規則變化 1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：與 man 和 woman構成的合成詞，其復數形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復數形式為Germans；Bowman是姓，其復數是the Bowmans。 2)單復同形如：deer, sheep fish, Chinese, Japanese li, jin, yuan, two li, three mu, four jin 但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3)集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。如： peoplepolicecattle 等本身就是復數，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person, a policeman, a head of cattle, the English, the British ,the French, the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名詞，表示國民總稱時，作復數用。如:The Chinese are instries and brave.中國人民是勤勞勇敢的。 4)以s結尾，仍為單數的名詞，如： a. maths, politics, physics等學科名詞，為不可數名詞，是單數。 b. news 是不可數名詞。 c. the United States, the United Nations 應視為單數。 The United Nations was organized in 1945. 聯合國是1945年組建起來的。 d. 以復數形式出現的書名,劇名,報紙,雜志名,也可視為單數。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <>是一本非常有趣的故事書。 5) 表示由兩部分構成的東西，如：glasses (眼鏡)trousers,clothes等若表達具體數目，要藉助數量詞 pair(對，雙);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6) 另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思,如：goods貨物,waters水域,fishes（各種）魚