連詞小學英語

1. 小學英語連詞（and，but，or等知識）謝謝

and 表示並列，和的意思
but表示轉折，但是
or表示選擇，或者。

2. 小學英語連詞when和while的區別

When有什麼時候的意思
有做時間狀語從句連詞的用法和特殊疑問句引導詞用法
時間狀語從內句小學六年級會容初步接觸的，疑問詞就是：
When+問題？
做時間狀語從句：
When+__過去式___，+____過去進行時___。
或者__過去進行時__＋when+__過去式___。
就是主過從進時態。when後到下一個標點的就是從句。另一句是主句
然後是while
while是連詞，無法引導特殊疑問句
它有當...時的意思（引導時間狀語從句），也有然而的意思：
然而用法：.......，while..........。（什麼什麼，然而什麼什麼。和but用法差不多）
時間狀語從句用法：
While+___過去進行時__，___過去進行時___。
___過去進行時__+while+____過去進行時____。
就是主進從進用法。

附加：時間狀語從句引導詞還有until、after等等，這等初中接觸老師會講的

3. 連詞成句（小學英語）

He did some shopping online yesterday.
Where did you go today?
They can also travel by bus.
Sometimes they go home by bike.

4. 小學英語連詞成句方法

英語連詞成句的小竅門有：看清標點符號、注意句式、檢查糾錯，答連詞成句題的步驟。

看清標點符號

1、如果是句號,則是陳述語句。陳述句的基本結構就是主語+謂語+賓語而構成的。

2、如果是問號,則是疑問語句。要先看是特殊疑問句還是由情態動詞引導的疑問句。

注意句式

如果要求連陳述句，我們可以採用以下方法：

1、陳述句的基本結構就是主語+謂語+賓語而構成的。所以，首先找到人稱代詞，或者名詞，把這些詞放在句首。然後要找到動詞，這些動詞一般是：Be(am,is, are),或實意動詞後。時間地點居最後，地點在前，時間在後。

2、如果是問號，則是疑問語句。就要先看是特殊疑問句還是由be動詞或情態動詞引導的疑問句。

檢查糾錯

注意句子是否完整排列好後，仔細多讀幾遍，看看句子是否通順。

注意字母的大小寫。句子開頭首字母要大寫，應該是不斷提及的話題。在英語中經常需要的大寫的有每句話的開頭字母、人名、專有名詞等。

答題步驟

1、先明白每一個單詞的意思，再組合成一句話。

2、要注意英語句子和漢語句子的語序有時是不同的。

3、注意組合成的句子單詞數量不能多也不能少。有時粗心，會多出一個或少一個單詞。

4、抄寫時要特別注意不以抄錯單詞。

5、特別注意使用標點符號要正確。

6、句子開頭的首字母一定要大寫。

(4)連詞小學英語擴展閱讀

連詞成句首先在做題時要將第一個單詞大寫，其次要注意句中的標點符號。如果是陳述句一定要先找到主語，然後找動詞，一定要將時間和地點放在後面。如果是疑問句，要先找到疑問詞，然後找助詞，主語，在沒有疑問詞的情況下找動詞，再找主語。

做這種類型的題目要有一定的英語基礎知識，會然單詞，知道動詞、名詞、疑問詞。例如where 、 what、 how 要放在句子最前面，後面跟的是be（am、is、are）動詞。如果題目中有情態動詞，那麼就是疑問句，需要將情態動詞放在前面。

5. 小學英語，連詞成句

用主謂狀結構，可以組成：
I ran to the supermarket and bought the ice cream. 我跑到超市，買了這個冰淇淋。

6. 到底什麼是英語介詞，連詞，二者有什麼區別嗎，給小學生講的，能不能通俗易懂好理解的

這叫詞性。以一個學英語的人的經驗之談，這些詞性可以只是一個名字，一個分類，要區分他們很容易，字典里都有標明的。要清楚他們的用法才是關鍵，必須牢記他們的語法規則。比如說假如「女生」是一種詞性，小紅和瑪麗都是女生，小明是男生，那麼句子：穿裙子的是___，「只有女生穿裙子」這好比語法規則，因此首先排除男生，范圍一定是女生，但是小紅穿褲子，所以答案是瑪麗。這個過程有點像造句和做填空題的思維過程。一般太簡單的句子我們都只按句子表達的意思去判斷，而不需要思考太復雜的語法。就像一眼就看到了瑪麗的裙子，就不需要排除和思考規則了。但是嚴謹地學習語法和句子結構對以後的學習有更大幫助，含糊地學只會讓孩子的知識基礎掌握不好。The boy lives ___ the house. 小學生水平的話，能看出in the house這個介詞短語，而高階一點的學生會先判斷出此處為狀語成分，修飾句子的謂語，可用介詞短語作狀語。如果小學學不來的話，應該先記好固定的短語搭配，和每個介詞所表達的意思的區別，比如in the house，at the house，by the house的區別。也可以給他們看一下語法導圖，並給予適當指導。一般普通程度的學生到大學才會學完這張圖，如果想要專攻英語，中學就應該學完。因為學習是一個構建的過程，他們會閱讀，會吸收新內容，然後才懂得去說，去寫，去判斷。如果沒有懂得語法，那麼他們這些年學的都會看不見語法，累積不下來。於是以後說的，寫的就會相差很遠，甚至需要很長時間去重新累積一次。這樣會跟英語優生差很遠，更別說語法只是英語學習中很小的一部分。

7. 小學英語連詞成句如何講解能淺顯易懂

1、判斷句子是陳述句還是問句。

①如果是陳述句，就要在給出的單詞中找出主語回，答比如I，you，she，he，it，they，this，that，these，those，there等，把它放在第一位，然後再去尋找動詞，這里的動詞可能是系動詞（am, is, are），也可能是實意動詞。最後再找出賓語。時間地點居最後，地點在前，時間在後。

②如果是問號，就要迅速去尋找疑問詞，疑問詞可能是特殊疑問詞，也可能是一般疑問句中的be動詞或情態動詞。特殊疑問詞常見的有what, where, when, how, how much, how many, how old. Be動詞有is，am, are.情態動詞有can, would, do等。

2、句首字母要大寫

句子開頭首字母要大寫，這是每次做連詞成句經常強調的話題。（此外英語中經常需要的大寫的還有人名，專有名詞等。）

3、單詞寫一個劃一個

為了以防把單詞遺漏，在連詞成句的時候最好能夠做到寫一個劃掉一個。

4、句末標點不能忘記

在連完整個句子後，不要忘記句末的標點。

8. 用適當的連詞填空 小學英語

1Because 2so 3or 4but 5or 6and 7and

9. 小學英語連詞成句技巧

文具英語單詞順口襲溜一：
Pencil box 往裡瞧一瞧，
Ruler小尺，
Knife刀，
Ball pen ,ball pen圓珠筆，
它們的用處都挺多。
文具英語單詞順口溜二：
Rubber橡皮擦錯字，
鋼筆pen也很重要，
Pencil sharpener削鉛筆，
Pencil鉛筆，book書，
全是我的好朋友。
文具英語單詞順口溜三：
Marker 彩筆顏色多，
Pen是鋼筆不用說，
Pencil 鉛筆最實用，
Pencil-case 文具盒，
Blackboard 都會說。
文具英語單詞順口溜四：
Pencil鉛筆細又長，
Crayon蠟筆有花樣，
Pen能畫出一條線，
Ruler尺子量一量，
Pencil-case裝鉛筆，
Go to school來學習，
各種知識在book里，
Sharpener用來削鉛筆，
用完裝進bag里。
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10. 小學英語連詞when和while的區別

when和 while都可以表示「當……時候」，但是他們也有一定的區別。
1、 用when引導的狀語從句表示時間，說明一個動作發生的時候，另一個動作正在進行。如：
—What were you doing when I came into the classroom?
當我走進教室的時候你正在干什麼？
—I was reading. 我正在讀書。
—What was he doing when I came in? 當我進來的時候他正在干什麼？
— He was watching TV.他正在看電視。
2、用when引導的時間狀語從句也可以表示某一個動作正在進行時，另一個動作突然發生。如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 當我在公園散步的時候我的鋼筆掉在可地上。
A woman saw it happen when she was walking past. 當那個婦女經過的時候她看到了事情的發生。
3、用when引導的時間狀語從句也可以表示某一個動作已發生，另一個動作已經完成，已經完成的主句的動作用過去完成時態來體現。如：
When they arrived at the station, the train had left.當他們到達車站的時候，火車已經離開了。
4、用while連接的時間狀語從句一般用過去進行時，表示正在進行某一個動作時發生了另一個動作，而主句常用一般過去時。如：
While he was reading, the telephone rang. 當他正在讀書的時候，電話鈴響了。
While we were boating on the lake, we saw a fish jump out of the water.當我們正在湖中劃船時，我們看見了一條魚跳出了水面。
注意：when與while引導的狀語從句都可以表示正在進行某個動作，但while更強調動作持續了一段時間。
5、用while連接的時間狀語從句還可以表示某個動作正在進行的同時，另一個動作也在進行之中。如：
While he was reading, I was writing. 他在讀書，我在寫字。
While Dad was washing his car, Mum was cooking.爸爸在洗車時，媽媽在做飯。
I was doing my homework while my father was watching TV. 爸爸在看電視時，我在做作業。