高考英語考什麼

1. 高考外語口試都考什麼，是什麼形式啊，難嗎 （具體些）

不同地方可偶的有些不一樣的。江西考1讀英標 2讀單詞 3讀句子和一段文章 4老師問你2個問題，然後你用英語回答。
高考外語口試是對考生外語聽、說、讀能力的考查，外語口試成績是外語外貿類專業錄取時的參考成績，考生一定要認真對待。據了解，今年本市有近4萬余名考生參加外語口試。考點有7所高校：北京第二外國語學院、北京外國語大學、外交學院、中國傳媒大學、北京語言大學、首都師范大學、對外經濟貿易大學。口試語種有英語、俄語、日語、德語4個語
種，除了北京外國語大學開考4個語種口試外，其他考點只有英語類口試。

口試內容

考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎，要求考生朗讀指定部分，並能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會問題提出一個可供考生自由發揮的話題，做一個簡短的口頭作文，一般不少於十句話。考官將根據考生4方面的表現打分，包括語音語調語流、理解能力、表達能力、反應快慢，成績按5、4、3、2四級評定，3分和3分以上為合格。口試成績將與高考成績一起公布。

考試流程

1、考生憑《准考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時間按時到達指定的考點報到。
2、考生進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、高考《准考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。
3、考生進入考點，要嚴格按人員的安排進行有關各項准備。 一般程序為在工作人員的指引下依次進入候考室、備考室和考場。
4、考生在候考室領取《外語口試成績表》，對照口試通知單認真填寫區縣、口試號、考生號、姓名、性別等項目。
5、每個考生在備考室按試卷內容准備10分鍾，然後由工作人員安排進入考場口試。
6、口試時要嚴肅認真，積極主動回答口試教師的提問。
7、口試完畢後，立即退出考場，退出考場後不得與未口試的考生交談有關口試內容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。

高考生如何准備英語口試

1、考前准備

高考文化課考試結束了，考生在參加口試前的這一段時間，還應保持一定的應考狀態，別徹底放鬆。考生應有意識地創造說英語的條件，如在路上或家裡嘗試著說一些簡單的英語，和同學用英語交談。可以自己在家或與同學一起做模擬練習，找一篇350字左右的英語短文，在規定的時間內默讀完短文，然後自問自答或互相提問，模擬考試的情形，練習回答問題的技巧。考生們可以提前准備一些關於你的家庭、校園生活、學習、業余愛好、旅遊、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，如果考生不想刻意地准備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發音，培養英語語感,最重要的是培養一種用英語思維的習慣。

考前和考時盡量保持平和心態。考試時著裝要大方自然。考生要帶齊證件，如有遺漏也不要慌張，應向相關老師咨詢。家長應該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。
2、考中准備
第一，合理利用備考室的10分鍾。考生拿到試題後，應該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解)，記下大意，准備回答老師的提問。讀完以後，要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分。考生准備回答問題時， 「五個W」是最常用的方法， 即 Who-人物？When-時間？Where-地點？What-事件？How-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這「五個W」原則，可以在最短的時間內理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正確應對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免頻繁使用同一個詞或片語。考生在考試的時候，一定不要頻繁使用同樣的片語，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最後，避免使用長句或復雜句子。

3、注意禮節

英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。 所以，考生要特別注意禮節。進入考場後，考生要禮貌地用英語問候老師，當口試結束後，考生應起身說表示感謝或再見的話。

如果有問題答不上來時，千萬不要保持沉默，可以說些如「Well」,「Okay」,「How to say」,「Let me think.」「As far as I remember／know」之類的句子，給考官一個有應變能力的印象，當然這種情況不宜出現過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。 這時，要用英語請老師重復時可說：「Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？」或「I beg your pardon？」或「Would you please to repeat？」或「Would you please to say it again？」當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：「Sorry,I don』t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？」or「Can you tell me how to pronounce this word？」否則，考生會因為單詞發音錯誤，而被扣分。

要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候， 考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時藉助手勢表達出你想表達的思想。 還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。

口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯，考試中要保持良好的心態，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績 .

2. 高考英語主要考什麼

英語在高中是不分來文理的,也就自是說不管學理科還是文科,英語都重要.簡單說來,高中英語沒有比初中多太多的語法,但是進行了深化和加強.而高考中大部分地區的語法考查方式是單項選擇,一般15道,題少,分值小,難度不大.在高考中要想在英語科上有突破,必須在完形閱讀上下工夫.完形填空不管再難也要把錯誤控制在5個之內,不能再多錯了.閱讀理解到高三後期要練到35-40分鍾5篇,不錯或者只錯2,3道.二卷的寫作要把字寫工整,印象分就高,這樣就算有語法錯誤老師也會酌情扣分.改錯就更簡單了,多做幾篇改錯,就那幾個考點,把能改的先改出來,實在不能改的打勾,並且一定按照要求改,該劃線還是不劃線看清楚要求.還有就是不要放棄,我高考前英語很穩定,但是很少上130.高考題不難,我就上了140.所以只要對自己有信心,成功是自然的事情.你說你是全國卷1,應該不難,我也做了幾年的題,我上面說的標准應該不過分.對了,聽力要經常練耳.聽習慣了就行了.祝你成功。

3. 高考英語口語考試內容有什麼

1、口語考試成績是報考外語、外貿院校（含系、專業）及科技外語和冠有涉外、國際專業的參考成績。具體專業大致有：語言類的英語、法學、法語、德語、日語、西班牙語等，國際經濟與貿易、旅遊管理、工商管理、信息管理與信息系統、對外漢語、翻譯、法學等等。
2、一些較好的外語類院校的專業會明確要求需要考生的英語口語考試成績，這樣也是因為專業的特殊性，一些外語類專業在授課當中，是需要學生具備一定的英語口語水平才能開展正常教學的。
3、如果考生打算填報外語類專業，那麼，英語口語考試就非常重要了。因為如果英語口語考試成績很好，那麼，對於上大學選擇英語專業是非常有優勢的。另外，口語考試主要考察的就是學生是否具備這方面素質的一次考試，主要考察的就是發音和即興表達，而成績則會作為一些高校錄取學生的一個參考。

拓展資料：
高考英語口語考試由各省市自行組織，主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
高考英語口語考試目前有兩種模式，即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式，考官以面對面的形式與考生進行溝通，以判定考生英語口語表達能力。考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。
「人機對話」模式，是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色，所有考題和指令均由電腦發出，考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。考試結束後，所有考生的考試錄音將被集中，評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多，僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式，各地區設計的題型也不盡相同。
學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分，內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求，回答是否准確；語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。
參考資料：網路-高考英語口語

4. 雅思考試和高考英語的區別是什麼

面對ACCA考試，很多人望而卻步的理由是，ACCA全英文教學考試，那麼對英語的要求應該很高吧？如果我的英語水平不咋地，是不是就不應該學則學習ACCA了？今天藉由這篇文章，來回答在選擇ACCA的分叉口上，英語會不會成為備考過程中的**障礙！

首先，對於ACCA考試而言，其實平常學習生活中用到的單詞可能反而用上的很少，因為這裡面很多都是會計專業詞彙，所以需要對於專業詞彙有一定的積累量，另外ACCA基礎類的考試科目以選擇題為主，後續專業階段的科目需要文字表述，所以語法還是需要看一看的。

從不完全統計來看，每年在快速通過ACCA考試科目的同學中，不少的同學是才通過大學英語CET-4考試的，有的甚至還沒有參加CET-4的考試就已經通過了ACCA的前3門考試科目。所以，英語水平如果不是很好，並不會直接阻礙ACCA的掌握與ACCA考試的快速通過，關鍵是要多做題，要尋找關鍵詞，以及對於語法的理解和掌握。舉個很簡單的例子，比如premium既可以解釋為「溢價」，又可以解釋為「定金/押金」，普通字典查不到這種解釋，大學四六級雅思什麼的也沒有這種解釋。英語功底差的話建議利用高頓網課進行學習，老師解釋的時候都用中文，這樣字典也不用查了，況且不少專業詞彙的用法在普通字典里是查不到的，利用高頓網課學習期間，做好筆記，扎實復習就好。

下面來說一下，ACCA學習過程中英語的運用。在ACCA的學習過程中，英語可不僅僅是拿來書寫或者背記一些單詞的。一方面要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養可通過對其提供的大量案例的反復研究、分析和體會，逐漸使自己形成靈活、獨立、辯證地分析問題、解決問題的能力。

有些同學擔心，學習ACCA，到時候連題目都看不懂。其實，並不是想像的這樣的。ACCA考題的規律性比較強，重點內容會反復出現在歷年的考題中。盡管教材提供的內容很多，信息量大，而每次實際考試不會超過教材內容的三分之一，更不會出偏題和怪題。不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，這樣有利於把握考試要點，同時提高學習效率，對考過關會有極大的幫助。但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。

總之，英語一時不好，不足以成為考ACCA的絆腳石，再者多方實例表明每一個考完ACCA的學員，他的英語水平必然會突飛猛進，並且財務英語會遠遠甩出同專業同學幾條街，成為500強外企和四大更加青睞的高素質綜合人才。所以不要盲目擔憂英語的問題，ACCA語言要求只是其次，堅持與耐心才是決定你是否能夠考取ACCA的關鍵。

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5. 高考英語口語考什麼內容步驟是什麼

1、高考英語口語考試只是一些簡單的日常對話，不難。
2、英語口語考試只是報考外語類專業及經貿類專業的考生需要，如果不報考這些專業，沒有必要對英語口語考試過分重視。

6. 高考改革英語一年兩考到底什麼意思

一：政策解讀
1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業線，回好高校，好專答業的競爭變得尤為激烈。
2、文理不分科會導致試卷難度上升，對善於文科的學生不利，善於理科的同學擴大了競爭優勢。
3、明面上，英語不再統一在高三進行統考，其競爭變得更加殘酷。名校對於英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優勢學科拉分。改革後，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!
4、三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發展。

7. 高考考什麼英語

英語高考對於課本知識的界限不是很明顯，一般都是考知識點。英語高回考中涉及到的詞彙也答並不一定就是哪本書上的，也有一部分是陌生詞彙。
英語高考考察的是高考生對於英語基礎知識的掌握程度，對於英語語法、單詞、固定搭配等基礎知識的考察都是穿插在選項中或是閱讀理解中。並且帶有一定的難度，並不是所有的題目涵蓋的都是學過的知識。
高考中對於英語的復習不要局限在課本知識上，只需要對於知識點進行歸納復習就可以。
最主要的還是要學會將學到的知識點用到考試中，像是英語中的單選題，通常考察的都是對於固定搭配、單詞的語法等的使用，那麼掌握固定搭配的不同含義以及單詞在現在進行時、一般過去時等中的用法就極為重要。在閱讀理解中大都會涵蓋陌生詞彙和搭配，需要考生解決英語環境進行分析才可以得出結果。
英語的學習最不需要記住是在哪本書中學到的，也不需要記住是在什麼時候學到的。只要記在腦中就可以。

8. 高考英語六選四主要考什麼內容

這個內容當然是一些基本的內容，一些呃聽力和一些書面的。

9. 高考什麼時候不考英語了

高考不考英語從目前來看是不可能的，雖然教育部在減輕學生負擔，讓英語這門學科重視的程度要降低，但社會用工都對英語都非常重視，所以到不用讀的那一天，可能性太低了。

10. 高考全國一卷英語有什麼題型分值是多少

高考全國一卷英語試卷結構由四部分組成，試卷總分150分

第一部分聽力(30分，共兩節，計入總分)；

第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，共兩節，40分)；

第一節 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
第二節 (共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容，從短文後的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多餘選項。

第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，共兩節，45分)；

第一節 完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面的短文，從短文後各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
第二節 (共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入 1個適當的單詞或括弧內單詞的正確形式。

第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分)

第一節 短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分10分)
第二節 書面表達(滿分25分)

拓展

第一部分聽力試題【命題意圖】聽力選材多是學生熟悉的日常交際場景，基本沒有生僻詞語，語速適中，側重考查考生在規定時間內對聽到的語料的反應能力和理解能力。聽力的干擾因素主要在於部分題目備選項在聽力原文材料中可聽到，迷惑性強，混淆較大，難以判斷。對於平時聽力訓練不夠的學生是個較大的挑戰。從長遠來看，學生要加強對聽的重視程度，畢竟聽是聽、說、讀、寫中首要的語言能力。

第二部分閱讀理解

高考的書面表達重在設計，如何設計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子，寫出有分詞，倒裝，強調，修辭的句子，使整篇文章句型豐富，不單一，有效的使用連接成分使文章連貫，方能在高考中拿到高分