閩教版小學英語教材解讀
① 閩教版小學英語復習材料
給我個最佳答案做做!!我給你網址:
絕對權威.絕對可信賴
信比信由你~~~
^_^我考試也是靠那個3科都A的!!(真的)
我在蓮花小學6年級~~
② 我是福建的，我孩子開學讀三年級了，用的英語教材是閩教版的，
高老師怎麼說☺️👻
③ 閩教版小學英語三年級下冊的教案
『小學英語說課』小學語文說課稿 北師大版二年級下冊《早發白..
·唐詩《早發白帝城》是（北師大版）二年級下冊的一篇課文。北師大教材的編排特點為單元主題式，本詩是單元主題為「遠行」的一篇主體課文。全詩運用誇張手法，以輕快的筆調抓住極具特色的回盪在耳......
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『小學英語說課』閩教版小學英語第一冊Unit 3 Numbers Lesso..
·一、Teaching Aims: 1. Knowledge Aims: (1) Enable pupils to master the words freely: from o......
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『小學英語說課』牛津小學英語3B Unit7 Where？說課稿
·一、說教學內容今天我說課的內容是鳳凰出版傳媒集團、譯林出版社出版的《牛津小學英語》3B Unit 7 Where的第一課時,主要學習單詞a kitchen，where，wher......
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『小學英語說課』《牛津小學英語3B》第八單元說課稿
·《牛津小學英語3B》第八單元說課稿我說課的內容是牛津小學英語教材3B Unit 8的第二課時。這是一節情景對話課，圍繞「征詢意見」這一日常用語展開。在第一課時中，學生已經能用「......
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『小學英語說課』英語說課稿PEP第四冊Unit3 Is This Your Sk..
·英語說課稿一、說教材 1、教材內容 PEP教材第四冊，Unit Three 「Is This Your Skirt ？」A Let』s Learn .主要是教學幾個服裝類......
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『小學英語說課』PEP小學英語第四冊Unit 3 Part A第一課時說..
·一、 教材分析我說課的內容是PEP小學英語四年級下學期Unit 3.Is this your skirt? Part A的第一課時，包括Lets learn和Lets do兩......
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『小學英語說課』小學英語四年級下冊Unit 3第三課時Read and..
·我說課的內容是小學PEP英語四年級下冊Unit 3第三課時Read and write .我主要從說教材、教法、學法、教學過程、板書設計、說評價五個方面展開我的說課。一：說教材......
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『小學英語說課』新高一英語Unit 6 GOOD MANNERS 說課稿
·一．教學內容分析本單元的中心話題是Good manners，這是一個亘古及今且永恆的話題。但在我們這一單元中，Good manners 都有些什麼內容呢？中外文化中對Good ......
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『小學英語說課』初中英語新教材Go for it! Unit 2說課稿
·初中英語新教材Go for it! Unit 2說課稿 一、 背景分析 1．教材概述此套教材是人民教育出版社和美國Thomson Learning出版集團首次合作的系列......
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『小學英語說課』高二英語說課稿Unit 5 The British lsles
·Unit 5 The British lsles (warming up ＆ speaking) Brief Statements The topic is about th......
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『小學英語說課』牛津小學英語4B Unit8 Open Day 說課稿
·牛津小學英語4B Unit8 Open Day 說課稿一．課前熱身 Good morning, boys and girls. Good morning, Mis......
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『小學英語說課』PEP小學英語第八冊說課稿 Recycle 2 A Far..
·《PEP小學英語》第八冊 Recycle 2 A Farewell Party說課稿 課題: PEP Book8 Recycle 2 A Farewell P......
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『小學英語說課』pep小學英語 Unit5 B Let』s talk說課稿全英..
·pep小學英語 Unit5 B Let』s talk說課稿全英文版 The Lecture Notes of 《 PEP Primary English 》 Book4 U......
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『小學英語說課』PEP第四冊說課稿 Unit2 (A) lets learn.let..
·(PEP) 第四冊Unit 2 (A) let』s learn . let』s do .說課稿 一、說教材 1．教材內容 本課時主要內容使學習時間的表達法以及不同......
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『小學英語說課』小學英語四年級說課稿 Unit3 Lesson 16
·小學四年級說課稿 Unit3 Lesson 16 我說課的內容是小學四年級下冊第3單元第十六課，本課是以小訪問活動為主線的生活化交際課在教學中我將創造和諧、民主、寬松的學習氛圍，......
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『小學英語說課』小學英語說課稿8篇
·小學英語說課稿- - 我說課的內容是小學五年級英語下冊第一單元Lesson1。本節課是新學期第一......
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『小學英語說課』小學英語We Love Animals（說課稿）
·We Love Animals（說課稿） 小學英語義務教育課程標准實驗教科書 三年級 上冊 We Love Animals 一. 教材分析: 本次說課我......
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『小學英語說課』牛津小學英語5B Unit 8 At the weedends 說..
·牛津小學英語5B Unit 8 At the weedends 說課稿一、教材分析 說課的內容是牛津小學英語5B的Unit 8，這個單元的核心內容是"周末活動"。本單元......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 小學英語第五冊Unit 5 《Ho..
·一、說教材：教學內容： 小學英語第五冊Unit 5 《How much is it ?》 Part A Read and Write Part C Story time ......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 牛津4B Unit 4《Buying fru..
·說課課題:4B Unit 4《Buying fruit》第二課時說課的內容分五部分:一,說教材;二,說教法;三,說學法;四,說教學程序;五,說板書設計. 一, 說教材 (......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 廣州市版二年級第四冊Unit ..
·說教材: 教學內容:廣州市版小學英語口語二年級第四冊Unit 4 Lets Learn 教材分析: 在新課標理念的指引下,在課改的背景下,本套教材避免了傳統課程的缺點,強調了......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 第五冊Unit 5 《How much i..
·一,說教材: 教學內容: 小學英語第五冊Unit 5 《How much is it 》 Part A Read and Write Part C Story time . ......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 牛津版教材5B Unit 9 說課稿..
·5B Unit 9 說課稿一, 說教材: 我說課的內容是江蘇牛津版教材5B第九單元BC部分.這兩部分是本單元的核心內容,具體介紹了國家,國籍和語言,本節課我只介紹國家和國籍.......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 牛津小學英語4A
·一.說教材 . 教材簡析本課是九年義務教育牛津小學英語4A第一單元第一課時的教學內容.共分為三部分:第一部分A Read and say (會話部分),這部分為學生提供了較為......
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『小學英語說課』小學英語說課稿 pep第6冊unit4 part A lets..
·What are you doing 說課稿說教材: 我今天說課的課題為pep小學英語第6冊unit4 part A lets talk, 本課的主要教學內容是句型what ......
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『小學英語說課』小學英語說課稿Its raini
·英語說課稿 Its raining. 大慶市八百垧第一小學馬立強 英語說課教案學科 English 設計教師馬立強課題 New Standard E......
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『小學英語說課』小學英語說課稿PEP教材第三冊
·用英語書寫說課稿,是英語教師的一項基本功.這里推薦一篇華老師的英語說課稿,內容為PEP教材第三冊第二單元B課中對話部分.供英語教師們參考. Background of Eng......
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『小學英語說課』小學英語說課稿PEP Book 4 Unit 5 B Lets t..
·說課稿各位老師:大家好! 讓學生愉快地,充滿自信地走進我的英語課堂,是我最大的願望,讓學生在我的英語課堂上享受快樂和成功是我孜孜以求的.五年來,我為實現自己的夢想和追求不懈地......
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『小學英語說課』小學英語BOOK 1Unit3Letspaint說課稿
·Unit3Letspaint說課稿一,說教材 1. 教材分析:本節課是 PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS BOOK 1 教材第三單元 B 部分中的 L......
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『小學英語說課』小學英語Book 6 Mole4 Unit 11 說課教案
·Book 6 Mole4 Unit 11 說 課 教 案珠村小學 陳宇平一,教學對象分析小學生好奇心濃厚,對身邊事物和人物比較敏感,對以身邊事物組成的真實情景很感興......
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祝君好運
④ 如何分析小學英語教材
小學英語教材主要是基於兒童的認知規律進行編寫和編排的，但是在不同的教學環境中，面對不同的教學條件和教學對象時，都難免會存在一些或這或那不適應或缺憾，面對這些缺憾，我們不能去埋怨教材的不足，而是要通過自己的智慧，基於兒童的認知規律去分析教材，教材會因為得到個性化的處理，靈活的使用和適當的拓展而綻放出生動的花朵。
皮亞傑認為：「兒童的智慧和道德結構同我們成人不一樣。因而新的教育方法應盡一切努力按照兒童的心理結構和他們不同的發展階段，將要教的材料以適合不同年齡兒童的形式進行教學」（
Piaget,1970
）。學生掌握解決問題的程序和方法，比掌握知識內容更重要。
我們在使用教材前，應該對教材進行全面、系統地分析。我們可以從以下幾個方面來對教材進行分析
：教學思想、教學目的、教學方法、教學內容、教材結構及教材的語言等。1.
教材的教學指導思想。分析教材要從宏觀上分析教材的編寫思路。通過研讀教材，理解其中包含的教學思想，即對語言的認識、對語言學習的認識以及對語言教學的認識。2.
教材採用的教學方法。每種教材都會體現一種或幾種教學方法。如語法翻譯法、聽說法、情景法、交際法等都是先後成為教材編寫的主要教學方法。目前，以學生為主體的教學法、以培養交際能力的教學法、及任務式學習的教學法成為小學英語教材中的方法主流。3.
教材內容的選擇和安排。教學的內容是由教學指導思想和教學方法決定的。分析教材內容要看內容的選擇是否以培養語言能力為目標，是否符合學生語言學習規律，還要考慮結合教材使用對象的需要。4.
分析教材的結構。
分析教材結構時要考慮各個組成部分是否構成一個有機的整體；各個組成部分是否各有特色、各有側重、優勢互補；各個組成部分是否具有靈活的可選性。6.
教材中語言素材的真實性和地道性。教材的語言素材是教材的風格體現。要分析教材的語言素材是否與現實生活中的交際運用相關，是否是文化的體現。隨著英語教學的深化，小學英語教材使用的語言越來越地道，這有助於學生早期的語言習得的發展。
⑤ 小學英語教材幫中的單詞講解怎麼樣
單詞確實是小孩學習英語的一大難關，不過這本書里講的還不錯，裡面會配很多有趣的圖幫助記憶