初中英語並列連詞練習

❶ 初中英語連詞的主要要求及其用法

連詞是連結單詞、短語、從句或句子的虛詞， 在句子中不單獨作專句子成份。
連詞按其屬性質可分為：
1．並列連詞 如：and, or, but, for, 等， 連接並列的詞與詞，短語與短語，句子與句子。
2．從屬連詞 如：that, whether, when, because, though 等， 用以引導名詞性從句和狀語從句。
3.though (although)引導讓步狀語從句，because 引導原因狀語從句，所以though(although)不能和並列連詞but ，because 不能和並列連詞so一起使用。只能單獨使用。
中考中第三條是考察的重點，還有一些，：
or, either...or, otherwise，
but, however, while, only
and, both...and, neither...nor, not only...but also, as well as, together with
都需要掌握

❷ 初中英語作文連接詞

連詞嗎，but，and，then，although（不與but連用），not
only……but
also，關於建議的可以用first，second這些序數詞，next還有finally

❸ 用並列連詞的英語作文

eventually都是 最後 afterwards後來 otherwise或者 我還在讀初中，就這幾個

❹ 初中英語語法分項訓練的練習題，哪本比較好

魏訓剛主編的《精編中考語法專項練習》，配有視頻教程《中考語法完全突破》，這是目錄
目錄：

第一講：名詞
1.名詞的分類
2.名詞的數
3.名詞所有格
4.不可數名詞的量化表達
5. 名詞的語法功能
第二講：冠詞與數詞
Ⅰ.冠詞
1. 冠詞的分類
2. 不定冠詞用法
3. 定冠詞用法
4. 不用冠詞的況
5. 冠詞對意義的影響
Ⅱ. 數詞
1.數詞的分類
2.基數詞的構成
3.序數詞的構成
4. 數詞的其他形式
① 分數
② 小數
③ 百分數
④ 時刻的表達法
⑤ 年月日的表達法
⑥ 電話號碼及編號
第三講：代詞
1.代詞的分類
2. 代詞詳解
① 人稱代詞
② 物主代詞
③ 反身代詞
④ 相互代詞
⑤ 指示代詞
⑥ 不定代詞
⑦ 疑問代詞
第四講：形容詞和副詞
Ⅰ. 形容詞
1.形容詞的語法
2. 形容詞的功能
3. 形容詞作定語時的位置
4. 多個形容詞修飾同一名詞時的順序
5. 形容詞的級別
6. 形容詞副詞比較級的構成
7. 形容詞/副詞常見句型
8. 形容詞最高級用法的幾種特殊情況
Ⅱ. 副詞
1. 副詞的語法意義
2. 副詞的構成
3. 副詞的分類
4. 副詞的位置
五講：介詞
1. 介詞的語法意義
2. 介詞詳解
① 表示時間的介詞
② 表示地點方位的介詞
③ 其他常考介詞
④ 常見易混介詞辨析
⑤ 含介詞的固定搭配
第六講：動詞分類及基本用法
1. 動詞的分類
2. 各類動詞的基本用法
① 實義動詞/行為動詞
② 系動詞
③ 助動詞
④ 情態動詞
第七講：動詞的時態和語態
Ⅰ.動詞的時態
1. 一般現在時
2. 一般過去時
3. 一般將來時
4. 過去將來時
5. 現在進行時
6. 過去進行時
7. 現在完成時
8. 過去完成時
9. 現在完成進行時
Ⅱ.動詞的語態
1. 被動語態的使用場合
2. 被動語態的基本結構
3. 被動語態使用時的注意事項
4. 常見主動表被動的用法
第八講：中考常見動詞及動詞短語
第九講：非謂語動詞
Ⅰ.不定式
1.基本形式
2.基本用法
3.不定式作賓語之考點聚焦
4.不定式作賓補和主補之考點聚焦
5.不定式作定語之考點聚焦
6.不定式作狀語之考點聚焦
7. 不定式的各種形式
8. 不定式的各種時態和語態
Ⅱ. 分詞
1. 分詞的分類
2. 分詞的基本用法
3. 現在分詞和過去分詞的區別
Ⅲ. 動名詞
1. 動名詞的形式
2. 動名詞的用法
3. 不定式和動名詞作賓語時用法比較
第十講：句子的種類
1. 英語句子成分
2. 句子種類：
按使用目的劃分
① 陳述句
② 疑問句
③ 祈使句
④ 感嘆句
第十一講：簡單句、並列句與復合句
Ⅰ. 簡單句基本句型
Ⅱ. 並列句
1. 基本概念
2. 並列連詞的種類
① 表示並列關系的連詞
② 表示轉折關系的連詞
③ 表示選擇關系的連詞
④ 表示因果關系的連詞
Ⅲ. 復合句
1. 基本概念
2. 賓語從句
3. 定語從句
4. 狀語從句
第十二講：主謂一致、倒裝句與虛擬語氣、直接引語和間接引語

❺ 初中英語 1、and 連接兩個動詞時，兩個動詞前後的時態是不是必須一致 2.有這樣的一個句子 H

and連接的兩個動詞時態必須一致，and是並列連詞，連接兩個沒有關聯的次
used to do 是固定的句型搭配。used to後跟動詞原型，不受and的影響

❻ 英語高手來幫幫我，

我做過老師，你的問題很有意思。

1.你說到的無法提高成績，只是因為你學的不得方法，未必是你用功不夠。英語是語言，不是數學題，不能套公式解答。要對她有感覺，也不是每天看單詞就能解決的。

建議：養成良好閱讀習慣，例如書蟲有適合初一學生讀的讀物。堅持閱讀，在閱讀中等於重復的復習了單詞，同時提高了閱讀速度，這個是需要時間積累的。多聽配套教材磁帶，發音很標准，爭取背誦下來課文。經常默寫下文章。找手上的感覺。

2.語法，只是語言的規則，中文也有語法。主謂賓等等。建議買本初中語法書。建議你去買本 新東方的 語法新思維 第一本就夠用。主要熟悉詞彙種類。不用扣語法。腦子有框架就可以了。

3.英語公式？你說的是英語固定搭配吧？其實那些都要在文章中體現的。都是總結出來的東西。光看是看不會的。建議查字典或者看原文，摘抄例句來背誦。如果覺得麻煩，就記一些初中常用的片語。考試會考到的。

4.英語句式結構跟中文不一樣。總是喜歡倒裝句，總把結果或者最終目的放在前面。等你接觸英語文章多了，背誦多了，自然會習慣這樣的表達方式。語言就是約定俗成的。我開始學英語時候也遇到過你的問題，經常問的老師都無語。老師解釋很簡單，老外就這么說的，咱就怎麼說就可以了~

關於你所說的給你講語法。那真不是幾百字能講的完的。而且也不是文字能解釋清楚的。還需要例句，以及你平時接觸英語時候細心的體會語法點。

建議用新概念教材第二冊。如果覺得難，可以用第一冊。慢慢熟悉詞法等等。