小學英語教師考編經驗

① 小學英語教師的編制考試具體考些什麼內容

小學英語教師編制考試不同地區考試內容大同小異，基本都是以專業知識為主，兼有教育學理論還有教育常識。具體筆試內容及要求（湖北）：

1、筆試內容分為教育教學專業知識和綜合知識兩科，均採用閉卷方式進行，各科目考試時間均為150分鍾。

2、教育教學專業知識科目分學段、分學科命題，根據教學需要和招聘條件，以學科專業知識為主要內容。

（1）教學論與學科教學法、分析和解決教育教學實際問題的基本技能、普通高校相關專業基礎課程范圍內的基本知識。

（2）小學分為（11科）：語文、數學、科學、英語、思想品德、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康、勞動技術。

（3）初中分為（14科）：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、心理健康。

3、綜合知識科目涵蓋政治、經濟、法律、科技、歷史、時事、英語、計算機等方面的知識，同時考察考生的觀察分析、邏輯思維、語言理解、綜合協調、競爭發展能力和心理素質。

4、教育教學專業知識科目將按照小學、初中兩個學段25個學科分別命題，開考學科與招聘教師學科分類相一致；綜合知識科目不分學段學科，所有考生使用同一套試卷。

(1)小學英語教師考編經驗擴展閱讀

小學教師編制筆試要求：

1、考生進入考場時,一律接受金屬探測器檢查。考生不得攜帶無線電通訊工具等物品進入考場。

2、無線電通訊工具包括：手機、微型電腦、微型耳麥；偽裝成計時工具、手鐲、項鏈、皮帶扣、紐扣等配飾類或橡皮擦、錢包等形式的無線電發射、接收裝置及附件；手鐲、項鏈、紐扣等形式的拍攝、掃描設備；電子貯存設備等。

3、考場內統一配掛無聲掛鍾，考生一律不得攜帶計時工具進入考場。發現計時工具視同作弊。

4、考生在考試開考120分鍾後，才能交卷離開考場。但不能離開考點，在考點提供的休息室等候，考試結束後方可離開考點。

② 怎麼准備小學英語 教師招聘考試

你堅定了認真復習的目標嗎？不要說我心裡有，從心裡到邁出實際行動這一步就不回容易，還有一步是答堅持。如果決定走下去，就應該全身心投入，而不要有為什麼，怎麼辦，像這個考試，可以先從大綱入手，了解考試范圍，要求，做到知己知彼。然後找重點，做規劃，堅持。我想，通過你自己的努力目標不會太遠。祝你成功

③ 急~~~考過教師編制的小學英語老師請進

我是用中文說課的。我們那時考的時候 是 抽簽卡的，我把說課的流程背下來 然後套用的

④ 小學英語教師招聘考試難度相當於什麼程度

如果是水平能力測試的話，試題應該跟高中水平差不多。小學英語很簡單的，不會需要四六級或者專業四級的難度。前一陣附近學校招高中老師，題目跟高考題差不多。
教書三分靠水平，七分靠管理。如果你有教師資格證，學歷方面也達標，完全可以大膽去考。
祝你考試順利！

⑤ 我想考入編的小學或初中英語老師，有經驗的朋友幫幫忙

教育學心理學，教育政策法規，專業知識，面試

⑥ 怎麼准備小學英語教師的編制考試啊好著急。求指點。

教師考編考試內容：公共科目包括：教育基礎知識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。

⑦ 求這兩年福州市區小學英語教師編制考試經驗

買本考試題針對考編的就可以了
有沒有參加過，個人經驗，先買份資料，復習下心裡和教育學，然後去試考一次，充分准備第二年的考試，因為應屆生有兩年的時間，也就是兩次機會，如果工作過，三年以上經驗隨時可以考，第一次當取經，第二次針對第一次復習，第一次要把題目記住，或者記住大部分

⑧ 小學英語教師的編制考試具體考些什麼內容

一、小學英語教師編制考試不同地區考試內容大同小異，基本都是以專業版知識為主，兼有教育學理權論還有教育常識等，具體解釋如下：
1、筆試的設計的內容比較多，有類似公務員考試的選擇題，包括常識，言語理解與表達，邏輯思維，推理題等等；
2、還有計算機的英語，都是選擇題；
3、還有教育學和教育心理學知識；
4、最後就是專業知識的考題。
二、必要補充：
如果想要通過考試就一定要選好參考書籍，以下兩本請參考：
1、華東師范大學出版社的《教育理論綜合 基礎知識》；
2、配套試卷，北京教育出版社。

⑨ 英語教師考編怎麼准備

考編的同學都知道，教育基礎知識各個學科都是一樣的。但是學科專業知識卻不盡相同，如果在學科專業知識可以拿高分，那對於筆試成績是相當有利。

1學科知識就是英語語言知識和語言技能

體現在考試中的就是語音，詞彙以及句法知識，這是最基本的技能，和高考以及四六級的難度差不多，主要題型就是選擇題，完型填空，閱讀理解。

平時練習時就要按照高考以及四六級難度，選擇題從各個語法知識點查漏補缺，易錯題做好記錄。

完型閱讀方面，小學英語會從高中課本的閱讀以及高考難度的題材，初高中英語略微難一點，可以四六級難度的題目適當訓練，尤其閱讀。一般就是考察事實細節題，推理判斷題，主旨大意題以及詞義猜測題。

2高等教育對應於英語學科知識

這個方面就是寫作、翻譯、英美概況文學、語言學。對於寫作和翻譯，是高考難度。英美概況以及文學和語言學，就是大學課程的內容。

寫作和翻譯，要熟悉高中教材，寫作省統考作文考兩篇，大作文和小作文，大作文傾向於觀點類作文，小作文考察社會現象類作文或文體作文，包括書信，便條，通知等。翻譯的5題中翻英句子，基本都是來自於高中教材的閱讀。

如2015年省統考真題翻譯第43題，「通過研究原先琥珀屋的那些老照片，他們使得新琥珀屋看起來同舊的很相似。」就是來源於人教版高中英語必修二第一單元Reading的部分，如果熟悉了教材，那麼對於這些翻譯，就很容易抓到語法點，從而拿滿分。

英美概況以及文學，一般只在選擇題出現，而且多以文學作家和作品搭配的形式。對於大學的英美概況，要熟悉主要時期關鍵作家的作品。

語言學是最難的，除了語言學的基本概念外，還有語音學，音系學，形態學，語義學，語用學和二語習得。不過各個地區可能會不一樣，這點需要考生在考試之前進行詳細的了解。

3教材教法，只要包括英語課程標准，教學法以及教學設計

1、英語課程標准內容

考察的內容主要來源於以下兩本書：《義務教育英語課程標准(2011年版)》，內容包括課程性質，基本理念，設計思路，課程總目標和分目標，內容標准，教學建議和評價建議；高中涉及《普通高中英語課程標准(實驗稿)》，題型為單選題，填空題和簡答題。

2、教學法

包括母語和二語習得的代表人物和觀點：克拉申，斯金納，喬姆斯基，三種語言觀：結構語言觀，功能語言觀，交互語言觀，四種語言學習基本理論：行為主義理論，認知理論，建構主義理論，社會建構理論，以及八種教學流派：聽說法，交際法，任務型教學法等的特點以及優缺點。

具體可以參考《英語教學法教程A course in English Language Teaching》, 考察題型為填空題，簡答題。

3、教學設計

能根據所提供的教學文本、教學任務進行教學設計(英文)，包括教學目標的確立與規范表述，教學內容的確定與教學重難點的選擇，教學方法與教學媒體的選用，教學過程 (聽說課，語音課流程為導入、新授、練習、鞏固、小結、作業，閱讀和寫作課流程為導入，讀前/寫前，讀中/寫中，讀後/寫後，小結、作業) 的設計，設計意圖，時間分配。

英語學科的專業知識考察，向來是考編學科中較難的，提前了解熟悉考綱，明確方向，可以讓自己盡早進入狀態。