小學英語興趣班教什麼

1. 英語興趣班，都學些什麼呢

學習孩子的日常交際用語，首先建立孩子對英語這門學科的興趣，寓教於樂，很不錯

2. 小學英語興趣班有哪些項目

小學英語興趣吧，一般來說就是練習口語。主要就是對口語有一個比較好的練習，同時才有比如英語歌之類的。

3. 小學英語興趣班一般都是用的哪些的教材能告訴我版本嗎一定是要好玩的有意思的。謝謝，急待解決。

新概念英語1
劍橋少兒英語

4. 英語興趣班怎麼教

您可以分開交教
哪個時間教小學，哪個時間交初中（你可以規定）
這樣就避免了您所說的
我也去了一個英語興趣班，教我的老師也遇到您這樣的情況
她採取的辦法就是分開教
我覺得效果不錯
老師，您可以試試

英語游戲

字母游戲
1搶讀字母
這是一個訓練學生認讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然後逐個出示字母卡片，學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該字母，讀對的給該組記10分，最後得分最多的組為優勝。

2.看誰快
這是一個訓練學生聽字母的游戲，將全班分成兩組，一組學生持大寫字母，另一組學生持小寫字母，教師快速念字母，要求持有該字母的學生迅速站起來，最先站起來的人得兩分，後站起來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。

3.找母音
教師給學生們一些既有母音字母，又有輔音字母的卡片，每個學生持一張，教師說"開始"後，持有母音字母卡片的學生應立即舉著卡片，到前面來按次序站隊，這游戲也可將全班學生分成兩組進行競賽，按正確次序先站好隊的組獲勝。

4.看音標搶讀單詞
將全班分成若干小組，然後教師逐個出示一些單詞的音標卡片(如〔keik〕，)學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該單詞，拼出來並說出詞義，讀地說對的給該組記10分，得分最多的組為優勝。

5.看圖猜詞
以每一縱行為一組進行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然後收起來，再從中抽出一張放在身後，由每組的第一名學生輪流猜，可以問：「Is it a plane (bus,bike)?」回答：Yes it is.或No，It isn『t.等。哪個組猜對了就給記10分，然後接著往下猜，第一排的學生猜過後第二排接著猜，最後得分最多的組為優勝。做這個游戲時，還可以找一位學生來主持，由他讓學生們猜。

6.拼單詞對抗賽
將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始後，第一組的第一名學生立即用中文說出一個單詞(如：自行車)，第一組的第二名學生應立即將這個單詞說出來，說錯或不能迅速說出單詞的記負分，最後哪組扣分最少為優勝。

7.單詞接龍
將全班分成若干組，每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

8.報電話號碼對抗賽
以下幾個游戲都是訓練學生說數詞能力的，這個游戲的玩法是：將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，參賽的每個學生都要准備一張紙，上面寫一個六位數的電話號碼，在教師宣布游戲開始後，第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼，第二組的第一名學生應立即用英文將這個號碼說出來，然後該學生出示手中的號碼，第一組的第二名學生應立即將這個號碼說出來，說錯或不能迅速說出的記負分，最後哪組扣發最少為優勝。

9.加減運算對抗賽
將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，在教師宣布游戲開始後，第一組的第一名學生立即出一道加減題，如：Three and four.等，第二組的第一名學生應立即用英文將答案說出來，如：seven,three等，然後，該學生出另一道題，由第一組的第二名學生回答，答錯或不能迅速答出的記負分，最後哪組扣分最少優勝。

10.找夥伴
教師發給學生們字母卡片，每個學生持一張，然後讓持有含相同音素的字母的學生站在一起，如教師說音素，則持有F，M，N，S，X等字母的學生應立刻到前面站在一起。

5. 幼兒園英語興趣班可以教些什麼內容

這時的興趣班可以教他們：第一，英語兒歌，教他們玩游戲，在玩中內教會他們唱；第二，認單容詞，把兒歌里簡單的單詞做成卡片，讓他們認；第三，講英語童話故事，將故事裡的角色用卡片做成頭飾（或其他），分別讓孩子來分別扮演；第四，讓他們和同學、老師進行簡單的對話；讓他們在玩中不知不覺的學到英語的知識，早接受多種語言的能力，老師的教法要多樣，有趣，耐心的引導，讓他們學會會說、敢說、大膽的用英語來簡單表達自已的感情。寓玩於學，可以教很多的，現在的孩子比較聰明，父母也比較重視早教，英語有些很小父母就會放兒歌聽了。

6. 小學英語興趣班教材

希爾斯 幼少兒原版英語教材 值得推薦哈

7. 急！！小學三年級英語興趣班教什麼好

准備一些動物的卡片，先以朋友的形式出現單詞的讀音，再出示圖片，訓練時可以用帶動物頭飾的樣子，說對了可以帶，說不對就說小動物不讓你帶等

8. 家長應該怎麼選擇小學英語興趣班

首先來：要讓孩子在生活源中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。

9. 英語興趣班最後天教點什麼。。主要都是一些小學生

個人覺得把這段時間教的內容以游戲等比較有趣的形式復習一下