小學英語教材中的人物圖片

Ⅰ 哪位知道英語教材中人物的圖片素材哪裡有下載謝謝

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Ⅱ 小學的英語課本上有兩個人物：charlie cherry,求他們的圖片

1987年，我正上小學二年級。當新年臨近時，每天都能看到學校里的哥哥姐姐聚集到小攤兒前，挑選著自己喜愛的賀卡，於是我心裡也產生了一個想法：新年到了，我也要買上幾張賀卡，送給我的老師。
以後的幾天里，每天我都要節省父母給的零花錢，為的是能買上幾張心愛的賀卡。一星期下來，買賀卡的錢已積攢得差不多了，我在小攤前挑了又挑，選了又選，買了兩套自己喜歡的明信片：一套是《濟公》的；一套是《西遊記》的明信片。
離新年越來越近了，我利用晚上的時間，拿出彩色畫筆，在一張張明信片上寫下了送給老師的心裡話。12月31日這一天，可把我給忙壞了，我的小手裡捧著數張明信片，在樓里跑來跑去。一會兒工夫，明信片都送了出去，我心裡也踏實下來，趕緊跑回教室去參加年級聯歡會。
不一會兒，教美術的高老師敲開了教室的門，向我招了招手，我馬上離開座位跑出去。高老師說：「王幸福，老師今天親手繪制了一張賀年卡，我把它送給你，祝你新年快樂！」當時，我真是激動不已，因為我從沒想過老師竟然會給我送賀卡！這是我童年生活中收到的第一張賀卡，也是惟一一張老師送的賀卡。對於這意外的驚喜，我別提有多高興了；同學們對這張漂亮的賀卡也都愛不釋手，羨慕的目光不約而同地向我投來。那一刻，我覺得自己是這世界上最幸福的人！
如今，我也走上了教師的崗位，延續著我的老師的事業。去年秋天，我當上了一年級的班主任。一開學，就有孩子送給我「小紙花」、「小剪紙」和自己製作的「小衣服」、「小褲子」、「小照相機」……看著他們，我想起了兒時的自己。臨近新年時，初為人師的我，也想學學我的老師的做法，親手製作新年賀卡，送給孩子們一份祝福、一份快樂、一份期望。

我在第二實驗小學上學，那是我家附近，那是很大的學校，有著一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——李老師。

李老師中等身材，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著我們。

記得三年級的時候，我們班的張榮源上午放學後，趁四年二班的同學不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道後，大發雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了「武打大戰」。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道後，立馬讓我帶兩位同學到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對他們說：「我們生活在學校這個大家庭里，應該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應勇於認錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現這么嚴重的後果了，你們說是這個道理嗎？」兩人心服口服，都向對方誠懇地承認了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張榮源說：「快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。」

我的腸胃不好，經常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學扶我到衛生室。不巧，當班的校醫請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手錶……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：「算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧！」說著攙護著我回家了。

半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學生知識，更要用自己的愛心去關心他們。
時光荏苒，轉眼之間步入高中，老師你還好嗎？三年前的金秋季節，您給我們的那一絲微笑，那一句「相信自己，你能行」給了我們的內心世界注入一股強大的推動力。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來了我們這一群稚氣未脫的孩子，您那和藹的笑容，我至今仍舊記憶猶新。
你習慣課上眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛上你的數學課堂。你習慣在聖誕節。，給同學們每人發鮮紅的聖誕帽，畢業後闊綽的請我們吃飯，無論經濟是否剩餘，你總會習慣說「兄弟姐妹像雪花」可我們拐個彎笑你土的要掉渣。
課下的你課下幽吟的吟起了傷感的粵語歌，鄰班同學說她經歷了什麼，我們便小心的詢問了語文老師，原來是你上了東北師大畢業後，為了供弟，妹考上大學，就放棄了學校保送繼續求徒的機會，心甘情願的當上了中學教師，我們有人說你傻，有人說你偉大，可你卻又習慣的說兄弟姐妹像雪花。
經歷了這些的你卻依然在課上風采依舊，板書有板有眼，思路清晰的透徹的樣子，使我們超越了難以跨越的數學領域。粉末飛揚中，時日三年，你的弟，妹們，早已走入了理想的大學。你常對我們說，希望我們能像她的弟妹一樣實現我們的理想，還說，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不開了。我們相信，那是您的肺腑之言，說出的話分量是多麼的沉重……
路邊高大的白楊，在風中晃動細碎的綠色樹葉，發流水般清脆的聲音。新鮮葉片在月光的映射下發出微弱的光澤。清涼的夜風呼嘯著蔓延過來，讓人感覺更夠滑翔其中。散發著銀白色深邃氣息的淚珠悄無聲息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在鋪展著翅膀的青春年華，落在心底最柔軟的地方。
Time flies！光陰似箭，如今我已經邁入了吉大附中，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這群看你的孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。對，我們已經長大了，不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子。幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，三年，我們在您的包容中長大。但一次次在你生日時來看你的我們，總是心裡為沒有給您准備禮物而羞愧，但我知道「尊師不一定要送禮」。知心實話對您訴說，再深情地加上一句 「老師好！」您大概就已經很滿足了，因為我相信，您從未向我們奢求過給您什麼。
最後想對您說：「老師，相信我們，我們能行！」

Ⅲ 小學、初高中英語教材中的人物名字

李雷和韓梅梅最早是人民教育出版社1991年（試用版）的初中英語教科書里的人物。
劉道義女士，是這套初中英語教材的中方主編。當年，她和朗文出版集團有限公司的格蘭特先生一起，主持了初中英語新教材的編撰工作。教材里的故事由英國人格蘭特主創，家庭模式是雙方一起研究，最後設計了英國的Green家庭、加拿大的Read家庭；美國的King和Smith4個家庭，4個家庭加上中國的師生，故事就開始了。
劉道義表示，Li Lei和Han Meimei是中方編撰組起的名字，純粹為了便於剛開始學英語的中學生發音：「Li Lei總比Li Guang要好發音吧。」之所以叫Meimei，也因為覺得「中國人也是喜歡起兩個字的，把名double一下，就是小名了，比較好聽」[1] 。
教材里以圖畫為主，每篇課文都有至少兩三幅圖畫講述新單詞和新句子，形象全部由中方操刀，王惟震是當年的主畫人。韓梅梅是王惟震最「小心」的形象：齊耳短發，一臉嚴肅，校服領口最高一顆扣子從沒打開過。但謹慎的王惟震還是決定至少讓其中的一個教師Miss Gao出點「格」。「那個時候老師給孩子的第一印象應該是朴實」，但這位女老師，身材高挑，不但穿著裙子，還燙著卷發，頗有女人味。
人教版初中英語教科書(1993)
那套課本用了7年，2000年人教社推出英語教材修訂版，原來1000詞掌握600詞的要求已經過於低了，需要新版本提升難度，舊教材不用了，Li Lei和Han Meimei退出了90後的視野。「後來改成多套教材並用後，很多人還留戀原來這套。」劉道義說。
對於教材中的李雷和韓梅梅是否曾有一段戀情，此前曾有媒體報道，劉道義在聽說後，曾忍不住哈哈大笑，並回應說，兩個人從頭到尾就沒說過幾句話，因當年怕孩子早戀，刻意不讓倆人有太多來往。而插圖作者王惟震表示：「當時畫的時候就得警惕，不能給孩子傳授任何不良的東西。」
在教社即將推出的一套新版初中英語教材英語教材里HanMeimei已經嫁為人妻Mshan(韓太太)，丈夫叫HanGang(韓剛)。梅梅結婚了，新郎不是李雷，韓太太整天在廚房中忙前忙後，照顧兩個孩子HanKeke（可可）和HanXixi（惜惜）用餐。一副慈母模樣，而LiLei（李雷）則成為了一名戴眼鏡的教師，妻子未知。韓梅梅她的孩子分別叫HanKeke和HanXixi，翻譯過來就是——可可、惜惜，似乎是表達她對不能嫁給LiLei的可惜。

Ⅳ 人教版小學英語人物有哪些

Mike 邁克 美國 男
Chen Jie 陳潔 中國回 女
Wu Yifan 吳一凡 中國 男
Amy 艾米 美國 女
Sarah 莎拉 美國 女
John 約翰 加拿大 男
Liu Yun 劉雲 中國 女
Zhang Peng 張鵬答 中國 男
Bai Ling 白玲 中國 女
Miss White 懷特老師 美國 女
Mr Black 布萊特老師 中國 男

Ⅳ 小學課本上的圖片人物怎樣分左右

是啊，都是按我們作為觀察者的左右來分，可是廣東湛江市第一小學六班的老師卻說如果圖專片是人物的就按屬圖片中的左右手來判定左右，我們家長在班群里也就此事爭論過。。。但還是按老師說的按書本和試卷中人物的左手就是左邊，右手就是他右邊而定。。。堂堂的第一小學如此教人是對的還是誤人子弟啊

Ⅵ 這個版本的小學英語課本的人物都叫什麼

戴眼鏡的男孩叫Wu Yifan，另外我記得Chen Jie，Bai Ling，Zhang Peng
熊：Zoom，松鼠：Zip

Ⅶ 求小學英語課本上的人物的圖像

Ⅷ 人教版小學英語人物陳潔的父母的圖片

spend half of it; and as to your giving them

Ⅸ 請問下面這張圖片人物是哪套小學英語教材中的，想找一些和這個人物相關的素材上課用，萬分感謝！

人獸版~二年級~（上）英語教材！

Ⅹ 小學英語書中的人物頭像哪裡可以找到

di電子書上可以截取，拍照截取、掃描後截取 很多方法