小學英語師范專業畢業論文選題

A. 英語教育專業畢業論文如何選題拜託了各位 謝謝

1、激發學生學習興趣，提高學生學習能力 2、談交際法與小學英語課堂教學 3、論Internet對我國外語教學的影響 4、試談簡筆畫教學法 5、試論英語教學的情景創設 6、談如何建立一個輕松活躍的英語課堂 7、如何在英語教學中培養學生的學習興趣 8、雙重活動教學法中跨文化教學 9、外語教學的和諧氣氛與有效交際 10、第二語言習得與幼兒英語教育 11、試談提高小學英語課堂教學效率 12、在英語教學中如何培養學生的創新意識和能力 13、完善教學藝術，激發學生學習英語的興趣 14、談談如何激發學生學習英語的興趣問題 15、興趣活動交際 --- 淺談交際教學法在小學英語口語教學中的應用 16、論英語課外活動的開展 17、論小學英語教學中的動機因素 18、小學英語情景教學法初探 19、中西方文化差異——小學英語教學中不可忽視的問題 20、小學英語教學中的文化引入 21、英語教學中學生興趣的激發 22、EFL課堂教學中的教師提問與課堂互動 23、EFL課堂師生互動中的錯誤糾正 24、試論運用「發散思維」來擴大學生的詞彙量 25、素質教育與小學英語教學 26、英語學科素質教育的認識與實踐 27、論英語素質教育在落後地區縣鄉小學實施的困難 28、試論小學英語課堂教學中的素質教育 29、小學英語教學中的素質教育 30、淺議農村小學提高英語教學中素質教育的必要性 31、素質教育在小學英語課堂中的實現 32、談現代小學英語教學對教師素質的要求 33、如何在英語課堂中實施素質教育 34、非智力因素在小學學習中的作用及其培養 35、論小學英語教學中的素質教育及其實踐思路 36、論我國與美國的外語教育及改革 37、淺談禁忌語和委婉語之關系及各自用途 38、英、漢價值觀念與禮貌用語 39、中美日常交際中的文化差異 40、試談英語教學中的交際性 41、中西方文化差異及其語言體現 42、英語中的歧義現象 43、文化差異與英漢習語翻譯 44、淺談如何綜合選用直譯和意譯 45、中國特色新詞的英譯 46、漢語成語的英譯技巧探索 47、英語習語的翻譯技巧 48、弘揚中國文化，讓世界了解中國 --- 漢英翻譯中的「求同存異」原則 49、如何發揮電教設備在外語教學中的作用 50、淺議外語電化教學 51、多媒體在英語教學中的應用 52、英語聽說讀寫四種技能的關系 53、小學生英語自主學習能力的培養 54、英語教學中的語言焦慮及解決策略 55、簡筆畫—英語教學中簡單高效的教學手段 56、提高英語聽力理解能力的策略和技巧 57、電子辭典與英語教學 58、普通話對英語語音的遷移作用 59、母語在基礎教育各階段中的作用 60、試論如何提高大班課堂教學的效果 61、小學英語口語教學中教師的角色 62、從心理學角度探討少兒英語教學 63、英語課堂提問的策略研究 64、英語後進生產生的原因以及補差方法研究 65、英語詞彙教學方法探討 66、小學生英語口語能力評估方法研究 67、朗讀在英語教學中的作用 68、任務型教學法研究 69、方言對學生英語語音的影響 70、英語閱讀課堂教學模式探討 71、英語課堂的合作學習策略研究 72、小學生英語學習策略的培養 73、探究式教學法在小學英語教學中的應用 74、現代信息技術在英語教學中的應用 75、教師教學行為對英語學習的影響 76、小學英語活動課教學模式研究 77、教學法實踐調查報告 78、淺談如何提高小學英語教師的文化素養 79、網路時代如何學好英語 80、家庭教師在小學生英語學習中的利弊 81、小學英語教學現狀分析 82、小學英語課堂上的Daily Report 83、中外教師課堂提問方法比較 84、中外教師課堂鼓勵性用語比較 85、中外教師對學生總體要求之比較 86、計算機輔助英語教學中的教學法原則 87、淺談交際法語言教學的模式 88、小學英語教學活動中作業布置法的實踐和研究 89、現代教育技術手段運用於英語課堂 90、如何培養學生積極大膽的外語學習傾向 91、英語教學中漢文化的參與和滲透 92、試論母語在英語教學中的作用 93、如何上好小學英語復習課 94小學生英語聽力創新思維能力的培養 95、培養和提高英語聽力理解能力的方法 96、巧用傳媒資源優化英語教學 97、英語教學中交際教學思想在指導詞彙教學中的作用 98、淺談英語教學中詞彙教學的藝術 99、低齡英語創新教學模式的嘗試 100、肢體語言在低齡英語教學中的作用 101、英語課堂「交流—互動」教學的探索與實踐 102、如何培養小學生的英語學習興趣 103、初等教育（英語方向）專業的大學生應具備哪些基本素質（技能） 104、優秀的小學英語教師應具備哪些素質 105、小學生英語自主學習能力的培養 106、簡筆畫-英語教學中簡單高效的教學手段 107、從心理學角度探討少兒英語教學 108、教師教學行為對小學生英語學習的影響 109、小學生英語興趣的培養 110、小學英語教學存在的問題與改進措施 111、試論幼兒園英語教學的發展前景 112、如何培養和激發學生的學習興趣 113、淺談英語教學基本環節的實施 114、談英語學習與文化學習的關系 115、談課堂活動與學生自主學習的關系 116、談教師與課堂活動中的角色 117、談簡筆畫在英語教學中的作用 118、如何實施英語交際教學法 119、如何在英語學習中排除漢語的干擾 120、如何組織好課堂的教學 121、如何設計情景教學 122、優秀語言教師素質－－專業學生的觀念調查 123、淺談「ｐａｉｒｗｏｒｋ」在課堂教學中的運用 124、英語課堂教學中的雙向交流 125、多媒體英語教學與學生自主學習能力的培養 126、英語教學活動中作業布置法的實踐與研究 127、論多媒體教學條件下的師生互動 128、英語教學中漢文化的參與和滲透 129、英語口語教學中的互動 130、On the Practical Ways to the Improvement of Four English Skills in primary School 131、How to Improve the Ability of Listening, Speaking, Reading and Writing in primary English teaching 132、How to arouse the Students』 interests in English learning 133、How to assess students』 English learning 134、The art of questioning in English class 135、The communicative approach in English teaching 136、Micro-teaching and Student Teacher Training 137、On English Test Design 138、Question-Answer Technique and the Development of Speaking Ability 139、On Bilingual Teaching in Primary School 140、How to Design Questions in the Classroom Teaching 141、New Concepts of Modern English Teaching
滿意請採納

B. 我的大學畢業論文選題是「小學英語教材研究」，請問從哪個角度來寫比較好呀

我想選的論文題目也是這個耶！而且我們想的切入點都一樣哦！！英雄所見略同啊！專！！我老師屬說這個題不太好寫，有兩個老師甚至建議我換題，這方面的論文比較少，參考文獻不好找，得自己多花功夫才行，甚至可能花了功夫也不可能有好的結果，不過我還是想嘗試一下，我是湖南人，所以打算做人教版與湘教版的英語教材對比研究（本來是想評點人教版教材的優點與不足，老師建議我不要雞蛋撞石頭，於是就改成對比研究了）。不知道你是哪裡人，你也可以寫具有你們那地方特色的教材與人教版教材相比較啊。私下我們可不可以交個朋友一起討論這個問題寫好我們的論文呢？希望明年我們的論文都可以通過，順利畢業啊！我也是英語專業學生，不過我學的是英語師范~

C. 英語教育專業畢業論文如何選題大神們幫幫忙

1、激發學生學習興趣，提高學生學習能力 2、談交際法與小學英語課堂教學 3、論Internet對我國外語教學的影響 4、試談簡筆畫教學法 5、試論英語教學的情景創設 6、談如何建立一個輕松活躍的英語課堂 7、如何在英語教學中培養學生的學習興趣 8、雙重活動教學法中跨文化教學 9、外語教學的和諧氣氛與有效交際 10、第二語言習得與幼兒英語教育 11、試談提高小學英語課堂教學效率 12、在英語教學中如何培養學生的創新意識和能力 13、完善教學藝術，激發學生學習英語的興趣 14、談談如何激發學生學習英語的興趣問題 15、興趣活動交際 --- 淺談交際教學法在小學英語口語教學中的應用 16、論英語課外活動的開展 17、論小學英語教學中的動機因素 18、小學英語情景教學法初探 19、中西方文化差異——小學英語教學中不可忽視的問題 20、小學英語教學中的文化引入 21、英語教學中學生興趣的激發 22、EFL課堂教學中的教師提問與課堂互動 23、EFL課堂師生互動中的錯誤糾正 24、試論運用「發散思維」來擴大學生的詞彙量 25、素質教育與小學英語教學 26、英語學科素質教育的認識與實踐 27、論英語素質教育在落後地區縣鄉小學實施的困難 28、試論小學英語課堂教學中的素質教育 29、小學英語教學中的素質教育 30、淺議農村小學提高英語教學中素質教育的必要性 31、素質教育在小學英語課堂中的實現 32、談現代小學英語教學對教師素質的要求 33、如何在英語課堂中實施素質教育 34、非智力因素在小學學習中的作用及其培養 35、論小學英語教學中的素質教育及其實踐思路 36、論我國與美國的外語教育及改革 37、淺談禁忌語和委婉語之關系及各自用途 38、英、漢價值觀念與禮貌用語 39、中美日常交際中的文化差異 40、試談英語教學中的交際性 41、中西方文化差異及其語言體現 42、英語中的歧義現象 43、文化差異與英漢習語翻譯 44、淺談如何綜合選用直譯和意譯 45、中國特色新詞的英譯 46、漢語成語的英譯技巧探索 47、英語習語的翻譯技巧 48、弘揚中國文化，讓世界了解中國 --- 漢英翻譯中的「求同存異」原則 49、如何發揮電教設備在外語教學中的作用 50、淺議外語電化教學 51、多媒體在英語教學中的應用 52、英語聽說讀寫四種技能的關系 53、小學生英語自主學習能力的培養 54、英語教學中的語言焦慮及解決策略 55、簡筆畫—英語教學中簡單高效的教學手段 56、提高英語聽力理解能力的策略和技巧 57、電子辭典與英語教學 58、普通話對英語語音的遷移作用 59、母語在基礎教育各階段中的作用 60、試論如何提高大班課堂教學的效果 61、小學英語口語教學中教師的角色 62、從心理學角度探討少兒英語教學 63、英語課堂提問的策略研究 64、英語後進生產生的原因以及補差方法研究 65、英語詞彙教學方法探討 66、小學生英語口語能力評估方法研究 67、朗讀在英語教學中的作用 68、任務型教學法研究 69、方言對學生英語語音的影響 70、英語閱讀課堂教學模式探討 71、英語課堂的合作學習策略研究 72、小學生英語學習策略的培養 73、探究式教學法在小學英語教學中的應用 74、現代信息技術在英語教學中的應用 75、教師教學行為對英語學習的影響 76、小學英語活動課教學模式研究 77、教學法實踐調查報告 78、淺談如何提高小學英語教師的文化素養 79、網路時代如何學好英語 80、家庭教師在小學生英語學習中的利弊 81、小學英語教學現狀分析 82、小學英語課堂上的Daily Report 83、中外教師課堂提問方法比較 84、中外教師課堂鼓勵性用語比較 85、中外教師對學生總體要求之比較 86、計算機輔助英語教學中的教學法原則 87、淺談交際法語言教學的模式 88、小學英語教學活動中作業布置法的實踐和研究 89、現代教育技術手段運用於英語課堂 90、如何培養學生積極大膽的外語學習傾向 91、英語教學中漢文化的參與和滲透 92、試論母語在英語教學中的作用 93、如何上好小學英語復習課 94小學生英語聽力創新思維能力的培養 95、培養和提高英語聽力理解能力的方法 96、巧用傳媒資源優化英語教學 97、英語教學中交際教學思想在指導詞彙教學中的作用 98、淺談英語教學中詞彙教學的藝術 99、低齡英語創新教學模式的嘗試 100、肢體語言在低齡英語教學中的作用 101、英語課堂「交流—互動」教學的探索與實踐 102、如何培養小學生的英語學習興趣 103、初等教育（英語方向）專業的大學生應具備哪些基本素質（技能） 104、優秀的小學英語教師應具備哪些素質 105、小學生英語自主學習能力的培養 106、簡筆畫-英語教學中簡單高效的教學手段 107、從心理學角度探討少兒英語教學 108、教師教學行為對小學生英語學習的影響 109、小學生英語興趣的培養 110、小學英語教學存在的問題與改進措施 111、試論幼兒園英語教學的發展前景 112、如何培養和激發學生的學習興趣 113、淺談英語教學基本環節的實施 114、談英語學習與文化學習的關系 115、談課堂活動與學生自主學習的關系 116、談教師與課堂活動中的角色 117、談簡筆畫在英語教學中的作用 118、如何實施英語交際教學法 119、如何在英語學習中排除漢語的干擾 120、如何組織好課堂的教學 121、如何設計情景教學 122、優秀語言教師素質－－專業學生的觀念調查 123、淺談「ｐａｉｒｗｏｒｋ」在課堂教學中的運用 124、英語課堂教學中的雙向交流 125、多媒體英語教學與學生自主學習能力的培養 126、英語教學活動中作業布置法的實踐與研究 127、論多媒體教學條件下的師生互動 128、英語教學中漢文化的參與和滲透 129、英語口語教學中的互動 130、On the Practical Ways to the Improvement of Four English Skills in primary School 131、How to Improve the Ability of Listening, Speaking, Reading and Writing in primary English teaching 132、How to arouse the Students』 interests in English learning 133、How to assess students』 English learning 134、The art of questioning in English class 135、The communicative approach in English teaching 136、Micro-teaching and Student Teacher Training 137、On English Test Design 138、Question-Answer Technique and the Development of Speaking Ability 139、On Bilingual Teaching in Primary School 140、How to Design Questions in the Classroom Teaching 141、New Concepts of Modern English Teaching
求採納

D. 小學英語專業畢業論文選題有哪些

小學英語專業畢業論文選題很多哦，主要是適合自己，之前也是上屆的同學給的莫』文網，很靠譜的說，沒幾天就ok了

小學英語教學中運用游戲的研究——以北京市海淀區某小學為例
游戲在小學英語教學中的應用研究
基於故事教學法的小學英語微課設計與開發研究
小學英語語音教學策略探究——基於部分小學英語課堂案例的分析
小學英語課堂有效教學研究
小學英語語法教學研究——以三所小學高年級英語教學為例
小學英語游戲教學設計應用研究——以銀川市西夏區第二小學為例
游戲教學法在小學英語中的運用研究
我國小學英語課程政策與實施分析
小學英語游戲教學的研究
基於游戲教學法的小學英語課堂教學設計與實踐——以銀川市唐徠回民小學為例
小學英語教師課堂教學語言研究——以揚州市M小學為例
小學英語教師專業素質研究——蕪湖市小學英語教師專業素質現狀與思考
教育游戲融入小學英語教學的模式構建
小學英語詞彙情境教學模式研究
小學英語課堂提問類型研究
教育游戲軟體在小學英語教學中的應用研究
小學英語教師課程資源開發的研究——以上海地區為例
小學英語小組合作學習中的問題及對策研究
小學英語課堂情境教學研究
小學英語教師專業發展研究——以南昌市小學英語教師為個案
小學英語校外輔導班與校內課程教學的比較及啟示
上海市小學英語教學情況的調查與思考
小學英語教學策略研究
小學英語聽說教學改進策略研究
情境教學在小學英語教學中的運用研究
我國小學英語課程與教學改革發展的回顧與反思
小學英語教師專業發展需求內容研究
基於學生個體差異的小學英語合作學習策略研究
我國小學英語情感教學策略研究
農村小學英語教學生活化研究
基於主題教學模式的小學英語教學平台設計
中韓小學英語課程標准比較研究
農村小學英語教學現狀、問題及其對策研究——以興安盟科爾沁右翼中旗小學為例
從廣東省小學英語教育現狀看「外語要從小學起」的問題
小學英語游戲教學策略的研究
多媒體在小學英語教學中應用現狀的研究——以溫州地區小學英語教學為例
小學英語教育游戲的設計與應用
問題教學法在小學英語教學中的運用研究
小學英語教師運用課堂評價語言的現狀及對策研究

E. 英語教學畢業論文選題有哪些

學術堂整理了9個英語教學畢業論文題目，並提供了寫作思路的指導：

1、初中英語課堂教學的開放性探究

寫作提示-寫作思路:文章通過與自己多年的教學經驗相結合，來談談中學英語課堂實踐，研究中學英語課堂的開放性活動，為學生構建一個自主、自由、活躍的課堂生活。

2、淺析初中英語教學中學生主動性的培養

寫作提示-寫作思路:通過中學生學習的主體作用的發揮，可以讓學生在學習的道路上取得事半功倍的學習效果。如何讓它充分發揮？首先要建立協調、和諧、互補的師生關系，激發學生的主體意識，其次要嘗試探嘗試探究性教學，發展學生主體能力。

3、淺析初中英語學困生的成因及其轉化策略

寫作提示-寫作思路:初中階段是英語學習的重要時期，由於多方面原因，學生中途掉隊的現象十分普遍。本文根據學困生的成因，針對性地提出了心理、學法、習慣等方面有效促進了學困生的轉化。

4、淺談打造初中英語有效課堂教學的策略

寫作提示-寫作思路:有效課堂就是課堂達到教師教得有效，學生學得有效，學生對知識的掌握和靈活運用達到有效，它真正實現了教學效益的最大化。教師教得不再那麼累了，學生學得不再那麼苦了，而學習效率卻真正提高了。實施有效課堂讓筆者更新了教學理念，轉變了教育思想，提高了教學藝術水平。重新審視以前的教學工作，反思過去的教學行為，筆者深切感受到了有效課堂的優質效果。那麼如何打造有效的課堂教學呢？筆者認為應從下面加個方面做起。

5、有聲思維法在初中英語閱讀教學中的優勢及運用

寫作提示-寫作思路:一、前言根據克拉申（1985）所創立的二語習得輸入假說理論可知，語言輸入在二語或外語學習者的語言學習過程中佔有極其重要的地位。對初中生而言，他們正處於英語學習的初級階段，需要大量的英語語料的輸入。輸入方式有兩種聽力與閱讀。劉潤清（2002）為代表的北派觀點主張中國英語教學應以「聽說為本、讀寫並重」，而南派英語教學的代表董亞芬（2003）則主張「中國英語教學應始終以讀寫為本」。

6、提高我縣初中英語教學質量的建議

寫作提示-寫作思路:黔西縣是畢節試驗區的東大門和貴陽市的後花園，享有「中國杜鵑花都」 的美譽，近年來，在縣委、政府「科教興縣」戰略的引領下，全縣教育事業蒸蒸日上，特別是突破高中教育、義務教育均衡發展和中職教育方面取得長足的發展。但是，我縣的教育發展中也凸顯了許多亟待解決的問題。譬如，鄉鎮學校教師缺編問題嚴重，教育教學質量總體水平不高等。

7、情境教學法在初中英語語法教學中的運用

寫作提示-寫作思路:在英語教學過程中，英語語法的教學是一個很重要的部分，我們不能過分的強調語法的作用，又絕對不能忽視必要的語法學習。然而，長期以來，在傳統的教學法的影響下，很多老師都是為了語法而教語法，學生往往學了語法而不知道怎麼用。語法教學要改變過去滿堂灌的現象，關鍵在於英語教師應具備語法教學交際化的意識和技巧，使語法在具體的語境中讓學生得以體會，在實戰中演練。

8、淺析農村初中英語課堂中的合作教學

寫作提示-寫作思路:在新課改背景下，教師應轉變傳統的「一言堂」的講課方法，並要把主導者的身份轉變成學生學習的引導者，逐漸使學生實現其學習的主體地位。為了適應這一轉變，在農村初中英語課堂中，教師應適時搞好合作教學，使學生實現合作學習，從而最大限度地提高英語教學效率。

9、初中英語課外作業創新性設計探究

寫作提示-寫作思路:恰當的課後作業可以促進學生對所學知識的鞏固，久而久之，會促使學生養成良好的學習習慣，強化英語學習觀念。本文結合筆者的教學實踐，從研究目前初中英語作業布置中存在的問題入手，探討了改進初中英語作業布置的創新性策略。

F. 小學教育英語專業本科畢業論文

英語教育論文-小學英語閱讀在教學中的體現英語教育論文--淺談小學英語課堂教學中的...英語教育論文--復習課也快樂---讓小學英語.英語教育論文--情境教學法在小學英語課堂.英語論文--淺談小學英語教學的關鍵——激.......例：英語教育論文--以激趣為主 完善小學英語課堂教學原文：文章摘要：如何在教學中培養學生的興趣：一、開辟第二課堂，拓展教學內容。1、借題發揮激發興趣。2、活動表演激發興趣。3、引進競爭激發興趣。二、創造和諧氛圍，融洽師生關系。三、利用媒體手段，實施情境教學 關鍵詞： 興趣激發 第二課堂 情境教學 眾所周知，小學普遍開設英語的目的並非要求學生掌握大量的語言知識，而是激發和培養學生學習英語的興趣，培養一定的語感，所以教學內容要貼近學生生活，符合小學生的認知規律，激發學生學習英語的熱情，增強其學習的積極性、主動性，變「要我學」為「我要學」。 常言到：好的開頭是成功的一半。小學英語作為英語教學的基礎,培養小學生對英語的興趣，尤為重要。就如何在教學中培養學生的興趣，筆者曾作如下幾點嘗試： 一、拓展教學內容 開辟第二課堂 美國教育家科勒涅斯說：「語文學習的外延和生活相等」，這句話充分說明語言的學習要與生活緊密聯系，學以致用，用中學，學中用，英語學習也是如此。教師要以課堂教學為軸心，向學生的各個領域開拓、延伸，把英語學習同社會生活有機聯系起來，讓學生切實感受到英語就在我們身邊，激發學習英語的動機。筆者結合自己的教學實踐曾作如下嘗試： 1、 借題發揮 激發興趣 新課標明確提出教材只是師生活動的一個平台，老師是用教材教，而不是教教材，教者不能被教材所束縛。 例如：在教「spring summer autumn winter 」這四個單詞時，由「spring summer autumn winter」聯想到這四個季節的天氣特點「warm hot cool cold 」在由這幾個單詞聯想到「windy rainy sunny cloudy 」借題發揮通過一系列的遷移，學生既鞏固了新學的單詞，同時又復習了過去的知識，使小學生愛學、樂學。這樣即活躍了課堂氣氛，又提高了教學效果。 目錄：一、拓展教學內容 開辟第二課堂二、融洽師生關系 創造和諧氛圍三、利用媒體手段 實施情境教學參考文獻：1、李英《激發學生學習興趣，提高學生學習能力 》2、黃燕明《試論英語教學的情景創設 》3、朱新斌《談如何建立一個輕松活躍的英語課堂》4、沈峰《如何在英語教學中培養學生的學習興趣》5、李英《外語教學的和諧氣氛與有效交際》............以上內容均摘自 http://paowen.com/thesis/2009/0213/down_46440.html 更多詳細內容 樓主 請看 刨文網 http://www.paowen.com 」，這里的文章全部是往屆高校畢業生發布的原創畢業論文，內容詳細，符合自身的專業水平。

G. 小學教育專業的學生畢業論文題目寫什麼好啊急急急！

小學教育專業畢業論文題目(參考)

序號 論文題目
1 淺談中小學教師專業化及其發展
2 福建小學地方性課程中加入方言文化課的構想
3 教師教學風格對小學生學習習慣形成的影響
4 廈門市家校合作的現狀、問題及對策
5 新課程背景下的文本解讀
6 淺談小學「學困生」自我效能感的培養
7 美國小學教師教育的基本特點及啟示
8 小學習作評改的策略研究
9 研究性學習在小學科學教學中應用現狀的分析及其啟示
10 中美小學教育本科專業課程設置的比較及啟示
11 淺談如何提高小學教師的審美素質
12 信息技術與小學課程整和的問題與對策
13 集美大學小學教育專業學生科學素養的調查研究
14 試論小學生學習習慣的發展特點及其培養
15 當前語文課堂評價的誤區與矯正
16 不同家庭結構對兒童個性的影響
17 教學中批判性思維及其培養策略研究
18 女大學生心理健康現狀及其相關因素研究
19 網路成癮對兒童心理發展的影響
20 小學習作教學存在的主要問題及對策初探
21 試論家庭教育在小學生自我意識發展中的作用
22 淺談新課標理念下的課堂教學改革
23 教師教學風格對小學生個性形成的影響
24 關於小學教育專業本科生職業認同感調查研究
25 當前家庭教育的不足對小學生心理健康的影響
26 小學生口語交際能力的培養策略初探
27 新課改背景下的閱讀教學誤區初探
28 淺析中國現代母親教育
29 關於課堂提問以學生為主體問題的思考
30 傳統個別化教學與網路個別化教學之比較
31 福建小學教育專業本科畢業班學生職業意識初探
32 廈門市小學生課余培訓調查研究
33 研究型教師的成長策略
34 淺談小學口語交際課堂教學的策略
35 小學數學「實踐與綜合應用」教學的問題及對策
36 台灣「感恩教育」教學範例闡析
37 運用現代教育技術優化小學課堂教學
38 小學數學課堂情境教學探究
39 淺析當前教師評價體制
40 在數學教學中加強情感教學的策略
41 小學教師教學語言現狀調查與分析
42 重塑當代大學生的人文精神
43 淺談小學生良好閱讀習慣的培養
44 論推廣少兒經典教育的必要性和成敗關鍵
45 放飛語文課堂 開辟求知天地
46 「任務驅動型」口語交際教學模式的構建
47 中國畫與西方繪畫的造型之比較
48 小學生信息素養的培養
49 中美小學教育專業本科培養目標的比較分析與啟示
50 台灣電視節目對大陸中小學生的影響及其對策研究——以廈門市翔安區為例
51 小學課堂教學中運用新模式存在的問題及對策
52 小學語文綜合性學習的誤區初探
53 廈門市民辦小學現狀調查與研究
54 新課程背景下討論法的探索
55 關於小學生視野中優秀教師的調查研究
56 小學教師「隨班就讀」教育教學能力的研究
57 感悟：詞義教學的新策略
58 中日生存教育的比較及思考
59 小學科學教學中「有結構材料」的研究
60 大學生團體心理咨詢內容分類研究
61 小學數學教學中游戲的應用與設計
62 農村小學開設科技活動課的初步研究——以福建省武夷山地區為例
63 21世紀中小學健康教育新思考
64 新時期小學班級管理的策略初探
65 小學數學概念教學存在的問題及對策
66 小學古詩教學要加強審美教育
67 信息時代小學美術教學的策略
68 淺談小學科學課科學探究活動的現狀和策略
69 關於小學口算教學的幾點思考
70 台灣小學教師教育的優勢及其啟示
71 小學數學生成性課堂資源的開發和利用
72 小學生家庭作業布置的誤區及改進策略的研究
73 信息技術條件下小學生探究學習能力的培養
74 小學數學課堂情境創設的誤區及對策
75 小學生數學建模能力培養策略
76 教育信息化環境下教師角色的轉變
77 試論當前小學的科普教育
78 小學生課外閱讀策略探究
79 試論小學古詩教學中的情感教育
80 試論金庸武俠小說對小學生的影響
81 淺談互聯網對中小學生德育教育的影響
82 高等數學思想方法的形成和發展及其教育功能——高等數學思想方法提升小學教師素質之見
83 「概率統計思想」教育對培養小學生數學能力的影響
84 小學教育專業教育實習存在問題與解決對策探討
85 海峽兩岸小學段「統計與概率」的比較研究
86 生命教育呼喚對話教育
87 關於小學校園安全教育問題的若干思考
88 Authorware和PowerPoint的比較
89 教師在小學習作教學中的角色淺析
90 廈門市小學英語教師教學能力調查研究
91 電子檔案袋在小學評價中的應用
92 淺析小學生收集和處理信息能力培養
93 大學生主觀幸福感現狀調查及相關因素研究
94 傳統教學與網路教學的比較研究
95 淺談檔案袋評價在小學英語教學中的應用
96 高等教育質量觀述評
97 學校管理中決策的民主化和科學化研究
98 初探新課改下的家庭教育與小學生厭學的關系
99 小學語文教師「口語交際」課專業素養問題初探
100 關於師范生教育觀現狀的調查研究
101 學校情景下兒童肥胖症的綜合防治模式研究
102 新課程理念下班主任角色轉變的思考
103 新課程背景下良好班集體形成的策略研究
104 「先行組織者」與古詩教學詞句疏通
105 信息技術與小學英語課程的整合
106 淺析新課程理念下的識字教學
107 學習風格的差異與教學研究
108 淺析另類兒歌的思想傾向及形成原因
109 淺析體態語在小學英語教學中的作用
110 小學英語快樂教學的誤區及其原因探討
111 晏陽初的平民教學觀及其當代價值
112 中美兩國小學教育專業（本科）教學方法之比較與思考
113 課堂教學有效提問的策略研究
114 美國小學教育專業碩士課程方案的分析與思考
115 從《賣火柴的小女孩》看小學童話教學的審美教育
116 新課程背景下小學校長的用人藝術研究
117 中小學科學教育人文化的思考
118 小學教師指導研究性學習能力的研究
119 現代小學青年教師心理健康問題的研究

H. 英語教育專業 畢業論文題目

學術堂整理了十來五個英語教源育畢業論文題目，大家可以進行參考：

1、英語教育與區域經濟發展耦合關系分析

2、談如何有效做好中小學英語教育銜接

3、淺談高職公共英語現狀及基於通識教育理念的對策

4、中小學英文教育方法淺析

5、傳統茶文化在我國英語教育中的應用研究

6、茶文化交流對英語教育的影響

7、基於自主學習的外語信息資源優化整合方案探析

8、試論高校英語教育與區域經濟發展

9、基於經濟發展為導向的高校英語教育人才培養探究

10、基礎教育改革中城鄉課程公平問題及對策--基於中小學英語課程改革的視角

11、高校英語教師培訓的內容設計與特色研究

12、網路課程視角下的高校英語教育考核機制新探

13、略論大學英語教育的通識化

14、「一帶一路」背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑

15、新建本科院校英語教育專業師資隊伍建設的制約因素

I. 我是師范英語專業（小學教育）畢業論文寫什麼好

不要相信那些人，都是騙人的。而且他們也可能是東抄抄西抄抄的，到時候論文答辯的回時候被發現答就慘了；
你這個專業很好寫啊；教育方向的嘛；
我當時寫的是小學生學英語的好處和壞處；
你也可以寫與這個類似的。而且可以設計成問卷調查形式的，這個數據都可以自己造假；
而且相關的論據和論點及術語等都很好找的。
現在已經1月份了，你要加油了。選個題目，請你的導師幫忙推薦幾本書;
我們導師當時推薦了我基本書，你參考下吧
外研社<當代國外語言學與應用語言學文庫系列》關於教學的幾本書：
·《第二語言學習與教學》
·《第二語言習得研究概況》
·《語言學和第二語言習得》
·《第二語言教與學》
·《語言學習和語言教學的原則》
·《外語學習與教學導論》

J. 英語專業畢業論文題目

提供一些英語專業翻譯方向的論文題目，供參考。 商務合同英漢互譯技巧專英文品牌漢屬譯知識對於翻譯的重要性中英文化差異及其對英漢互譯的消極影響英語廣告中修辭手法的應用及其翻譯 <<紅樓夢>>金陵判詞兩種譯文的比較及評析從紅樓夢詩詞翻譯看翻譯中的文化補償關於李後主「虞美人」的3種英譯本的鑒賞跨文化交際與商標翻譯中式菜餚的命名與翻譯淺談英語電影片名的翻譯英文電影片名的翻譯策略英文化妝品廣告之美學翻譯數字在中西文化中的內涵差異及數字習語翻譯初探淺析原語文本在目標語文本中文體的適應性英語慣用語翻譯中的等效性研究論語境在英漢翻譯中的作用淺析英語動畫片翻譯的基本原則中英服飾廣告的翻譯論英漢翻譯中語篇連貫的重要性論譯者的風格與譯風經濟英語中的隱喻及其翻譯從翻譯的美學角度淺析旅遊資料的中英譯