小學牛津英語5bunit3板報
『壹』 小學牛津英語3B UNIT3課件
http://iask.sina.com.cn/ishare/download.php?fileid=647972
『貳』 牛津小學五年級英語5Bunit3 A部分翻譯
把原文寫上啊
『叄』 牛津小學英語5b所有課文及翻譯
5B
unit6
一節體育課
學生們在操場上。他們正在上一節體育課。老師正在發號施令。學生們正在試著服從口令。
馬老師：請站成一排。讓我們做一些准備活動。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：雙腳並攏。上下跳十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：現在，仔細聽（我的口令）。把你的雙手放在你的頭上左右旋轉。做這個動作十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：很好。（暫）停！
馬老師：孩子們，現在仰躺。抬起你的左腿用你的右手去碰它。然後抬起你的右腿用你的左
手去碰它。做這個動作十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：現在，全體起立！你們累了嗎？
學生們：是的，我們（累了）。
5B
unit7
忙碌的一天
今天是星期四。大衛忙了一天。他從早上
7
點一直忙到晚上
10
點。
媽媽：大衛，起床。六點半了。
大衛：好的。
媽媽：大衛，你准備好吃晚飯了嗎？
大衛：媽媽，還沒有。我正在刷牙。
媽媽：現在七點缺十分。要遲到了。
大衛：沒有時間吃早飯了。我會隨身帶些麵包的。媽媽，再見！
南希：大衛，吃午飯的時間到了。
大衛：現在幾點了？
南希：現在十二點缺一刻。
大衛：讓我們趕緊。邁克和我今天值日。我們要去打掃圖書管。
邁克：大衛，快點。
大衛：我來了。
邁克：四點一刻有一場足球賽。讓我們去看吧！
大衛：當然（可以）。
南希：我想看電視。大衛，你想看電視嗎？
大衛：是的，我想的。但是我正在做我的回家作業。
南希：你今天真的很忙。
大衛：是的。我也（很）累。
5B
unit8
在周末
現在是星期五下午。放學了。學生們正在談論他們的周末。
邁克：王兵，你是怎麼度過你的周末的？
王兵：我瀏覽網際網路。它（網際網路）非常有趣。我從它（網際網路）那裡學到許多（東西）。
海倫：你每個星期六星期天都做這件事（瀏覽網際網路）嗎？
王兵：不。有時我去游泳。有時我打籃球。我喜歡運動。你呢？
邁克：我也喜歡運動。我經常去攀登。有時我聽音樂或是去電影院。
海倫：我喜歡在家看電視。
海倫：楊玲，你是怎麼度過你的周末的？
楊玲：我經常去公園。我喜歡盪鞦韆。
海倫：我在周末做家務。你也做功家務嗎？
楊玲：我當然也做（家務）。我打掃房間還有洗衣服。蘇海，你呢？
蘇海：我經常看卡通片。
楊玲：蘇洋是怎麼度過她的周末的？
蘇海：她也經常看卡通。有時我們一起去公園捉蝴蝶。
5B
unit9
英語俱樂部
今天英語俱樂部有一個來訪者。他的名字叫懷特湯尼。孩子們正在和他交談。
湯尼：孩子們，（你們）好。我是懷特湯尼。我來自美國。我住在紐約。你們來自不同的國
家嗎？
王兵：是的。我們（來自不同的國家）。我是王兵。我是中國人。我來自北京。
南希：我是南希。我是英國人。我來自英國。我說英語和中文。
大衛：我是南希的哥哥。我的名字叫大衛。我也說英語和中文。
大衛：這是本。他來自美國。
湯尼：本，你也說中文嗎？
本：不，我不（說）。我說英語和法語。
湯尼：我知道了。
大衛：這是劉濤。
湯尼：你來自中國嗎？
劉濤：是的。我來自上海。你喜歡上海嗎？
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unit6
一節體育課
學生們在操場上。他們正在上一節體育課。老師正在發號施令。學生們正在試著服從口令。
馬老師：請站成一排。讓我們做一些准備活動。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：雙腳並攏。上下跳十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：現在，仔細聽（我的口令）。把你的雙手放在你的頭上左右旋轉。做這個動作十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：很好。（暫）停！
馬老師：孩子們，現在仰躺。抬起你的左腿用你的右手去碰它。然後抬起你的右腿用你的左
手去碰它。做這個動作十次。
學生們：好的，馬老師。
馬老師：現在，全體起立！你們累了嗎？
學生們：是的，我們（累了）。
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忙碌的一天
今天是星期四。大衛忙了一天。他從早上
7
點一直忙到晚上
10
點。
媽媽：大衛，起床。六點半了。
大衛：好的。
媽媽：大衛，你准備好吃晚飯了嗎？
大衛：媽媽，還沒有。我正在刷牙。
媽媽：現在七點缺十分。要遲到了。
大衛：沒有時間吃早飯了。我會隨身帶些麵包的。媽媽，再見！
南希：大衛，吃午飯的時間到了。
大衛：現在幾點了？
南希：現在十二點缺一刻。
大衛：讓我們趕緊。邁克和我今天值日。我們要去打掃圖書管。
邁克：大衛，快點。
大衛：我來了。
邁克：四點一刻有一場足球賽。讓我們去看吧！
大衛：當然（可以）。
南希：我想看電視。大衛，你想看電視嗎？
大衛：是的，我想的。但是我正在做我的回家作業。
南希：你今天真的很忙。
大衛：是的。我也（很）累。
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在周末
現在是星期五下午。放學了。學生們正在談論他們的周末。
邁克：王兵，你是怎麼度過你的周末的？
王兵：我瀏覽網際網路。它（網際網路）非常有趣。我從它（網際網路）那裡學到許多（東西）。
海倫：你每個星期六星期天都做這件事（瀏覽網際網路）嗎？
王兵：不。有時我去游泳。有時我打籃球。我喜歡運動。你呢？
邁克：我也喜歡運動。我經常去攀登。有時我聽音樂或是去電影院。
海倫：我喜歡在家看電視。
海倫：楊玲，你是怎麼度過你的周末的？
楊玲：我經常去公園。我喜歡盪鞦韆。
海倫：我在周末做家務。你也做功家務嗎？
楊玲：我當然也做（家務）。我打掃房間還有洗衣服。蘇海，你呢？
蘇海：我經常看卡通片。
楊玲：蘇洋是怎麼度過她的周末的？
蘇海：她也經常看卡通。有時我們一起去公園捉蝴蝶。
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英語俱樂部
今天英語俱樂部有一個來訪者。他的名字叫懷特湯尼。孩子們正在和他交談。
湯尼：孩子們，（你們）好。我是懷特湯尼。我來自美國。我住在紐約。你們來自不同的國
家嗎？
王兵：是的。我們（來自不同的國家）。我是王兵。我是中國人。我來自北京。
南希：我是南希。我是英國人。我來自英國。我說英語和中文。
大衛：我是南希的哥哥。我的名字叫大衛。我也說英語和中文。
大衛：這是本。他來自美國。
湯尼：本，你也說中文嗎？
本：不，我不（說）。我說英語和法語。
湯尼：我知道了。
大衛：這是劉濤。
湯尼：你來自中國嗎？
劉濤：是的。我來自上海。你喜歡上海嗎？
『肆』 譯林牛津英語小學5BUnit3_Hobbies(Part_B)_EA9B種子下載地址有么謝恩公！
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『伍』 小學英語5B同步探究聽力Unit3內容！
不好意思 ，我沒有！
『陸』 牛津小學英語5B Unit 3 Hobbies 的第三課時怎麼教
《牛津小學英語·5B》 Unit 3 Hobbies
一、教學內容
《牛津小學英語·5B》 Unit 3 Hobbies（第一課時）
二、教學目標
1 能正確地理解、掌握對話內容，並能朗讀、初步表演對話。
2 能正確地聽、說、讀、寫單詞：collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal。
3 能正確地運用對話中的片語和日常交際用語：take photos, Show us his stamps, please.
Here they are.
4 能正確地理解並運用句型Do you have any hobbies? Do you like…? Yes, I do.
No, I don』t. He/She likes…
5 能初步理解主語為第三人稱單數時動詞的變化形式。
6 初步熟悉歌曲：Hobbies。
三、教學重點
能正確理解對話內容並能朗讀和初步表演對話。
四、教學難點
1 能比較流暢地朗讀對話，並能在掌握對話的基礎上分角色表演對話。
2 能初步理解主語為第三人稱單數時動詞的變化形式。
五、課前准備
1、一本有中國發行的船類和動物類郵票。
2、一架照相機。
3、Read and say 部分的投影片。
4、錄音機和磁帶。
詳細教學方法請看參考地址
『柒』 牛津小學英語5bUnit3試卷
在 牛津英語網 資料的很多的。如果你沒有賬號，可以借給你
『捌』 牛津小學英語5b課文
我有那本書，但是全發太麻煩了，下次給圖片吧