初中英語課文知識點

A. 初中英語總復習

英語其實不難的，抄你把學過的單詞短語句型背好（你們班裡的同學肯定有人上課作筆記的，你沒做的話借下，刻苦的人估計初一到初三的筆記都在的）
另外，教你個方法，就是准備好本錯題集， 做錯的題全整理到裡面，這樣錯的題越來越少，分數自然高起來了。當然還是我一開始說的，單詞短語是基礎啊。
希望你努力點，學長 呵呵 我是初二哦， 我英語次次都98+呢。 方法很重要。.. 下面的,給點面子哪!

B. 關於初中英語重點課文的問題

你可以咨詢老師把課文里的重點句子劃下來

C. 初中英語背課文哪些是重點急急急急急急！

不知道你們用的是什麼教材，我今年剛初三畢業，我們的教材裡面就分了3a、3b之類的，其中3a是重點，當然老師對我們的要求是盡量把所有課文都背完。如果你們用的是不一樣的教材的話，一般來說也就是新的語法知識點出現比較多的文章是重點。

優秀的學生當然也會背課文，而且優秀的學生背課文會非常流利自然。我的英語成績不錯，我就是屬於那種特別喜歡背誦課文的學生，個人覺得一名優秀的學生會發現背課文是一件很有趣的事。

而背課文自然也是一項十分重要的工作，尤其是對英語成績中等偏差的學生來說，背課文的時候可以不知不覺的記住很多語法和句型，考試的時候不管是填空也好還是選擇也好，大多數都是由課文里的句子變形而來的，你背了課文自然會手到擒來；另外在寫作文的時候，你所背過的課文會給你一個基本的思路和框架，只要順著這個框架去寫，就不會出現什麼「漢式思維」之類的，而且信手拈來一兩句課文里的好句子，也是會給你的作文加分的。
同樣的對於優生，背誦課文會增強你的語感，鍛煉你的口語能力，畢竟我們現在學習的不再是啞巴英語了。我認為現在的英語學習者應該做到能用英語和別人交談。

望採納啊親，動動手指採納一下吧親~
還有就是親一定不要厭煩背課文哦，相信我背課文是有很大的好處的，這也算是我的經驗之談了，在下今年中考英語考了149，只錯了句型轉換的一個小空，是我們所在的區的英語最高分（我們是直轄市，區是僅次於市的單位），這不是炫耀啊喂【捂臉。

D. 初中英語語法大全

學英語一開始要學發音。英語是拼音文字，由字母組單字。英語字母共有二十六個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘二十一個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，英語語音共有五十個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位，所以，必須先學習五十個KK音標，然後根據發音規則拼讀單字。下面是一些常用的發音規則。
一、輔音字母在單字中的發音一般是一對一的，如p-b、t-d、k（qu）、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就發它的本音，一般字母和音標寫法一致，或者字母名稱當中，包含了這個字母的音素。
二、有些輔音字母有多個發音。如：字母c後面接a，o，u的時候，c的發音與字母k發音相同，叫做「hard c sound」，當字母c後面接e，i，或y的時候，通常c的發音與字母s發音相同，叫做「soft c sound」 。有時在e或i前面，c會發/ʃ/音。字母g後面接a，o，u的時候，所發的音叫做「hard g sound」 ，當字母g後面接e，i，或y的時候，有時g的發音與字母j的發音相同，叫做「軟g音」。x在單詞中間或結尾時發/ks/音，在單詞中間時有時發/gz/音，在單詞起始位置時發/z/音。y在單詞起始位置時發音為輔音/j/，單詞或音節中間或結尾時被當做母音，在重讀開音節里發長母音/aɪ/，在重讀閉音節里和詞末發短母音/ɪ/。
三、輔音字母組合的發音也是有規律可循的。常見的輔音字母組合有：tr-dr，發音時舌身與r相似，舌尖貼上齒齦後部，氣流沖破阻礙發出短促的t-d後立刻發r。ck只發一個k的音，ng的發音是舌頭抵住上顎後方所發出的鼻音，n在k之前也這樣發音。
四、復合字母構成的單音。digraph是兩個（或三個）輔音字母在一起只發一個音，通常指以下四種組合：ch（tch），sh，wh和th。ch發/tʃ/音，sh發/ʃ/音，一般來說wh發/hw/音（清輔音），但在o前面發/h/音，th的發音則需要一些記憶力了，在虛詞和一部分代詞中發濁音（舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來），其它以th開始的單詞基本上都發清音（舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來，但是聲帶不振動）。
五、在有些輔音字母組合中，其中一個字母是不發音的，如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在羅曼語族詞彙里，輔音字母h一般也不發音；而在法語詞源的外來語里，輔音字母在詞末也不發音，如depot、ballet、faux pas等。
六、英語里母音的發音比較復雜，每個母音都可以發多個音，掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞里都包含有至少一個母音，母音是單詞的「最強音」。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。一般來說，如果五個母音字母中的任意一個後面緊接著一個或幾個輔音字母，這個母音字母就處於重讀閉音節中，發成短音：a發/æ/、e發/ɛ/、i和y都發/ɪ/音、o發/α/、u發/ʌ/音。
七、如果一個單詞以字母e結尾，前面的母音發長音，叫做重讀相對開音節（magic e）。如果一個母音是在一個單詞或重讀音節的結尾，該母音也發長音，叫做重讀開音節，所謂長音就是母音字母的名字，如：a的長音為/e/，e的長音為/i/，i和y的長音都是/aɪ/，o的長音為/o/，u的長音為/ju/。重讀相對開音節結尾的字母e只起到讓前面的母音發長音的作用，自己是不發音的。
八、當一個單詞或音節里有兩個母音時，通常第一個母音發長音，第二個母音不發音，叫做vowel digraph。但是al、au、aw、ou、o有時發/ɔ/這個音，也是長母音。但是，在一些特殊情況下，母音後面緊接著輔音字母的時候，該母音是發長音的。如o在st、ld前，i在gh、gn、ld、nd前都要發長音，但母音字母o接st時有時也發成長母音/ɔ/，如cost，lost等。
九、雙母音是兩個母音音素組合在一起的，所以聽上去有兩個音，盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的，如oi（oy）和ou（ow）分別發/ɔɪ/和/aʊ/音。
十、母音字母與r結合起來後，發捲舌音，如ar發/αr/、or發/ɔr/、er、ir、ur都發/ɝ/。
十一、五個母音字母在非重讀音節中發弱母音/ə/。
學會了發音後，再開始學詞彙和語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支，英語的詞彙有開放性，一部分是日耳曼語族詞彙，一部分是羅曼語族詞彙，還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語，但是它的屈折變化形式相對比較少，除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外，數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的，只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構，詞序比較固定。只要你用心學，一定能學好英語這門語言的，希望我能幫助到你。

E. 初中英語背課文哪些是重點

不知道復你們用的是什麼教材,我今制年剛初三畢業,我們的教材裡面就分了3a、3b之類的,其中3a是重點,當然老師對我們的要求是盡量把所有課文都背完.如果你們用的是不一樣的教材的話,一般來說也就是新的語法知識點出現比較多的文章是重點.
優秀的學生當然也會背課文,而且優秀的學生背課文會非常流利自然.我的英語成績不錯,我就是屬於那種特別喜歡背誦課文的學生,個人覺得一名優秀的學生會發現背課文是一件很有趣的事.
而背課文自然也是一項十分重要的工作,尤其是對英語成績中等偏差的學生來說,背課文的時候可以不知不覺的記住很多語法和句型,考試的時候不管是填空也好還是選擇也好,大多數都是由課文里的句子變形而來的,你背了課文自然會手到擒來；另外在寫作文的時候,你所背過的課文會給你一個基本的思路和框架,只要順著這個框架去寫,就不會出現什麼「漢式思維」之類的,而且信手拈來一兩句課文里的好句子,也是會給你的作文加分的.
同樣的對於優生,背誦課文會增強你的語感,鍛煉你的口語能力,畢竟我們現在學習的不再是啞巴英語了.我認為現在的英語學習者應該做到能用英語和別人交談.

F. 初中英語上冊知識點如何快速掌握

做到持之以恆，以句子為中心學習，步退式多重循環，敢於運用就可以學好初中英語。

要學好英語要做到以下幾點：

• 持之以恆。從一開始自學英語，可以說我從未間斷過一天，保證平均每天6小時的英語學習。我走到哪裡，就把英語書帶到哪裡，出差、生病、節假日也從未間斷過，抽空就背幾個單詞，較整的時間就讀一篇短文。

• 以句子為中心學習。句子是語言學習的中心環節，它下由字詞構成，向上構成段落、篇章。我十分重視句子的學習，對所讀文章中的每一個句子都進行認真的語法分析。正是在這方面下了功夫，才使我的英語語法打下了牢固的基礎。通過句子學習而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞彙。因為只有把單詞放在具體的語言環境中才能辨別它的意義和用法，同時記憶也更加深刻。同時，要做大量的練習題，考試是對所學知識的綜合運用，所以即使通過艱苦學習掌握了牢固的知識，但不經過針對性的訓練仍無法有效地應試。

• 步退式多重循環。我在學習時採用的是步退式多重循環。循環是以五課為一組，即每次學習新課前先把該課之前剛學的四課快速復習一遍。這樣每學一課前面放棄一課，總保持著復習最新的課文，這是循環的第一層次。第二層次是學完一個單元後，立即把該單元內容復習一遍，順序是從後向前的倒行式，因為後面是剛學的，遺忘最快。第三層次和第四層次分別是以一冊書和全套書為單元的步退式復習。這樣大循環中套小循環，不斷地復習，使得相關知識不斷地被強化、鞏固，同時加強了各部分知識的聯系。

• 敢於運用。英語的最直接運用是說和寫，而這對自學者尤其困難。主要表現一是缺機會，二是怕難為情，而要克服這個困難只需一點，那就是勇氣。因為有了勇氣，就不怕難為情，從而創造和尋找更多的機會進行練習。

G. 初中英語必背課文有哪些

我們老師就要求背好的，例如section A、B的3a。但我從來不去背，我認為記好單詞、句型就夠了。

H. 初中英語知識點總結

初中英語怎麼學?初中英語學習技巧有哪些?

英語是從小學就開始學習的一門課程,但是很多的學生升到初中的時候會發現比較難學,可能會出現聽不懂的問題,那麼初中英語怎麼學?

最後,你可能在學習到難點之後,需要請一個只屬於你的老師,如果你真的想學習好這們課程,小編建議找一個老師,跟著他去學習,這樣你才能彌補自己的不足,幫你躲過英語中的那些錯誤,時間一長你會發現你的英語成長的速度是非常快的,並且可以取得自己想要的成績,希望這篇初中英語怎麼學內容當中的技巧能夠幫助到你,只要按以上的方式學習就可以取得自己想要的分數.

I. 初中英語課文如何熟記

1、首先要知道文章基本內容，最好自己能夠翻譯；
2、最好有配套磁帶或MP3，用復讀機最好，回將第一句話跟讀，答直至熟練，然後再用筆寫，直至將其中的每一個單詞都能夠會背會寫；然後進行第2句話，跟讀，讀熟，再跟讀默寫，直至會背會寫；然後將第1、2句話，連起來跟讀，直至會背會寫；依次類推，第3句；然後再1、2、3句；
3、以上的方法，第一次使用，你會覺得浪費時間，只要你能夠堅持一個月；以後你在遇到文章，只需讀熟，翻譯成漢語後，很快就能夠記住；
4、要克服大膽，不害怕；要出聲的讀、背誦，要認真默寫；對你以後寫作會有好處。
5、要有恆心和毅力，相信你堅持2、3個月，你會有質的飛躍。
6、忘記很正常，但只要經常復習，你會記住很多。

J. 初中英語必背課文有哪些 比較全面點的,涵蓋知識點多的,有能力的盡量劃出知識點,和翻譯.

我們老師就要求背好的,例如section A、B的3a.但我從來不去背,我認為記好單詞、句型就夠了.