小學英語課堂比賽設置有哪些

1. 小學英語課堂活動有哪些

一、 BINGO游戲
先讓抄學生在本子上畫九個襲格，每個格內填寫一個聽道的單詞或字母，最後當老師念完後，老師選3個單詞念出來，只要學生把這3個單詞填寫在一條線上，便可win the game,得到一個BINGO。
該游戲適合單詞，字母教學。
二。單詞接力賽
將學生分成A、B兩組，每組人數相等，每組的第一個同學在黑板上寫出一個單詞，本組的第二個同學以第一個單詞末尾的字母開頭，烈軍屬出第二個單詞，且不能與寫過單詞重復。看哪一組在規定的時間內寫的單詞多，拼寫錯誤少，字跡工整則為優勝者。
三.單詞競賽
將學生分成幾組，教師按分組數目在黑板上劃成幾個格，一組佔一格。然後教師提出單詞比賽的范圍和要求：
例如：寫動物名稱：cat，dog，mouse，elephant，monkey，panda，cook，fish，hen……
寫人體部位：head，arm，leg，foot，hand，eye，ear，mouth，nose。
寫水果名稱，寫表示顏色的名稱，學慣用品、表示時間自然物體和現象的詞 、人物動物、不可數名詞等。
此游戲的目的是幫學生有意識地將單詞及其詞類分門別類地學習，歸納和記憶。

2. 小學英語課堂游戲有哪些啊

讀單詞，老師指著單詞帶讀，學生跟讀，老師隨時指著一個單詞，但是讀另一個單詞的讀音，學生必須馬上拍手，不能讀。進行學生和老師之間的比賽或學生之間的比賽都可以。
弔死鬼游戲，復習單詞。

3. 適合小學英語課堂游戲有哪些

1、我讀大聲，你讀小聲；

2、我讀一遍，你讀三遍；

3、單詞拍拍拍；

4、將准備好的單詞圖卡先給他們看，後藏起一個，讓同學猜是哪一個；

5、伸手心讀，伸手背不讀；

6、幾根手指就讀幾遍；

7、以采訪的形式來提問學生，練習單詞、句子；

8、傳球老師擊鼓喊停時，誰最後拿到球就站起來讀單詞或句子，讀對時，老師輸，學

生是勝利者，然後老師表演動作；

9、讀單詞或句子同時，繞著椅子轉，當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子，搶到者

加分；

10、木頭人：如：I can fiy I can jump 讀句子的同時表演出動作，老師說停，不論你什麼姿

態，都不能動，老師挑選一名學生去逗表演的學生，看誰懂了誰犯規；

11、 說反語：I say sit down， You say stand up；

11.通過閃卡，看畫面快速說出單詞；

12.老師講故事做動作，讓學生猜單詞；

13.通過接龍游戲，將學生分成兩組，老師閃單詞的圖片，讓學生分別到黑板前寫下單詞，看哪組

寫對的多，哪組勝；

14，可將單詞卡貼於黑板上，找三名同學，一名同學說單詞，另兩名同學按所說找出該單詞，看

誰找得快。

4. 英語課堂競賽的幾種形式

英語課堂競爭的幾種形式一、快速搶答競賽。如教初中英語第一冊第一十一內單元「therebe」結構容時，教師可把一個包放在講台上，問：「Isthereabagonthetescher』Sdesk?What'sinthebaglPleaseguess！」這時，學生會猜：「Isthereaclockinthebag」「Arethereaugbooksinit?……待學生作出各種猜測後，教師便一邊把包里的東西拿出給學生看，一邊說：「Thereisabox，therearesomebooks，…，andsomepicturesinit」，然後再把東西裝進包里，宣布搶答開始：1．What'Sinthebag？2．Canyousayitinanotherway？3．？二、表演競賽。如教初中英語第一冊第二十七單元有關「人物和職業」的知識時，教師課前可准備四張小紙條，分別寫上「driveabus」、「workonafarm」、「workInafactory」、「writeontheblackboard。。

5. 小學英語課堂上評比的方式有哪些

開展抄兩人小組、多人小組、襲成行、成排、半班等多種形式的活動。這是小學英語教學的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐，才能體現出語言的交際性，才能實現師生之間和學生之間的互動性。

6. 小學英語課上互動游戲有哪些

magic finger 老師出幾個手指學生就讀幾次，注意速度，也可以指定出幾是不讀的，學生就會讀著讀著剎不住車，這時該學生就要被懲罰了

7. 小學英語課堂的活動有哪些

不同教學老師會有不同的教學活動的，比如：字母搶答游戲、聽音辨字母、字母排序等等

8. 小學英語設置哪些競賽比較合適

哦 對了，目前我在學的ABC天卞英語的老師說過，其實想學會英語是不難的；必須具有專適合的研習空間和屬熟練口語對象 重點就是老師教學經驗，口語純正才是最好，堅持每日口語交流，1&1針對性教學才會有很.好.的學習成效..完成課堂後還要重聽錄音文檔 幫助加強記憶~然後要是真的沒人幫忙的狀況下，最好能上旺旺或滬江取得課余學習材料練習，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，很快的英語水平就培養起來 學習成效是絕對快速顯著的！英語奧林匹克 是一本專門給學生參加競賽用來輔導的書籍 我不敢說全部 但是絕大部分的老師都會推薦學生買這本書 因為對英語競賽非常有用 我記得是包天仁主編編的 我覺得編的很好呢 很詳細 還有就是1杯首屆全國中學生英語口語競賽(1書磁帶) 這個也挺好的 我覺得買磁帶來聽沒有像你期望的那樣很快提高競賽能力 能提高語感和聽力 這個也是很重要的 聽力的分也挺大的 書蟲也不錯 都是一些名著 中英對譯 有選擇難度的 就是根據自己要求選擇難度不同的 這個能使自己更好的運用句子 其他的也可以找找一些英語短篇的閱讀書 提高閱讀能力

9. 英語課堂上的小組競賽模式有哪些

單詞接龍，填詞來了，快速造源句等等，很多的。
貫穿課堂的話，需要一個主題，然後競賽就圍繞這個主題開始，譬如那時下最熱的世博會，涉及到的單詞、句子會很多，有國家、城市、文化、理念、科技等等，還很有意義，可以試一下，呵呵。