英語中考情況

⑴ 快中考了，可我的英語成績很差，要怎麼復習

初三英語不僅公是詞彙量和知識量的增加，還要求學生熟練掌握語法，提高英語交流學習能力。初三，要面臨一項艱巨的任務——中考。如何利用初三時間復習好，在中考考場上取得優秀的成績，是學生要不斷思考的問題。中考英語，既考察學生的英語基礎知識能力，又考察學生的綜合運用能力，要想在中考考場上取得優秀的成績，必需制定詳細的復習計劃，並按照復習計劃來實施，這樣才能快速提高成績。上海教育匯為各位中考生制定中考英語三輪復習計劃供大家參考。

第一輪復習：三月尾到四月尾

第一輪復習主要體現在內容上的復習，即基礎知識復習，主要分兩大措施去執行。

一、教材按時態語態或句型排列，易於復習

初一上冊的2、3、4、7、8、11單元都是特殊疑問句和be動詞的用法。通常學生在做閱讀理解的時候回答問題非常吃力，但是如果將幾個單元放在一起，同時將相關的知識點也一並復習，再做一些閱讀理解題，效果比較好。

下面按時態來分類：

一般疑問句：七年級上冊第2、6、9單元；一般過去時：七年級上冊9、10單元、八年級上冊第8單元和八年級下冊第4單元；一般將來時：八年級上冊第3、10單元、八年級下冊第1、5單元和九年級第8單元；進行時：七年級下冊5、6單元、八年級下冊第3單元和九年級15單元。

下面按語態分類：

情態動詞被動語態：七年級上冊第10單元、八年級上冊第5、11單元、八年級下冊2、7單元和九年級3、4、5、11、12單元；完成時：八年級下冊第6、9單元和九年級第10單元；比較級和最高級：八年級上冊第6、12單元；定語從句：九年級第6單元；祈使句：七年級下冊第12單元；反意疑問句：八年級下冊第10單元。

二、單詞、短語和句型練習

對於一些重點的常用詞彙要能讀寫用，其他的只要懂得大概意思就可以。單詞記憶很重要，盡量選擇早上時間來記憶，因為早上記憶效果最佳，同時運用單詞本身的規律如構詞法、同義詞和反義詞等來記憶。

單詞是短語的保證，單詞記憶好，短語才會得心應手。首先，要把課文中老師總結過的短語片語都要總結起來一起復習；然後做一些相關的題目，或者買幾套模擬試題去做，不要求准確率，務求做完，而且理解。

句型=單詞+片語+語法。在上面兩個的基礎上，增加了語法一項。語法點要跟著老師的步伐走，適當的做一些擴展。

第二輪復習：五月初到六月初

第二輪復習主要在專項復習（聽力、詞語運用、完形填空、閱讀理解、情景對話、書面表達等），務求各個擊破。

完形填空和閱讀理解，建議堅持一天一篇，自己抽時間來完成。聽力方面，盡量利用早上練習一下聽力，還有是晚上睡覺的時候用mp3聽半小時，這樣可以增加聽力的語感。

第三輪復習：六月初到中考

第三輪復習主要是模擬考試，對上面二輪復習的成果進行一個檢驗。模擬考試主要是為自己提前進入中考狀態將模擬，所以對成績不要太過於著緊。只要保持良心的心態去應試，才會發揮得當。

⑵ 關於中考英語

聽力先放棄吧
語法可以抓抓分，把你比較熟悉但還沒懂的先弄懂
注意，你要求精而不是面廣
要提高命中率
所以先弄懂一兩章節語法
然後背一些常用單詞，實在沒時間就把課文里重要的看看
祝你成功

⑶ 怎樣提高英語中考成績

給你一些建議和方法,希望對你
有所幫助：
1、課前預習
每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重
點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。
2、上課認真聽課
老師上課講一分鍾等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記
老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。
3、課後一定認真做作業、復習課
課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把
今天的課再看一遍。
4、適當做課外習題
老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本
自己的資料，認真做。
5、一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，
這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的
考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發
你以前錯的地方都是容易考的地方。
最後希望你成功！
http://www.douban.com/note/84083839/?d5d415

⑷ 怎樣短時間提高英語中考成績

選擇題：哪個答案長，哪個答案單詞相同的多，80%是它了
閱讀題：答案有跟短文一樣的單詞，第一題看第一段，第二題看第二段...60%對
聽力題：聽到答案里的單詞，65%對
填空題：不會的看會的做了什麼，比如會做的用了過去式，不會做的就別再用，用沒用過的，如完成時。40%
寫作題：用懂的單詞，開頭結尾背好一些常用的，中間用中文式英語，實在不行改幾個單詞抄閱讀題的，字一定要漂亮，寫太少就把字寫大一點，造成長篇假象。
多做幾套題，讀多幾遍書上閱讀，增強語感！語感最重要，有了語感，可以蒙！

是真的！多年經驗，請給分

Answer: which multiple-choice, which answers the same words, it is more than 80%
Reading: with short answers to the first question word, look for the second question, at the second paragraph. 60%
Hear the answers to the questions: listening, 65% of the words
Fills up the topic: don't see will do anything, for example, will do with the past, won't do don't use, used, such as completed. 40
Writing: the use of words, begin to understand some of the back end, use among Chinese style English, not to mention a few words of reading, writing, and must be pretty little will write a big illusion, long.
Do more of a few times, read more books to read, enhancement language sense! The most important sense, a language can!

Really! Years of experience, please give points

⑸ 英語中考多少分是B啊

中考成績為B總分：150分的為112-135；120分的為90-108。

中考語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史等科目十個等級劃分方式為：A(95—100分)、B(90—94分)、C(85—89分)、D(80—84分)、E(75—79分)、F(70—74分)、G(60—69分)、H(50—59分)、I(40—49分)、J(39分以下)。

目前在國內，中考成績的呈現主要有兩種方式，傳統的方式是分數制，將所有學科的分數加起來，以總成績的形式，供各高中錄取時參考。比較新的形式是等級制，將學生每科的成績分為不同層級，然後再按照層級要求進行錄取。進行分數改革為等級制的理由是，通過等級制，可以更精準的對初三畢業生進行分層，也可以防止初中學生偏科，促進學生的全面均衡發展。

以前的總分制，主要優勢是簡單易用。各高中學校在錄取時，直接按照總成績的高低進行排序，錄滿為止。應該說，實行多年以來，總體上還是比較科學合理的。

分數制還有一個好處，就是可以讓偏科的孩子得到一定的補償。有些孩子天生文科好，語文、政治、歷史這些科目隨便都能考高分，但是理化生就是考不好。也有一些天生理科強，文科差。實行總分制，就可以通過優勢學科拉升一下劣勢學科的缺陷，對那些偏科的孩子是有好處的。

等級制，也是通過單科的分數來劃分等級的，掩蓋了其以分數分層的本質。同時卻又產生了對偏科學生的不公。模糊分數的界限，受益最大的是那些成績相對較好，各科均衡但又勉強超過A等分數線的考生。

最吃虧的，可能是那些在某一方面特別拔尖，但是有個別學科短腿的學生。這對於促進學生的各科均衡確實有好處，但不利於培養一些有某學科天賦的人才，作為一種選拔機制，存在著明顯缺陷。

⑹ 英語與中考

現在就開始學音標 還有一年半可以做完很多事
自己真心想學可以學得很快的
學完音標 根據讀音來背單詞 可以被很快 關鍵是背母音的搭配之類
英語是讀得多了 音準了 自然就背下來了
我就是這么背的

⑺ 英語中考一般多少分是A+啊

這個不能定得看到時候整體學生的考試情況，就是說如果卷子特別難的話可能五六十都是A要是卷子簡單的話也可能一百才是A

⑻ 怎麼面對英語中考

首先你應該跟著老師的步驟走，先不要著急做中考的題目，而要先找出自己較弱的，比如說回：單詞、句型、語法答等等，也就是先攻自己薄弱的部分，再去找中考的題目做，每天有目的的做，你的成績會很快提高的，但更重要的是要多請教老師跟成績較好的同學，那樣會增強印象。
加油哦！相信你行的！

⑼ 英語中考

選C
發明的東西來
要麼源用復數（前面不加冠詞）
要麼用單數（前面加冠詞）
【一般情況下，單數復數都可以，不可數名詞只能用單數】

不定冠詞
不定冠詞a（an）與數詞one都是「一個」的意思。
a用於輔音音素前，而an則用於母音音素前。
例如：a pen， a key， a UFO， a university
an unbralla， an hour， an orange

定冠詞
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有「這（那）個」的意思，
但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或事物。

⑽ 怎樣快速提高英語成績(快中考了）

提高分數是循序漸進的，沒辦法臨時抱佛腳，好好看看自己平時的報紙卷子哪裡有錯誤的 然後反復去做 用類似的題目這樣有助於提高分數，多看，多做。