高中英語原因狀語從句

Ⅰ 高中英語的從句系列

高中英語主要要掌握三大從句。分別是：1、定語從句（形容詞從句）2、名詞詞從句（包括主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句）3、狀語從句（副詞性從句，包括時間，地點，結果，目的，原因等）一、定語從句：定語從句（Attributive
Clauses）在句中做定語，修飾一個名詞或代詞，被修飾的名詞,片語或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。1、關系代詞引導的定語從句

關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，並在從句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定語從句中作主詞保持一致。（1）,
who,
whom,
that這些詞代替指人，「whom」作賓語指人，「that」既可作主語又可作賓語（作賓語可以省略），可以指人也可以指物。（2），Which
用來指人或物(用作主語、賓語，作賓語時可以省略）（3），whose「whose」表示誰（可以為人也可以為物）的（東西）2、關系代詞引導的定語從句（1），關系副詞why主要用於修飾表示原因的名詞（主要是the
reason），同時它在定語從句中用作原因狀語。（2），關系副詞when主要用於修飾表示時間的名詞，同時它在定語從句中用作時間狀語。（3），關系副詞where主要用於修飾表示地點的名詞，同時它在定語從句中用作地點狀語。3、非限制性定語從句它起補充說明作用，缺少也不會影響全句的理解。在非限制性定語從句的前面往往有逗號隔開。二、名詞性從句

在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句
(Noun
Clauses）。
名詞性從句的功能相當於名詞片語,
它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

引導名詞性從句的連接詞可分為三類：1、連詞（5個）：that
（賓語從句或表語從句中that有時可以省略）

whether,if
（均表示「是否」表明從句內容的不確定性）

as
if
,as
though
（均表示「好像」，「似乎」）

以上在從句中均不充當任何成分2、連接代詞（9個）：what,
whatever,
who,
whoever,
whom,
whomever,
whose,
which,
whichever3、連接副詞（7個）：when,
where,
how,
why,
whenever,
wherever,
however三、狀語從句

狀語從句
（Adverbial
Clause）
狀語從句指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由片語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。狀語從句細分的話，共包括九種：

1.時間狀語從句2.地點狀語從句3.原因狀語從句4.條件狀語從句5.目的狀語從句6.讓步狀語從句7.比較狀語從句8.方式狀語從句9.結果狀語從句

Ⅱ 【高中英語】時間狀語從句，原因狀語從句都是什麼

填before，意思是」你看要多久才能完成這項工作計劃？「，before這里表示」要多久才"

Ⅲ 高中英語題（關於狀語從句）

as much as we can 比較狀語從句
because we often need help ourselves 原因狀語從句
when a big bird saw her 時間版狀語從句
While she was resting and drying herself in grass 時間狀語從句
As soon as he saw the bird 時間狀語從句
祝你開心如意！O(∩_∩)O~權~

Ⅳ 高中英語狀語從句

1.as if 彷彿，就像，引導方式狀語從句描述非真實情況，用虛擬語氣 as當。。專。因為。。。一般引導定屬語從句，時間狀語從句，方式狀語從句，原因狀語從句，引導讓步狀語從句是句子要倒裝。
現在和住在地球另一面的親戚交流就像他們就住在隔壁一樣容易。
2.every time每次，強調事情的平常性 the moment當。。。引導時間狀語從句 每次你給電腦充電時，你可能正在用通過化石燃料燃燒所獲得的電。
3.although雖然 even if即使，引導讓步狀語從句 雖然已經期待了很久，我們現在實現了一個非常重要的里程碑。
4.to provide動詞不定式，為了提供。。。 provided只要。。。（情況下）,引導條件狀語從句 根據我們的能力和需要，只要我們利用並發展天分，我們就能獲得自信和氣質。

Ⅳ 高中英語三大從句

名詞從句（主語從句、表語從句和同位語從句）
定語從句（限定性定語從句和非限定性定語從句）
狀語從句（時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句、方式狀語從句、結果狀語從句）

Ⅵ 高中英語狀語從句應該注意哪些問題

狀語從句

由從句擔任的狀語，在句子中可修飾謂語（或其它動詞）、形容詞、副詞或是整個句子，它可以用來表示時間、地點、原因、目的、結果、條件、方式、比較、讓步等。狀語從句是一較大的語法項目，也是近幾年高考題中常見的一個重要試點。高考中已考查了時間、讓步、地點、條件、目的等狀語從句，這些從句仍是今後高考熱點，應作充分准備。同時對方式狀語從句也應引起重視。

（一）時間狀語從句

表示時間的狀語從句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly (scarcely) … when, every time等引導。

e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.

He started as soon as he received the news.

Once you see him, you will never forget him.

No sooner had I gone to bed than I went to sleep.

（二）原因狀語從句

原因狀語從句是表示原因或理由的，引導這類從句的最常用的連詞是because, since, as , now that（既然）等，for 表示因果關系時（它引導的不是從句）為並列連詞，語氣不如because強。

e.g. He is disappointed because he didn't get the position.

As it is raining, I will not go out.

Now that you mention it, I do remember.

（三）地點狀語從句

引導地點狀語從句的連詞是where 和wherever等。

e.g. Sit wherever you like.

Make a mark where you have a question.

（四）目的狀語從句

引導目的狀語從句最常用的詞（組）是so, so that（從句謂語常有情態動詞）, in order that, in case（以防，以免）等。

e.g. Speak clearly, so that they may understand you.

She has bought the book in order that she could follow the TV lessons.

He left early in case he should miss the train.

（五）結果狀語從句

結果狀語從句是表示事態結果的從句，通常主句是原因，從句是結果。由so that （從句謂語一般沒有情態動詞）, so … that, such … that等引導。

e.g. She was ill, so that she didn』t attend the meeting.

He was so excited that he could not say a word.

She is such a good teacher that everyone admires her.

（六）條件狀語從句

條件狀語從句分真實性（有可能實現的事情）與非真實性（條件與事實相反或者在說話者看來不大可能實現的事情）條件句。引導條件狀語從句的詞（組）主要有if, unless, so (as) long as, on condition that, so (as) far as, if only ( = if )。注意：條件從句中的if 不能用whether替換。

e.g. If he is not in the office, he must be out for lunch.

You may borrow the book so long as you keep it clean.

So far as I know（據我所知）, he will be away for three months.

You can go swimming on condition that ( = if ) you don』t go too far away from the river bank.

If he had come a few minutes earlier, he could have seen her.

（七）讓步狀語從句

讓步狀語從句可由although, though, as, even if (though), however, whatever, whether … or, no matter who (when, what, …) 等引導。注意：as引導的讓步狀語從句一般是倒裝的。

e.g. Though he is a child, he knows a lot.

Child as he is, he knows a lot.

Whatever ( = No matter what ) you say, I』ll never change my mind.

（八）方式狀語從句

方式狀語從句常由as, as if (though), the way, rather than等引導。

e.g. You must do the exercise as I show you.

He acted as if nothing had happened.

（九）比較狀語從句

比較狀語從句常用than, so (as) … as, the more … the more等引導。

e.g. I have made a lot more mistakes than you have.

He smokes cigarettes as expensive as he can afford.

The busier he is, the happier he feels.

（十）使用狀語從句時要注意的幾個問題

1、在時間和條件（有時也在方式、讓步等）從句中，主句是一般將來時，從句通常用一般現在時表示將來。

e.g. We』ll go outing if it doesn』t rain tomorrow.

I』ll write to you as soon as I get to Shanghai.

2、有些時間、地點、條件、方式或讓步從句，如果從句的主語與主句主語一致（或雖不一致，是it），從句的謂語又包含動詞be ，就可省略從句中的「主語 + be」部分。

e.g. When (he was) still a boy of ten, he had to work day and night.

If (you are) asked you may come in.

If (it is) necessary I』ll explain to you again.

3、注意區分不同從句：引導的是什麼從句，不僅要根據連詞，還要根據句子結構和句意來判別。以where為例，能引導多種從句。

e.g. You are to find it where you left it.（地點狀語從句）

Tell me the address where he lives.（定語從句，句中有先行詞）

I don』t know where he came from.（賓語從句）

Where he has gone is not known yet.（主語從句）

This place is where they once hid.（表語從句）

希望能夠幫到樓主

Ⅶ 一些高中英語知識（涉及狀語從句）麻煩解釋下理由

1D 2D 3D 4will have spent 5C 6A 7D
我在線