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高中英語語法大全下載

發布時間: 2021-03-04 13:34:55

㈠ 求高中英語語法大全,希望找到一本詳細的資料

浙大出版社出版的《高中英語語法通霸》 挺不錯的,可能是目前最實用的語法書內。容該書把復雜的語法知識詳細歸納到一個個考點,先簡單講解,然後給出幾個高考真題進行練習。練習題型有單項選擇,句子改錯,語法填空和句子翻譯,對許多考試題型都有幫助。學生一看就懂,一做就會。一個老師曾拿這本書去做家教,去了一次,學生說,老師你不用來了,我能看懂。網上能下載電子文檔。一些名人編的書難,不適合中學生看。

附近中上傳了該書的目錄,你可以看一下是否適合你。

㈡ 求人教版高中英語語法大全的書

山西教育出版社出版的《薄冰高中英語同步同步語法》(配套人教版高中英語教材)

該書把課本中按單元要求學習的語法知識詳細歸納。與課本同步隨課堂學習語法,精準學習效果更佳。

㈢ 高中英語語法大全 下載 (能在學習機上用的)

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Word版
很詳細
希望對你有用專~屬

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好樂

㈤ 高中英語語法大全

高中英語語法
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語,謂語,表語,賓語,賓語補足語,定語,狀語等。

順序一般是主語,謂語,賓語,賓語補足語,而表語,定語,狀語的位置要根據情況而定。

1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數詞,不定式等充當。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作,狀態或特徵。
1),簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構成。
可以有不同的時態,語態和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們為人民學習。
2),復合謂語:情態動詞+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位於系動詞如be之後,說明主語身份,特徵,屬性或狀態。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞之後,能作賓語的有名詞,代詞,數詞,動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點墨水。
有些及物動詞的賓語後面還需要有一個補足語,意思才完整,賓語和它的補足語構成復合賓語。如:
Wemakehimourmon'itor.我們選他當班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞,代詞,數詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之後。
Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之後或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補語用來說明賓語或主語所處的狀態或正在進行的動作,因為英語中有些動詞加賓語後意思仍然不完整,如:make(使...),ask(請)等等。如果我們說:我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應該說:我們使我們的祖國更美麗。這是的「美麗的(beautiful)」為形容詞做補語,說明祖國的狀態。英語句子為:We will make our country more beautiful.作補語的詞或片語為:形容詞,副詞,名詞,不定式,ing形式,數詞等。
句子的類型:
1.主語+謂語
2.主語+謂語+狀語
3.主語+謂語+賓語
4.主語+系動詞+表語
5.主語+謂語+間接賓語+直接賓語
6.主語+謂語+直接賓語+間接賓語
7.主語+謂語+賓語+賓語補足語

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㈧ 完整版高中英語語法大全

我是一名英語過了大學六級的學生,下面的解答你可以參考一下。

英語的學習方法如下
我們來看看英語是由什麼組成的。
1 字母,2讀音,3單詞,4語法

一一解釋。
1. 26個字母是組成單詞的基本要素之一。
2. 48個音標是單詞讀音的基本要素之二。

3.上面兩個搞定後, 就剩下單詞與語法了。
我們來假設一下,看看哪個更是句子的核心。

假設1:如果你對語法不理解,單單靠記憶單詞學英語。
就會有:give you color to see see(給點顏色你看看)
完全是中式英語,外國人是看不懂的。

假設2:如果你理解語法。
就會有:
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因為你拖太久才行動,現在只能待在」朋友區」)

你就會知道,英語是先做完一個動作再接著做一個動作(以動詞為依據)。
上面句子
第一個動作(動詞為wait):you waited too long(你等待得太久)
第二個動作(動詞為make):to make your move(去行動) to是用來隔開兩個動作。
第三個動作(動詞為are): you're in the friend zone(你待在」朋友區」)。

4.總結
顯示,我們中國人學英語是缺少一個語感,我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境,只能以語法去理解英語句子中的單詞排版規律了(通俗地說就是單詞在句子中的位置)

還有網上的東西讓人眼花繚亂,我覺得「年華的空間」裡面的日誌還是不錯的,讓我受益非淺。我沒有過英語六級之前,天天都泡在他的日誌裡面學習,獲得了很多書本上沒有見過的英語知識,確實值得英語學習者借鑒學習。「年華的空間」。網路一下就可以看到在頁面上的第一條了。

5.關於尾聲
學英語靠的是堅持,不能三天打魚兩天曬網,只要堅持就會看到希望。如果不堅持,一輩子(100年)都學不會,如果堅持,半年後的英語就已經很厲害了。加油,祝你成功!

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